1樓：匿名使用者
只要你自己別信就行了，如果影響到了校園學校自然就採取措施了，不用擔心。
如何抵制宗教極端思想向校園滲透
2樓：最後古城
學校是傳播科學文化知識的場所，是傳播科學無神論的陣地
，大學生要回增強法治觀念，答增強國家意識、法治意識和公民意識。長期以來，我國實行政教分離的原則辦學，提出在學校嚴禁設立宗教活動場所、舉行宗教活動，嚴禁建立宗教團體和組織，嚴禁師生在校內外參加或組織參加宗教活動，嚴禁穿戴反映宗教信仰的服飾等。然而，近年來境內外敵對勢力特別是「三股勢力」把學校作為重點傳播宗教極端思想的地方，我們要堅決抵制。
3樓：冷颯光
宣揚紅色精神 傳播正能量 傳播共產主義思想 ！
4樓：匿名使用者
邪不壓正。讓正的宗教在校園中興起是治本之道。
如何抵制宗教極端思想向校園滲透發言稿
5樓：匿名使用者
首先應該讓學生來們知源道，宗教到底是什麼，它為人類進步與和諧起到了哪些不可替代的作用。
然後分析一下那些曲解了宗教思想的邪說，說明一下，那並不是真正的宗教，只是邪教。
目的只有一個，就是讓學生們認識宗教，知道什麼是對的，什麼是錯的。
如何自覺抵禦非法宗教活動和宗教極端思想的侵蝕
6樓：慧無慧
加強自己的信仰，充實自己的信仰知識，自己有了分別是非能力而不受其影響。
7樓：shine尋靈
科學精神是人們在長期的科學實踐活動中，形成的共同信念、價值標準和行為規範的總稱，我們每個人尤其是當代大學生，都應該用科學理論武裝自己，用科學的態度指引自己的言行，只有這樣，才能把握科學的理論和規律，明確前進的方向；才能讓自己緊跟時代發展的步伐，不落後、不偏離，最大程度地發展自己，擺脫貧窮和愚昧。而學習是塑造科學精神的有效途徑，學習使我們收穫了成長、進步。
我認為，社會發展進步離不開科學精神，抵制宗教極端思想更需要科學精神，科學精神的一個重要內容就是理性思維，我們要用知識武裝自己，認清「三股勢力」散佈的各種錯誤觀點，要保持頭腦清醒，不被「三股勢力」所蠱惑、所矇蔽，當前一些青少年之所以受「三股勢力」的毒害和迷惑，參與宗教極端勢力的**破壞活動，就是因為他們缺乏科學精神，缺乏最基本的判斷能力。在此，我呼籲廣大學生要努力培養科學精神，自覺抵制宗教極端思想的滲透和影響，為美麗新疆貢獻我們的一份力量。抵制非法宗教活動共建和諧美好校園
如何自覺抵禦非法宗教活動
8樓：匿名使用者
你好加強自己的信仰，充實自己的信仰知識，自己有了分別是非能力而不受其影響。
社會發展進步離不開科學精神，抵制宗教極端思想更需要科學精神，科學精神的一個重要內容就是理性思維，我們要用知識武裝自己，認清「三股勢力」散佈的各種錯誤觀點，要保持頭腦清醒，不被「三股勢力」所蠱惑、所矇蔽，當前一些青少年之所以受「三股勢力」的毒害和迷惑，參與宗教極端勢力的**破壞活動，就是因為他們缺乏科學精神，缺乏最基本的判斷能力。在此，我呼籲廣大學生要努力培養科學精神，自覺抵制宗教極端思想的滲透和影響，為美麗新疆貢獻我們的一份力量。抵制非法宗教活動共建和諧美好校園
9樓：
我感覺這個要靠自己的意志力，在別人和自己建議什麼非法宗教活動時，要自覺抵制這些宣傳，並用法律手段積極維護自己的合法權益，不要讓非法宗教人士得逞，用自己的實際行動來落實到抵制非法宗教活動中。
10樓：匿名使用者
通過舉辦「反對非法宗教活動，抵制宗教極端思想」專題宣講活動，召開主題班會，出主題板報，進一步認清邪教、非法宗教的本質，增強防範和抵禦邪教、非法宗教侵害的能力。
11樓：禹城文化館
多讀書，有辨別的能力，遇到事情不要怕，態度堅決，學習拒絕及保護自己。
12樓：匿名使用者
你好，要堅持自己的信仰，要相信科學。提高自己文化水平。
13樓：匿名使用者
非法宗教活動一般都會慫恿人們做一些違法之事，平時多讀書多看報看新聞，增強自己分辨事非，認識事實的能力，多學習，不接觸社會不良份子，多和周邊正能量的人交流學習。非法宗教活動一般都會慫恿人們做一些違法之事，平時多讀書多看報看新聞，增強自己分辨事非，認識事實的能力，多學習，不接觸社會不良份子，多和周邊正能量的人交流學習。非法宗教活動一般都會慫恿人們做一些違法之事，平時多讀書多看報看新聞，增強自己分辨事非，認識事實的能力，多學習，不接觸社會不良份子，多和周邊正能量的人交流學習。
14樓：匿名使用者
我是什麼都不相信，誰愛信誰信去，沒事可以跳過舞活動活動
15樓：匿名使用者
提高自已辨別是非的能為，不參加任何違反國家規定的活動。
16樓：說出來嚇死人
不參與任何形式非法宗教活動
17樓：匿名使用者
不要參與任何形式非法的宗教活動。堅持自身立場，拒絕利益**！嚴守法津法規。
18樓：賢哲
堅持自身立場，嚴守法律法規！
拒絕利益**！辯證看待事物！
