1樓:菊立
心中,那朵無瑕的雲(原稿)
她,是我的美術老師。
實在記不起她是怎麼跨進我們教室的了。第一節課,心不在焉的我只捕捉到她那雙含蓄而明亮的大眼睛,這雙眼睛小溪般澄澈、透明。
大概是老師潺潺流水般的聲音吸引了我,於是乎,平生第一次發現美術課竟是如此有趣,整堂課,我都沉浸在老師娓娓動聽的講解中,也是平生第一次認真的做完美術作業。
星期天,我和陽到小樹林裡玩。午後的風暖暖的。「老師!
」眼尖的陽喊出一聲。不遠出的老師顯然也看到了我們。她含笑的眼裡充滿了喜悅之情,她向我們招手:
「嗨!你們好!我在畫畫呢。
」我和陽湊到老師的畫夾前。哇,好美呀!雲霞滿天,近嶺吐翠,遠山含黛。
「老師,你喜歡畫山嗎?」「不,老師更喜歡雲,潔白的雲。」「為什麼呢?
」「因為它靈動、灑脫、潔白無瑕唄!你們知道嗎?每一朵雲都有它自己的故事,每一朵雲都能看到人的心事。
」老師的脾氣特別好,待我們就像大姐姐一般。千盼萬盼的美術課上,看著她的一幅幅風格迥異的作品,徜徉於美術的殿堂。她用溫柔的手撥動我們心中的美術之弦,奏出一連串叮叮鼕鼕的音符。
不過,平靜的生活往往深藏著潛流暗湧。不久,老師不知為什麼被調到另一所學校。
那一天,蘇老師破天荒的穿了一件裙子,雲一樣潔白的顏色,夏日的陽光象金子那樣灑在她身上。我們全班同學去為她送行,我幾乎是哭著對老師說:「老師,你美術不是教得最好的嗎?
為什麼還要調走呢 ?」老師搖搖頭,笑了一笑——那笑容絕對不象平時那麼自然。他拍拍我的肩,平和地說:
「哭什麼,笑一笑呀!忘了嗎?每一朵雲都能看到人的心事。
」老師極力想表現的坦然些,卻無法掩飾內心的激動。
老師走了,彷彿一朵消失在天邊的雲。一個個記憶,串成了兒時窗前的風鈴。每當陽光燦爛的夏日,每當仰望空中潔白無瑕的雲時,有一個聲音總會在我耳畔響起,卻又那般清晰:
「每一朵雲都能看到人的心事。」
2樓:心靈小小小
這還用說,當然寫父母了
在我的成長過程中,我的第一位啟蒙老師應該說是我的媽媽。是媽媽把我帶到這個美麗多彩的世界,是媽媽教會我說話,讓我可以更好地表達自己的想法和願望,是媽媽教會我走路,讓我利用雙腳尋找樂趣,是媽媽最早教會我認字寫字,讓我對中國文字的奧祕產生濃厚的興趣,是媽媽無數個故事讓我瞭解了中華五千年的文明歷史源遠流長。
成長的道路上難免會遇到挫折,每當我遇到挫折和失去信心的時候,媽媽總是不停的鼓勵和安慰我,並教我如何面對挫折克服困難,在我成長的記憶中,媽媽總會不停的讚揚和鼓勵我。記得有一次我戰戰兢兢的把只考得20多分的試卷拿回家的時候,舅舅在一旁煽風點火說我是小笨蛋,可是媽媽看了看試卷說:「其實這些題我寶貝平時都會的,只是這次考試時馬虎了,我想下次我的寶貝會考好的。
」就這樣,家人都無話可說了,媽媽的鼓勵給了我動力,從此我的學習不斷的進步。
生活中很多時候會和朋友同學之間發生摩擦和不愉快,每次遇到這些煩惱時,媽媽總是一邊開導我,一邊幫我分析問題的所在,讓我遇事要換位思考,不要總只想到自己或是斤斤計較,在媽媽的幫助下很多困難和不愉快都能迎刃而解。是媽媽教會了我做人一定要學會理解和包容。
媽媽,我的第一位啟蒙老師,是你幫我把握住人生的航舵,使我在成長的道路上變得堅強不屈!
