1樓：森林虎
結果是雖然他們哲學道理多了精神，但是他們也是人，我們也是人，不用怕，他們只要認真對待就行了。
2樓：咩雨咩咩咩
沒有什麼可怕不可怕的，學哲學的追求自身和思想的超然，追求物質的人當然很難理解他們，從而感覺他們可怕，這是思想上的巨大鴻溝！
3樓：匿名使用者
同一事bai物，不同的人，看到不同的du面向，於是他zhi們辯論，只為了證明自己的dao認知是正專確的，反證他人的屬不正確。這是時常發生的事。哲學和宗教，同樣分為很多流派。
而不同派別之間的分歧也是顯而易見的。事物就在那裡。發展自己的洞察力，會看到事物諸多複雜的面向，經由複雜理出頭緒，找到其運作的機制和存在的道理，發現不同事物間存在著連結和密不可分。
隨後視角轉而向內理解自己，觀自己的心，當你瞭解自己後，會更加深入的洞徹自己和這個世界，與一切可見與不可見萬有的聯絡。進而由繁入簡，將所有的差異與不同同歸於一！
物質和精神，雖為不同，實為一體兩面性的對立統一。當我們有了思想和精神上的認識和改變後後，會不自覺的將這些代入生活，代入我們的行為和道德準則中，潛移默化的改變著自己。亦即是所謂的「修行」。
這可能讓人變得與當今主流觀點背道而馳，但不用擔心，我們生而為人，按照自己的意願活著就好。每個人都被賦予了選擇的自由，以自己的方式生活，事實總是簡單的。事情會在正確的時間點發生，無論是好或壞，挫折或幸福。
4樓：圈內人太多匿了
可怕的不是學哲學的，而是半懂不懂的。那些「哲學生」自詡高素質，究天人之際，其實很幼稚。真懂哲學的一般都很懂別的，甚至在其他領域也很專業，因為哲學離不開那些東西
學哲學的人是怎麼樣的？比如性格？
5樓：陽光青呈
學習哲學的人思想比較深邃，三觀一般都是很正確的，個人素養比較高。
6樓：匿名使用者
性格很大一部分是青春期，童年或者孩提時候形成的。學哲學會對人的性格有些改觀，但是千萬別把這個作用誇大。當然極少部分的人學哲學後變化很大這是可能的，畢竟學哲學直接影響觀念，但是變化是開放的，不要以為這種變化一定朝好的方向。
哲學更多的表現在對個人的觀念的塑造、理性思考以及嚴謹的表達、善於辯論這些方面。
7樓：冬衫再啟
學什麼的人都有，就看學到什麼程度，學了些什麼。哲學是一門比較深奧的
課程，一般只能懂皮毛。真能學到家的，肯定是天才。學了個半桶水的，多
數心理會出現問題，通常被人看成是神經病。
8樓：被損的損友
學哲學主要有個方向———
學哲學的人，到底能看透什麼？
9樓：匿名使用者
看透，哲學上說，從表象看實質，從現象看本質。現象是紛繁複雜的，而可以透過現象看到本質，這是一種能力，是一種獨特的眼光。有些人看事情，只看事情的表現，看不到事情的本質，常常糾結在紛繁複雜的表面現象裡，不能自拔。
影響了決策，影響了生活的向前。而另外一些人，常常可以透過表面現象，看到事情的本質。這是一種智慧，這是一種悟性。
從表面現象看到本質，常常有過人的才智，過人的智慧。他們往往會成為軍事家，外交家，可以做到別人做不到的大事。看透，是人生的第二重境界。
看透，比看遠更深了一層，但又基於看遠這一境界之上。
10樓：匿名使用者
哲學主要是圍繞樹立正確的人生觀，世界觀和價值觀程式設計。是人考慮問題的立場和思維的定向
11樓：匿名使用者
學哲學的人和平常人一樣，都在努力看透人生
