1樓：匿名使用者
那個莎莉文對世俗偏見充滿怨恨,寧可犧牲自己的一生,也要將自己的生命之火引燃海倫的,幫助一個殘疾而無法於人溝通的嬰兒學會與人溝通.這是很感人的.
海倫是個不幸的人物,在她能夠溝通以後,在各種客觀障礙下,她主要還是隻能往思想世界的方向發展,並答應把自己作為展覽品噱頭推向公眾創造經濟價值來維持生活.
她們是相依為命的關係.
她珍惜生命中美好的東西.因為莎莉文的爭取和保護,沒有人敢欺負海倫,比如把她絆倒,把她推倒,當他們說難聽的話來羞辱聽不見的海倫時,這位高尚的女老師替她回罵,替她忍受恥辱.
2樓：hong___gn和
海輪·凱勒。
莎莉文。
《假如給我三天光明》是美國當代著名作家海倫·凱勒的散文代表作。該書的前半部分主要寫了海倫變成盲聾人後的生活，後半部分則介紹了海倫的求學生涯。同時也介紹她體會不同的豐富多彩的生活以及她的慈善活動等等。
她以一個身殘志堅的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。此外，本書中收錄的《我的人生故事》是海倫·凱勒的自傳作品，被譽為「世界文學史上無與倫比的傑作」。
假如給我三天光明中海倫凱勒是一個什麼樣的人物形象
3樓：匿名使用者
假如給我三天光明中海倫凱勒是一個什麼樣的人物？想象是一個堅貞不屈，的卻是一個很勇敢積極向上的一個形象
4樓：神丶雨祭丨
假如給我三天光明中海倫凱勒是一個什麼樣的人物形象海倫凱勒：勤思好學,堅韌不拔,熱愛生活（感激愛戴）莎莉文老師：因勢利導,循循善誘,甘於奉獻（關心愛護）-----------------------------希望採納，你的支援我們的動力！
5樓：匿名使用者
海倫凱勒：勤思好學,堅韌不拔,熱愛生活，感激愛戴。
若有用，望採納，謝謝。
6樓：鄭朵兒
勒思好學，堅韌不拔，熱愛生活。
《假如給我三天光明》中的莎莉文老師是一個怎樣的人?
7樓：君如墨伊似水
用極大的愛心、耐心和毅力，在沒有任何教育經驗可以遵循的情況下，從尊重孩子的天性，引導孩子的興趣出發，在摸索中成功地將海倫從一個心未開、任性無知的小女孩逐漸培養成一個知書達理、才華橫溢少女，直到進入大學。
她的教育完全是啟發式的而非灌輸式的，她從尊重孩子的天性出發，變被動學習為主動求知。在對海倫智慧啟迪的同時，她還用其細膩的情感和善良的心性對海倫進了愛的教育
8樓：匿名使用者
莎莉文老師是一個善良 溫柔 耐心 熱愛學生 擅長教育的人
9樓：藍若空境
陪伴海倫走過大半生的人
假如給我三天光明的人物評價
10樓：匿名使用者
海倫的一生是不平凡的，給予了人們極大的鼓舞，使那些虛度光陰的人萬分悔恨。如果海倫屈服於不幸的命運，那麼她將成為一個可憐又愚昧點的寄生蟲者，然而她沒有向命運低頭，他以驚人的爆發力，頑強的精神走完了人生的道路。
11樓：無字情書
海輪·凱勒：海倫雖然身患殘疾，但她的品性、人格卻是美好的；雖然面對種種在他人看來難以克服的困難，但以微笑面對厄運，以頑強的毅力克服困難，以傑出的成就顯示一個殘疾人的生命價值。像海倫這樣身殘志堅，作出了一個健全的人所沒有的巨大成就，這樣的例子在我們人類還有很多。
從他們身上，我們悟出了生命的真諦：奉獻、創造和奮鬥。 一個詞：
奮鬥莎莉文：莎莉文的性格和藹可親，有責任心善良，她不嫌棄身體有缺陷的小孩子，她很善良，也很寬容，她容忍海倫對她發脾氣，她還懂得為人著想，樂於助人、瞭解兒童心理，講究教育方式，教學循序漸進，善於啟發引導，熱愛教育物件. 一個詞：
寬容她母親：慈愛，有智慧，發明了一些動作，很寬容，使她在那漫長的孤獨中體會到最大的溫暖。 一個詞：慈愛
假如給我三天光明讀書心得假如給我三天光明讀書心得100字
閱讀了 假如給我三天光明 這本書後,我認識並瞭解了海倫.凱勒。她從一歲班就喪失聽力，但是她並沒有想命運屈服，而是伊一種樂觀 奮發向上的態度來面對她的那個沒有光明和聲音的世界。她僅僅依靠觸覺，成為了通曉5種語言 只是淵博的學者，並且學會了說話，從而能夠更好地與人交流，這簡直就是不可思議的奇蹟。她用 忘...
假如給我三天光明,《假如給我三天光明》簡介主要內容
內容簡介抄 19世紀,海倫 凱勒,畢業於哈佛大學德克利夫學院 並用生命的全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機構,為殘疾人造福,曾被美國 時代週刊 評選為20世紀的美國十大英雄偶像之一。創造這一奇蹟全靠海倫那一顆不屈不撓的心。她接受了生命的挑戰,用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對困境,終於在黑暗中找到...
假如給我三天光明好詞好句，假如給我三天光明好詞好句
烏雲遮不住太陽，終將被打倒，真正的勝利永遠屬於正義。海倫凱勒 勵志 哲理 知識教人學會愛，給人以光明和智慧。海倫凱勒 勵志 哲理 讀一本好書就是與一顆偉大的的心靈對話。海倫 凱勒 把你活著的每一天當做你的最後一天。海倫 凱勒 哲理嗅聞所有鮮花的芳香，品嚐每一口佳餚吧，猶如明天你再不能嗅聞品嚐。海倫 ...