1樓：匿名使用者
老師像蠟燭，燃燒自己照亮別人；老師像園丁，辛勤地培育祖國的花朵。人們常常用這些動聽的詞語來讚美，但人覺得無論用多好、多動聽的詞語也無法表達不盡老師哪無私奉獻、鞠躬盡瘁的偉大精神。我只能用樸素的、發自內心的詞語描述對老師的深情。
我的小學道路已經走了一半，在這幾年裡，我印象最深刻的老師是我五年級的語文老師丁老師。丁老師是我們學校最出色的老師。我們班的同學都很喜歡她。
丁老師看起來有四十多歲，個兒高高的，剪著短髮，帶著一副眼鏡。開心的笑容總是出現在丁老師臉上。丁老師教書教得好。
每個細節都講得非常詳細，還不時講一些書上沒有的和以後要學的知識和方法。她把我們帶到語文王國中去，領會語文的真諦。丁老師作業留得少。
我們放學回家就開始做，晚飯之前就能把作業做完。有時週五的作業非常簡單，當天就能做完。我們做完作業後，就有充足的時間複習、預習和休息。
她決不會死板地上一節課，講著講著，突然冒出一段笑話，她用精彩的語言、奇妙地思路，吸引著我們。她總是那樣笑著提問，她提的問題新奇而有趣，我們一個都不願放過，總是把手舉得老高，等待著她點我們……
知道無論用多少個千言萬語也無法去描繪辛勤培育我們的您，也無法表達的盡我們對您的感激之情，我們只能用學習來報答您！
內蒙古呼和浩特回民區貝爾路小學五年級:王茜
2樓：匿名使用者
在我成長的道路中，有許多伴我長大的好老師。那麼多的好老師關心學生，教育學生的鏡頭，像放電影一樣，在我眼前閃過。我們班的徐老師就是其中的一個。
他幽默，他自信，他開朗，他豁達。他的額頭寬闊光潔，據說，這是智慧的象徵。
徐老師教學生動，感情豐富。他上的課，時間過得總是很快。徐老師講課非常詳細，不論是分析課文，還是講解詞語，徐老師都旁徵博引，講得生動有趣，我們聽得津津有味。
隨著老師臉上表情的變化，同學們時而凝神沉思，時而神采飛揚，時而頻頻點頭，時而低頭微笑……徐老師批改作業也非常認真，一個標點符號也不放過。
徐老師自從成為我們的班主任，便把愛心平均分成50份，每一份都毫無保留地傾注在我們身上。記得五年級的一次體育課上，我們班的朱儁超不小心摔傷了，是徐老師親自把朱儁超送到了衛生院。
還有一次，黃斐在打掃衛生時不小心將小手指碰傷了。徐老師得知後，立馬將黃斐送往衛生院，包紮好，又把他送回了家。第二天，還特地叮囑我們不要碰黃斐的手指。
如今，我們班已是吳江市的雛鷹紅旗中隊。我們在徐老師的帶領下奮力衝刺，向理想的目標進軍。
啊！敬愛的徐老師，您的汗水不會白流，您的心血不會白費，我們一定努力學習，爭取用自己優異的成績來報答您！( 萬利文學
四年級作文《考試後的感受》
3樓：魯子彬
一件傻事小時候,我做過一件傻事. 那是一個冬天的傍晚,我一個人在家,覺得又冷又餓,忽然想起了專熱乎乎的牛奶屬.於是我拿出一包牛奶.
可我不知該怎麼熱.我靈機一動,從筷架上拿了所有的筷子.橫七豎八地架在煤氣爐上,把牛奶倒進碗裡,放在架好的筷子上,點燃煤氣.
滿以為馬上就能喝到熱牛奶了.可過了一會,傳來「啪.啪」的響聲,我一看,糟了!
筷子著火了,牛奶也溢了出來. 嚇的我心"怦怦「直跳,手忙腳亂地關上了煤氣.唉!
熱牛奶沒喝到,反而陪上了一大把筷子.結果,晚上吃飯,我們全家只好用湯匙.
4樓：匿名使用者
開頭：眨眼間，半個學期過去了。
5樓：匿名使用者
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小學生四年級寫的《我要上四年級了》的作文.