19樓：獨自一人聽雪落
信好馬克思主義就好，如果只是自己的話，，，如果想說服其他宗教人士那就沒辦法
20樓：匿名使用者
人首先要有自己的判斷能力，什麼能做，什麼不能做，這是否違法，在不違法的基礎上，這事對自己或別人有什麼影響。
21樓：匿名使用者
反正違法亂紀的事不做。害人害己的事不做。
抵禦宗教及宗教極端端思想向校園滲透我們能做什麼
22樓：匿名使用者
抵禦宗教是不對的copy
，我們要反bai對的是邪教、或宗教du極端《請參見中華人民共zhi和國憲法dao，第二章第36條》，宗教信仰自由。
宗教極端思想是難以遏制的，根本沒辦法滲透，一般通過網路傳播，沒有人能因為抵禦宗教極端思想向校園滲透就把電信局給封了吧。
所以，抵禦是做不到的，最好的就是通過宣傳手段，不斷修正學生思想，樹立正確的宗教觀，明晰宗教極端思想的危害等等。目前也只有這個辦法是可行的。
23樓：匿名使用者
沒有宗教極端，只有極端眼光。
如何抵禦宗教極端思想向學生滲透
24樓：匿名使用者
充分認識教育在維護社會穩定、實現長治久安中的基礎性作用，採取有效措施，堅決抵禦和嚴密防範宗教極端思想向學校滲透。
1、堅持底線思維。「學校師生不能信仰宗教、穿戴宗教服飾、參加宗教活動」，這既是落實教育與宗教相分離的法律規定，讓各族青少年健康成長的根本保障，也是抵禦和防範境內外敵對勢力利用宗教向學校滲透的必然要求，更是現代多數國家的通行做法。
2、 堅持以問題為導向。從各地區、各學校的實際出發，從每個班級出發，從每一名學生出發，查詢思想認識上和工作中的問題，查詢苗頭性、傾向性的問題，查詢問題的癥結、根源，有針對性地提出解決措施。
3、全力開展「去極端化」的工作。要加大正面宣傳教育力度，在各族師生中開展「一反兩講」和揭批「三股勢力」罪惡本質的主題教育，讓廣大師生認清宗教極端思想的本質，認清宗教極端勢力的真實面目和險惡用心。要搭建民漢師生交流交往和互相學習的平臺，營造良好的育人環境，讓各族青少年在交流交往、相互學習中建立友誼，在豐富多彩的校園文化活動中接受鍛鍊，在潛移默化中受到教育。
4、堅持以現代文化為引領。現代文化是現代知識、現代觀念、現代制度、現代科學技術、生產方式、生活方式的文化總稱，是推進現代社會進步發展的精神源泉，是抵制宗教極端思想向學校滲透的有效**。要加強師生的現代文化觀念教育，努力傳播現代科學文化知識，大力弘揚現代文明的生活理念和生活方式，努力形成尊重差異、包容多樣、相互欣賞的文化心態，樹立進步、開放、包容、文明、科學的理念。
5、教育系統各族幹部教師要做維護民族團結、捍衛祖國統一的表率。各級教育行政部門和學校領導班子要始終堅持政治家、教育家辦教育，強化政治意識、大局意識、責任意識和陣地意識，做到守土有責，政治堅強。要堅定地站在意識形態領域反**鬥爭的第一線，管好導向、抓好陣地、帶好隊伍，主動發聲、勇於負責、敢抓敢管。
6、要發揮學校、家庭、社會「三位一體」的整體合力。學校是青少年學生教育的渠道。學校所有教師、所有課程、所有部門都有育人責任。
各級各類學校要建立起全員育人、全方位育人、全過程育人的工作機制和督導檢查機制，形成學校內部全員、全方位、全過程育人的局面。
25樓：匿名使用者
加強正規宗教的教育和文化教育。認識上樹立了正規宗教的意識，極端宗教思想畢竟是不合教法的，極端思想當然不攻自破。
你好，望採納。
如何自覺抵禦非法宗教活動如何自覺抵禦非法宗教活動和宗教極端思想的侵蝕
你好加強自己的信仰，充實自己的信仰知識，自己有了分別是非能力而不受其影響。社會發展進步離不開科學精神，抵制宗教極端思想更需要科學精神，科學精神的一個重要內容就是理性思維，我們要用知識武裝自己，認清 三股勢力 散佈的各種錯誤觀點，要保持頭腦清醒，不被 三股勢力 所蠱惑 所矇蔽，當前一些青少年之所以受 ...
如何教育孩子自覺學習
1 條件優越，需求可以很快得到，是孩子缺乏學習動力的外因。建議減少生活上的安逸，飲食上的享受等，讓孩子有一些思考。2 父母太強勢的，替孩子安排面面俱到，過度包辦，使得孩子對事情沒有參與精神 沒有責任感，導致缺乏對學習必要的好奇。太強勢的家長，他們的孩子都很弱的！進行一些嘗試 讓孩子自己決定，自己負責...
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如何讓孩子主動寫作業？1 形成良好的作業習慣。適情況強制孩子每天放學先寫作業，完成之後可自行安排時間。一段時間後學生即可養成放學先寫作業的習慣。但若學生對此牴觸情緒較大，家長可採用遊戲階梯式作業練習，讓孩子體驗寫作業的樂趣，進而逐步養成良好習慣。2 要讓孩子有明確的目標，根據假期情況做好計劃，孩子如...