12樓：匿名使用者
看透正常的人，從而變的不正常。
老師說：學哲學的人不是瘋子就是傻子。對嗎？
13樓：回到秦漢
本人是哲學系畢業的。教師說的是形式上的表現之一，但是不精確。應該說，哲學家都看起來像瘋子或傻子，學哲學的則不一定。
從歷史上看，凡是哲學家，必定先成為理工學某方面的大師，然後才能成為哲學家。成為理工方面大師後，就會自然而然的對所學進行抽象總結，從特殊到一般，最後成為哲學術語，這是個自然的過程。這些大師，顯然都是科學瘋子，為了求知甘願捨棄一切，尤其是物質等很世俗的東西，對世俗物質、複製的人際關係不感興趣。
結果，在世俗的人看來，這些人不是傻子就是瘋子，你的老師就是這類人，根本原因是他很世俗。
哲學，完全是一門精英天才學科。一般人是不能成為哲學家的，因為，要成為哲學家，必須在理工方面，成為大師，然後才能對世界精確的總結抽象。中國的，比如錢學森，成為大師之後，才寫出系統論，這個系統論其實是哲學著作。
顯然一般人做不到這個。所以，目前大學院校的哲學系，都是在毀掉學生，因為普通人是成不了哲學家的。只有天才精英可以。
14樓：匿名使用者
所謂瘋子就是思想、行為異於常理的人。當你的思想別人理解不了，別人就會覺得你是瘋子。常人眼裡的瘋子與哲學家眼裡的瘋子是不同的。
在常人眼裡，哲學家幾乎都是瘋子。但在哲學家眼裡，瘋子是一種存在，但又不存在。
說存在是因為，瘋子屬於廣義物質世界，物質即存在，存在即合理。合理的就是可以理解的，可以理解就不能說是瘋，所以又不存在。是不是瘋子，關鍵在於是否理解。
柏拉圖算是正常，失常，或者超常？每個人都有自己的理解，你的理解，別人未必理解。
哲學是最深奧的，也是最純粹的。哲學**的是本質，但本質是無形的，所以要不斷觀察現象，來思考、總結規律，但是自身認知的侷限性會導致人生觀、世界觀偏離常理方向，有些甚至會極端化。 有些哲學家走向極端，成了瘋子與天才的集合，比如叔本華、尼采。
（叔本華有抑鬱症，尼采有精神**症。）如果不能理解是瘋子的特徵，那每個人都有不被理解之處，又何止哲學家呢？
15樓：就就風
不對。而且你這個老師素質很低。
哲學（英語：philosophy，希臘語：φιλοσοφία），是對基本和普遍之問題的研究。
其按其詞源有「愛智慧」之意。哲學是有嚴密邏輯系統的宇宙觀，它研究宇宙的性質、宇宙內萬事萬物演化的總規律、人在宇宙中的位置等等一些很基本的問題。
16樓：匿名使用者
橫看成嶺側成峰 遠近高低各不同 不識廬山真面目 只緣身在此山中
17樓：匿名使用者
不在同一個領域工作難免會相互不能理解。各有各的好，也都是為社會做貢獻的，沒必要說的那麼偏激。
18樓：匿名使用者
哲學與思想的發展歷程、是智慧的結晶、
大自然的祕密是從零基因突變形成了鮮明的色彩！
而定義就是一段沒有歷程的故事！轉變觀念成就了哲學的思想路線！
成就了哲學的天堂！
自身定義而言、只是思維轉變！
帥林的發現！
19樓：sk飄雪依然
「瘋子或傻子」是客觀存在的物質，但是對於這種物質，一旦你去理解時（下定義時），那麼它就陷入了意識層面，而意識是帶有主觀性的，對於瘋子或傻子的定義不同，得出的結論也就不同。
20樓：重中之重
正確，瘋子和傻子最大的特點是他們的想法沒人懂。
你身邊學哲學專業的人後來都幹什麼了?
