1樓：手機使用者
找回駱駝後心情是開心的，我想對老人說.你真聰明
2樓：手機使用者
謝謝您，以前我錯怪你了，請你原諒我，我向你表示感謝！
3樓：a丶俊熙灬
大爺，非常感謝你幫我找到了駱駝！
4樓：日暮熙辰
老頭，都說是我的駱駝了，你怎麼這麼羅嗦
《找駱駝》商人找到駱駝後會怎麼想
5樓：筆有千秋業
解答如下，請你參考！
《找駱駝》中，初讀課文，瞭解課文大概意思後，教師提出：商人找到駱駝後，回來的路上再遏老人，會對老人說什麼，你的理由是什麼?學生通過自己讀課文後，想法很多，例如：
(1)對老人說：「謝謝，對不起，我錯怪你了。」
(2)不和老人說話，不理老人，自己偷偷走掉。
(3)一個老頭，閒著沒事幹，出來瞎溜達啥?等等。
學生說第一種想法時，教師引導他們從書上找理由，學生較快說出。當學生說到第二種想法時。教師問：「你的理由是什麼?」
「這是一個忘恩負義的商人。」一生說。
「對，我童話書裡看到很多商人都是壞蛋。」又一生說。
「那如果你看到這樣的商人．你想對他說些什麼呢?」教師試圖通過這個問題讓學生說出：「老人幫你找到了駱駝，你應該謝謝他。
」之類的話，可是學生卻說：「這個壞蛋，打他一拳，讓所有人都打他一拳。
6樓：毛枚夫
終於找到駱駝了，看來我錯怪那位老人家了，我應該向他道歉。
找駱駝商人找到駱駝後會怎麼想呢
7樓：匿名使用者
商人會想：我太開心啦！因為找到了我的駱駝！幫助我找到駱駝的是那位老人，看來我錯怪那位老人了，我得趕快回去，向老人賠禮不是才對，再表示感謝。
8樓：周思岑1號
商人會想，看來我真的錯怪了那位老人，他的推理能力真是讓人傾佩，竟能分析的那麼準確！
9樓：匿名使用者
那個老人真聰明，我應該要好好感謝他。
10樓：艾依貝爾
商人會想：我太開心了，駱駝終於找回來了。你真是個聰明的老人！
11樓：芷瑾璇
╮(╯▽╰)╭，看來我錯怪老頭子了，應該拿刀殺了他
找駱駝 商人找到駱駝後會怎麼想
12樓：匿名使用者
終於找到駱駝了！看來我錯怪那位老人了，我得趕快回去，向老人賠禮道歉，再表示感謝才是。
13樓：洋洋
終於找到駱駝了，剛才錯怪了那個老頭了，得給人家去道歉了。
14樓：匿名使用者
終於找到駱駝了！看來我錯怪那位老人了。
讀了《找駱駝》你想對老人說點什麼?
15樓：匿名使用者
老人你真是一個愛觀察的人
16樓：匿名使用者
你敢胡鬼地方認同感隔熱
人臉都是動物找駱駝駱駝在哪請高人指點！駱駝藏在人臉的那個部位？
你好！鼻子中間駱駝頭向左邊背在中間 僅代表個人觀點，不喜勿噴，謝謝。右邊嘴角那 白色的 右邊嘴角平起處有個小白點 白點 我看到的是馬？鼻子中間駱駝頭向左邊背在中間 駱駝在人臉上的哪個部位？駱駝是駱駝科駱駝屬的動物，只有兩種。生活在沙漠邊緣的人類早在公元前3000年已經開始馴養駱駝，作為役畜，以供馱運...
《找駱駝》給我們講了什麼道理《找駱駝》給我們講了一個什麼道理
找駱駝 給我們講的道理 1.只有懂得遇事仔細觀察，抓住事物間的因果關係進行分析判斷，才能得出正確的結論。2.說明了遇到問題要多觀察，多分析思考，才能找到解決問題的辦法。找駱駝 全文 從前有個商人走失了一隻駱駝。他找了很多地方都沒找到，心裡很著急。這時候，他看見一位老人在前面走，就趕上去問 老人家，您...
《找駱駝》的中心思想是什麼《找駱駝》給我們了什麼道理
中心思想是遇到問題仔細觀察，認真思考作出正確判斷才可以找到解決的辦法。詳情有以下幾點 1.課文開頭先寫一個商人因為找不著走失的駱駝而著急，就向一位老人打聽駱駝的下落。接著寫老人一一說出了丟失駱駝的特點，商人以為是老人把駱駝藏起來了，然後老人說出自己是怎麼知道這隻駱駝的特點的。最後寫商人在老人的指點下...