3樓:匿名使用者
在我的成長過程中,我的第一位啟蒙老師應該說是我的媽媽
。是媽媽把我帶到這個美麗多彩的世界,是媽媽教會我說話,讓我可以更好地表達自己的想法和願望,是媽媽教會我走路,讓我利用雙腳尋找樂趣,是媽媽最早教會我認字寫字,讓我對中國文字的奧祕產生濃厚的興趣,是媽媽無數個故事讓我瞭解了中華五千年的文明歷史源遠流長。
成長的道路上難免會遇到挫折,每當我遇到挫折和失去信心的時候,媽媽總是不停的鼓勵和安慰我,並教我如何面對挫折克服困難,在我成長的記憶中,媽媽總會不停的讚揚和鼓勵我。記得有一次我戰戰兢兢的把只考得20多分的試卷拿回家的時候,舅舅在一旁煽風點火說我是小笨蛋,可是媽媽看了看試卷說:「其實這些題我寶貝平時都會的,只是這次考試時馬虎了,我想下次我的寶貝會考好的。
」就這樣,家人都無話可說了,媽媽的鼓勵給了我動力,從此我的學習不斷的進步。
生活中很多時候會和朋友同學之間發生摩擦和不愉快,每次遇到這些煩惱時,媽媽總是一邊開導我,一邊幫我分析問題的所在,讓我遇事要換位思考,不要總只想到自己或是斤斤計較,在媽媽的幫助下很多困難和不愉快都能迎刃而解。是媽媽教會了我做人一定要學會理解和包容。
媽媽,我的第一位啟蒙老師,是你幫我把握住人生的航舵,使我在成長的道路上變得堅強不屈!
4樓:鈴涼夜
我覺得作文不一定要寫老師,**寫父母,寫朋友都行,不過我還是覺得些動物蠻有創意
5樓:匿名使用者
作文還差幾篇,十五篇啊!難啊!
我的第一位老師的作文300字
6樓:回家了嗎親
感恩老師
一棵小草因為對春雨的感恩,所以它擁有了絢爛的花朵;一株幼苗因為對陽光的感恩,所以它擁有了甜美的果實;一隻小鳥因為對天空的感恩,所它擁有了翱翔的翅膀。一顆心靈因為對愛的感恩,所以它擁有了鑽石般的燦爛光芒。
——題記
老師,他是我們成長道路上的引路人,啟蒙人。我們要感恩老師,就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無私的奉獻和付出,啟迪著我們,一次次給予了我們慰藉和鼓勵,讓我們從懵懂的少年走到了現在,開始編織我們美麗的未來。
老師,他是人類靈魂的工程師。我們要感恩老師,是他們孜孜不倦地教導著我們。他們的關愛和教誨使我們無時無刻不被愛所深深地圍繞和滋潤著,無時無刻不被愛溫暖照射著。
難道我們還不應該對老師深深地感恩嗎?
老師,是太陽底下最神聖的職業,他哺育著太陽底下最美麗的花朵,為我們遮風擋雨,給了我們一片洋溢著愛的海洋,給了我們盪漾著芬芳的幸福生活。是的,我們應該感激他們。
我永遠都不會忘記對我的愛,對我的呵斥和翔。我能夠為他們做些什麼呢?我常常這樣問自己。我想,我們能夠做的,就是以優異的學習成績去報答他們,絕不應該辜負他們對我的期望!
我愛我的校園,更愛我的老師。讓我們一起對自己的老師說一聲:「謝謝您,我愛您!
」讓我們一起行動起來,各恩圖報,冬天就不會再寒冷,黑夜就不會再漫長,幸福快樂就會時刻陪伴在你我的身邊!
老師謝謝你。
我人生中的第一位老師 母親,六百字作文
7樓:南在南方之南
人生中的「第一位老師」
媽媽是我的「第一位老師」,是一生中永遠的老師。是「第一位老師」給我生命、教我走路、說話、寫字、畫畫……教我的知識數也數不清。別小看這些簡單而平凡的小事,媽媽可是花了許多心血!
小時候,媽媽的腰是最累的。學走路時,媽媽扶著我小小的手,一點一點的在草地上走著,小心翼翼地走,怕我摔倒。剛開始我走不好,總是摔跤,生氣的大哭起來,媽媽卻耐心地說:
「加油呀!佳佳,你很快就要學會走路了。」我聽了,馬上站起來,雨過天晴,呵呵地笑起來。
(因為我很喜歡吃糖,媽媽拿著糖蹲在我前面,我要走過去才能拿到)我開始認真地走起來,一步、一步走起來,在媽媽的鼓勵下,我真的學會走路了,十分高興。一天,從媽媽房間裡傳來一聲:「哎喲!