6樓：無聊了
時間過得真快，一轉眼，又即將迎來新的一個學期。那麼，新學期當然應該有新打算，大家想聽聽嗎？
新學期，我要更努力一點，特別是數學。因為，我常聽到老師和家長說四年級數學難。所以我決定去學數奧。
英語要多讀，筆試有把握，聽力就沒底了。語文嘛，只要上課認真、多看課外書，肯定行。
我還想去學跆拳道。因為學游泳的時候，因為害怕（水很深，有1.3米，深的有2米，我的身高只有一米四），所以學了兩天就沒去學了。
於是，我做出了一個莊嚴的決定；水中危險防不了，乾脆防地上的吧！呵呵！一提出就得到爸爸媽媽的支援，太好了。
希望在新的學期了，我的膽子大一些，多參加一些活動，爭取每次參加活動都能得獎，讓自己在新的學期裡更上一層樓。
7樓：匿名使用者
這篇作文屬於敘事作文，寫作文時要會運用一下技巧：
1、文章的六要素要交待清楚。一件事情的發生，離不開時間、地點、人物、事情的起因、經過和結果這六方面，即常說的「六要素」，只有交待清楚這幾方面，才能使讀者對所敘述的事，有個清楚、全面的瞭解。
2、言之有序，條理要清楚。根據所述時間選擇合理的順序來安排材料。一般敘事順敘、倒敘和插敘三種。
3、詳略得當，突出重點。一般事件的材料有主次之分，能體現文章中心的材料是主要材料，這部分要詳寫，次要內容可略寫或不寫，主次分明，給讀者以深刻的印象。
4、要把事情寫具體。能不能把事情寫具體，那就看你是不是善於把事情一層層記敘，即把事情分為幾個階段，在這幾個階段中寫出事情的發展變化。這樣，文章的內容才會具體、生動。
5、渲染環境，生動感人。任何事情的發生、發展都離不開環境，抓住環境的特點來寫，會很好的渲染氣氛，表達感情，使文章更加生動感人。
作文範文：
漫長的暑假過去了，新的學期來到了。八月三十日是我們報到的日子。這天秋高氣爽，天高雲淡，陽光溫柔的照著大地，一陣陣秋風吹來，藍藍的天空，雪白的雲朵，樹上掛著一個個還沒有熟透的果實寶寶。
今年我就要上四年級了，你說我能不高興嗎？一大早，我就揹著書包，迎著朝霞走到學校。
我們的教室從二樓調到了五樓。到了教室，我發現已經有了許多同學來到教室。他們像嘰嘰喳喳的小鳥一樣，在說自己在暑假當中出外旅遊的快樂。
約有一大半的同學都是旅游回來沒多久的同學，有去上海的，有去日照的，有去徐州的，也有去北京的......
我們的教室也變的煥然一新。黑板變的又大又寬，藍色的課桌椅擺的整整齊齊。窗戶是鋁合金的推拉窗，窗簾是淡綠色的。
教室變的更加寬敞明亮。教室的牆上還有著三塊綠絨布的展板，像三塊綠茵茵的草坪。
老師走進了教室，臉上洋溢著燦爛的笑容，師生之間互相問好。
報到正式開始了，老師先檢查作業，然後開始發書了，一本又一本新書發了下來，我們的心情十分的期待和興奮呀。
回到家裡，我提出要自己包書皮，於是我便開始包書皮......包好了書皮，我迫不及待的開始翻看新書。我先翻開了語文書：
裡面有名家名作，充滿智慧、有趣的小故事及深奧的道理，它像一塊磁鐵緊緊吸住了我的心......我又翻開了數學書，好象裡面的知識又深了一層。新的英語書**並茂，非常有趣。
這個學期我一定要努力學習，學習語文要增加閱讀量，擴大知識面，在學習上要多多動腦。學習英語要多讀、多聽、多說，爭取在新學期裡，各方面取得更優異的成績！
8樓：匿名使用者
我在學校????????????????????⚒⚒⚒⚒⚒⚔️⚔️⚔️⚔️⚔️?????
9樓：匿名使用者
訂蛋糕胡uu哈哈哈會瘋的任地下長河浮浮沉沉
10樓：匿名使用者
z||f90v4答的不對
11樓：匿名使用者
?️?️?️?️?️?️?️
老師我想對你說小學四年級作文400字
12樓：匿名使用者
老師，我
想對您說
老師，我想對您說，您總是為我們操心、為我們擔憂。我們對不起您，是我們不好好學習，其實，學習本來就是我們自己的事。
老師，我想對您說，您就像勤勞的園丁；我們就是花兒。是您用汗水把我們灌溉，是您用淚水滋潤我們，是您用笑容陪伴我們！
老師，您辛苦為的都是我們。您的辛苦，您的用心，誰能體會呢？您佈置的作業多，只想著讓我們好好鍛鍊思維，沒想到，我們班的同學卻**，還罵您。
老師，夜深了。星星也困得眨眼了。您休息吧！不要再為我們批改作業了。
老師，您的身體一天不如一天了。記得有一次，您感冒了，得的是重感冒，可您還是咬著牙，帶病為我們講課......
老師，我還有好多好多話想對您說.......