21樓：豬場總督
我國哲學專業畢業的人最好的選擇是讀博，然後到高校當老師或是考公務員，其他的途徑不好選擇。
22樓：我本愛之如一
哲學，提升人的思維水準。如果走進去，還能夠走出來，如果可能得話，應該是從政。
23樓：哈擦看好哈哈
不明白為什麼他們總說哲學很高大上，很空洞，很遠離現實。其實哲學相對於其它專業，因為它的起源和學習方式，其實離現實更近，更能反饋並作用於現實，畢竟道不遠人。修己修身，真正學得好的，其實是一通百通的，是一種個人的昇華
24樓：西皮流水二六
我的鄰居的兒子，復旦哲學碩士，去德國讀博士了。研究西方馬克思主義哲學。
25樓：雲階
黨校教師，公務員，社科院，高校教師等
26樓：蓋世英雄公舉心
知道的一個，開創了棟篤笑
27樓：匿名使用者
大多數出家了，要麼就是瘋子，人們認為有神經病。精神病。
28樓：匿名使用者
別把哲學系學生看的多高大上，大多很水
29樓：匿名使用者
喜歡的還在搞，不喜歡的都轉行了。
30樓：巫小川小白
改行當律師，生活愜意。
31樓：匿名使用者
他們都成為了十分優秀的摔♂跤高手
32樓：匿名使用者
我原是學數學的，幾十年風風雨雨過來，我倒是越來越喜歡中國傳統哲學了。
33樓：匿名使用者
我小學老師學哲學的，而且是大連理工哲學本科
34樓：魔法師師兄
老姐山大哲學系畢業，90年去加拿大端了盤子，還好現在不錯，不然後悔死。
35樓：隼團長
通過學習哲學提升自己，指導自己的生意境界方向
36樓：手機使用者
我知道的基本進高校當老師了
37樓：跋涉靈魂的使節
學哲學專業而又背離了哲學初心，下海經商做生意，最終只為自己。
為什麼很多人會覺得研究哲學的人很奇怪呢？
38樓：另類d恐龍
因為大部分人沒有自抄控bai
力，各方面也不太穩定。讀了一些
du相關書籍或查zhi看了資料後，對自dao身價值觀思維造成了衝擊，會有點走火入魔的意思。還有些人讀哲學的功利性很強，主要不是為了看待分析事物，而是為自己的信仰找到有利的證據，去對付敵人。
這就是我們在現實或網路上大部分時候能遇到的「哲學家」，這些人往往瞧不起普通大眾，認為眾生皆愚蠢，自己的思想和精神都凌駕於大眾之上。他們的反常和暴戾讓普通大眾既反感又害怕，因此對哲學產生了很普遍的誤解。
39樓：匿名使用者
哲學研究世界的本原，是普通人少思考的範圍。所以，很多人會覺得研究哲學的人很奇怪。
40樓：定格
哲學的範圍有點大，但是並不是每個人都能駕馭這個領域。它思維比較擴散，有時候會比較跳脫，有時候會嚴謹，也可以說是一門研究人和世界的學問，所以包含的有點多，覺得比較深奧，不好理解。
為什麼學哲學的人很多少？哲學這門學科非常神祕，但我不知道哲學到底是討論什麼的。
41樓：剝落的臉
哲學有很多流派，**的是對這個世界總得看法。從大方向可以分為唯心主義和唯物主義，當然下面還有更多細分領域
什麼樣的人適合學哲學？怎麼學好哲學
愛思考，愛推理，愛閱讀的人適合哲學。總而言之，學習哲學需要廣泛的閱讀，特別是對經典著作的研讀 思考 批判。學習哲學必先了解歷史 地理 文學 管理 自然科學等知識，只有以上述學科作為基礎，才能在學哲學的過程中有深刻的體會。瞭解歷史 地理，瞭解人類社會的過去，並以此認識現在，推斷未來，形成關於社會的時間...
學哲學的目的是什麼，哲學有用嗎？為什麼要學哲學
17世紀英國經驗派哲學家霍布斯的關於哲學的目的的重要思想。在 物體論 中，霍布斯明確指出，哲學的目的就在於我們可以利用已有的認識成果來為我們謀福利，或者可以通過把一些物體應用到另一些物體上，在各方面條件允許的限度內，產生出類似我們心中所設想的那些結果，來為人生謀福利。我們知道，亞里士多德說過，哲學是...
兒童學哲學可能嗎兒童的哲學思考與認知成熟無關
當然可以,來孩童對世界的源好奇心和思想上的純淨性更適合也更樂於研究哲學。列子一書中就提到兩小兒辯日一文,孩子對世界的好奇心理使他們對每件事情都刨根問底,但隨著閱歷的增加消磨了他們的天性,由於社會的驅使下,他們變得越來越世俗化,只懂得被動接受知識而不去 知識的真確性,變成了被奴役的工具,永遠與哲學脫節...