」我跑過去一看,勞累的媽媽腰痠背痛。我看到媽媽這樣痛苦,難過地撲向媽媽的懷抱。媽媽說:
「你學會了走路,媽媽腰痛也開心!」我被媽媽感動了。
記得上大班時,淘氣的我跳上跳下,像只頑皮的小猴子。不小心一跳,書櫃的玻璃打下來,砸到腳上,鮮紅的血流了出來,我痛得哇哇大哭,正在洗衣服的媽媽一看,二話不說,背起我直奔醫院。媽媽焦急地揹著我跑,風兒在我耳邊「呼呼」地響著,可汗水已經把媽媽的衣服弄溼了。
縫針時,我又害怕地哭起來,拼命掙扎著。媽媽在一邊安慰我說:「勇也點孩子,不要怕疼!
媽媽小時候也縫過針。」然後給我看她手上的傷痕。媽媽的一句話給了我勇氣,我很配合地縫好了針。
是媽媽教會了我怎樣戰勝困難。
等我長大點,媽媽又陸續教會了我跳繩、打羽毛球、溜冰、游泳,學習上碰到什麼難題,特別是數學,媽媽總是會用最簡單易懂的方法來引導我,教會我。真的好感謝媽媽!
「第一位老師」為了我付出了許多,奉獻了許多、辛苦了許多,等我長大了,一定會報答您!我愛您,媽媽!
母親,我人生中第一任老師作文提綱怎麼寫?
8樓:baby速度
人生中的「第一位
老師」媽媽是我的「第一位老師」,是一生中永遠的老師。是「第一位老師」給我生命、教我走路、說話、寫字、畫畫……教我的知識數也數不清。別小看這些簡單而平凡的小事,媽媽可是花了許多心血!
小時候,媽媽的腰是最累的。學走路時,媽媽扶著我小小的手,一點一點的在草地上走著,小心翼翼地走,怕我摔倒。剛開始我走不好,總是摔跤,生氣的大哭起來,媽媽卻耐心地說:
「加油呀!佳佳,你很快就要學會走路了。」我聽了,馬上站起來,雨過天晴,呵呵地笑起來。
(因為我很喜歡吃糖,媽媽拿著糖蹲在我前面,我要走過去才能拿到)我開始認真地走起來,一步、一步走起來,在媽媽的鼓勵下,我真的學會走路了,十分高興。一天,從媽媽房間裡傳來一聲:「哎喲!
」我跑過去一看,勞累的媽媽腰痠背痛。我看到媽媽這樣痛苦,難過地撲向媽媽的懷抱。媽媽說:
「你學會了走路,媽媽腰痛也開心!」我被媽媽感動了。
記得上大班時,淘氣的我跳上跳下,像只頑皮的小猴子。不小心一跳,書櫃的玻璃打下來,砸到腳上,鮮紅的血流了出來,我痛得哇哇大哭,正在洗衣服的媽媽一看,二話不說,背起我直奔醫院。媽媽焦急地揹著我跑,風兒在我耳邊「呼呼」地響著,可汗水已經把媽媽的衣服弄溼了。
縫針時,我又害怕地哭起來,拼命掙扎著。媽媽在一邊安慰我說:「勇也點孩子,不要怕疼!
媽媽小時候也縫過針。」然後給我看她手上的傷痕。媽媽的一句話給了我勇氣,我很配合地縫好了針。
是媽媽教會了我怎樣戰勝困難。
等我長大點,媽媽又陸續教會了我跳繩、打羽毛球、溜冰、游泳,學習上碰到什麼難題,特別是數學,媽媽總是會用最簡單易懂的方法來引導我,教會我。真的好感謝媽媽!
「第一位老師」為了我付出了許多,奉獻了許多、辛苦了許多,等我長大了,一定會報答您!我愛您,媽媽!
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如何具體對公司老闆進行定義和解釋,可謂仁者見仁,智者見智。最初,法國人薩伊把公司老闆定義為 結合一切生產手段併為產品價值尋求價值的 人 公司老闆能夠把經濟資源從生產效率低和產量較少的領域,移到生產效率較高的產量較大的領域。公司老闆必須具有 判斷力,堅韌不拔,有關商業以及世界知識,他必須有管理與行政的...