13樓：恐亂了年輕的心
老師，我想對你說
五年了，五年了，整整五年了。在五年這一段時光裡，我不知我是如何度過的。但我的腦海裡總會出現一個慈祥的身影，我很清楚那個身影就是您——我親愛的老師。
五年來，是您看著我一點點長大，您為我花了多少心思，花了多少血汗，我明白。我長大了，懂事了，已不再是那個小小而又無知的我了。我明白了一件事，如果我不取得成就，那麼第一個對不起的就是您了。
我下定決心要比以前更努力，不辜負您的一片苦心和對我的期望。在五年級這一年裡我一定要全面發展，把目標定得更遠。首先我會打好良好基礎，然後再攻好奧賽，最後一路攻上名牌中學。
我的起步會先從生字上下手，然後再練習句子，再練閱讀，最後作文，等到已成功再進行第二步。我先把奧數拿下來，再在媽媽的指導下學好外語，然後再通過幾位名師把語奧學會。六年級時再加一把勁就大功告成了。
光說不練是假把戲，老師，看我吧！繼續把希望寄託在我的身上吧，我需要您對我的期待，因為這會然我更有信心。
老師，假若我成功了，我不會忘記那個相信我的，培育我的老師。我不會讓您失望的。-
14樓：百度使用者
老師我想對你說
老師，我心中的好母親，她會把愛均勻地分給她的每一個兒女。老師您是大海，我是一條小魚，在您的胸前玩耍。
老師我想對你說謝謝。在這兩年來，你不僅教懂了我不少知識，還教育我人生的道理。在老師你的指導下，我的作文也有很大的進步，使我的成績漸漸地提高，這方面我很感謝你。
老師，玫瑰只有在陽光的哺育下才能明豔，小草只有在雨露的滋潤下才能如茵。我們得到了陽光雨露。
老師，我心中的好母親，她會把愛均勻地分給她的每一個兒女。老師您是大海，我是一條小魚，在您的胸前玩耍。
我心中的好老師，她應該有一顆博大的愛心。老師您就像甘露，輕輕地灑向茁壯的新苗。
老師，我想對你說：您真偉大，您就像春蠶，悄悄地編織我們理想的絲線。老師您就是大海，我是一隻小船，在您的懷裡飄蕩。老師您是園丁，在您辛勤照料下我顯得更加茁壯成長……我愛您」
這些，或許是一個您溺愛過的孩子並不任性的話。
老師我想對你說
老師 ，從我上學那天起，都是您站在講臺上講課，我坐在下面聽課。今天我們換一下位置，請您坐下來，聽我說說心裡話。
老師，我想對您說：您辛苦了！您就象一支蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮了我們美好的未來，溫暖著我們幼小的心靈；您又象一位辛勤的園丁，給我們這些小苗澆水、施肥，讓我們茁壯成長。
我常常這樣想：您鬢角的一根根銀絲是粉筆灰染成的麼？您眼角細細的皺紋是我們一筆一筆畫上去的吧？
老師，我想對您說：謝謝您了！是您讓我和同學之間的友情更濃厚。
當我將要離開一六七團學校時，您和同學們都是那樣的依依不捨。您犧牲休息時間，給我和同學們合影留念，珍貴的鏡頭永遠珍藏在我的心裡。您還組織全班同學為我舉行了歡送會。
歡送會上，同學們紛紛向我表達惜別之情，還給我贈送了禮物。您更是千叮嚀，萬囑咐，就象是在送自己的孩子出遠門兒……。親愛的老師，又是您，讓我很快融入一六五團學校這個新集體。
記得我第一次走進這個校門，內心是那麼忐忑，那麼猶豫：陌生的同學，陌生的老師，他們會歡迎我嗎？這時候，您微笑著向我走來，把我領到教室裡，並親切地問我：
敢不敢向同學們做一下自我介紹？我從您的眼神裡看到了鼓勵，當我介紹完自己，同學們用掌聲和微笑接納了我。啊，我又在和諧的氛圍裡學習和生活了。
小學四年級300作文，小學四年級300作文
光陰似箭，日月如梭。一轉眼到開學了，我的心情無比的高興。今天陽光明媚，萬里無雲。我跨進了學校的大門，看到學校有了新的變化，看到了好多新的面孔，看到了花草樹木的周圍都擺上了攔杆，我知道，那是用來防止我們亂踩的。接下來，我來到四五班的教室，來到自己的座位上，看到坐在我旁邊的朱欣雨，她是轉學過來的，她是個...
小學四年級語文作文怎麼學,小學四年級作文新學期怎樣學好語文十篇
這個問題太大了 說具體一點 可能可以幫助你哈 要看文章的題目了 只要仔細審題,多觀察,會有好結果的 小學四年級作文新學期怎樣學好語文十篇 轉眼間寒假又過去了,不知不覺,開始了新學期的生活。新的學期,它帶給了我們一個新的希望 新的目標 新的開始.一切都變了。我要在小學生活的最後一年裡要踏踏實實的做好每...
小學四年級作文 這就是幸福嗎，小學四年級作文400字 這就是幸福嗎
我常常會問自己 幸福是什麼？它在哪兒？呵呵，其實幸福很簡單。它時時刻刻伴隨著我們，我們不用刻意去去找。記得有這樣一個故事 一天，一條小狗問自己的媽媽 媽媽，幸福是什麼？他在哪兒？狗媽媽笑著說 幸福就在你的狗尾巴上。於是小狗想抓住幸福，天天都在轉圈圈 想咬到自己的尾巴。孩子，你在幹什麼？小狗帶著哭腔說...