2年級美麗的白洋澱風景作文，2年級美麗的白洋澱風景作文50字

1樓：傳統的

雖然是在戰爭年代，但是作

者給**中第一個出場的人物「水生嫂」設定了一個非常的詩意的出場環境：月亮、女人、葦眉子。這些美的意象建構成一個和諧、優美的鄉村風情環境。

接著，作者又為我們描繪了一幅白洋澱迷人的景象：

「這女人編著席，不久在她的身子下面，就編成了一大片。她像坐在一片潔白的雪地上，也像坐在一片潔白的雲彩上，她有時望望澱裡，澱裡也是一片潔白世界。水面籠起一層薄薄透明的霧，風吹過來，帶著新鮮的荷葉荷花香。

」這段優美的文字，為人物活動設定了一個特定的氛圍。**以充滿詩情畫意的描寫替代了哀鴻聲聲、狼煙烽起的戰爭環境的描寫。縱觀**各個部分，都是以美麗的白洋澱水鄉作為背景，蘆葦、蘆蓆、薄霧、清風、荷花、菱角、湖水、野鴨..

這些意象構成了白洋澱的綺麗的風光，散發著濃厚的鄉土氣息和醉人的詩情畫意。

**的幾個主要情節都安排在白洋澱旁，都穿插著這份美麗。而這些「美的極致」正好可以去反襯踐踏這份美麗的日本侵略者的「**的極致」。這是作者獨特的審美觀下所描繪出來的戰爭環境。

以美麗白洋澱為題的作文100字

2樓：匿名使用者

暑假馬上就要結束了，

轉眼間就要開學了。媽媽為了讓我放鬆放鬆，就帶我去白洋澱遊玩。

到了白洋澱，首先一片碧玉映入眼簾。清清的湖水，碧綠的荷葉，高高的蘆葦。啊！多麼迷人，多麼優美！

我們興高采烈的坐著遊艇去文化苑。到了文化苑，看見又大又圓的荷葉密密麻麻，五顏六色的荷花，誘人的大蓮蓬。這裡種植著366種荷花，種類又多又美，真的是風景如畫啊！

我們又來到嘎子村。看見了嘎子的雕像，嘎子正在給他的朋友講英雄事蹟。再往裡走還有一些雕像，這是嘎子和羅金寶叔叔正在賣給翻譯官西瓜。

接著我們又去了雁翎隊紀念館。這裡有抗日戰爭時雁翎隊的戰鬥事蹟，和雁翎隊使用的工具或**。

多麼美麗的白洋澱！多麼有意義的旅程啊！

白洋澱景色描寫 20

家鄉白洋澱的景色作文150字

3樓：超級

春天，萬物復甦，春姑娘來了，給白洋澱帶來了一片生機。點邊的柳樹上長滿了嫩綠色的枝芽，澱裡的魚兒快活的游來游去。

夏天，白洋澱變得千里提上已經綠樹成陰，宛如一條綠色的長龍，靜靜地我在白洋澱邊，澱裡開滿了各種顏色的荷花，挨挨擠擠;有的荷花還是含苞未放的;有的荷花已經張開了笑臉。微風吹過陣陣清香。蘆葦當中偶爾聽見幾聲輕輕地鳥叫，此時此景就像一幅美麗的畫卷，讓人沉醉其中。

作文白洋澱的秋天是收穫的季節，澱中，來來往往的木船中都裝滿了魚和蝦幸福的喜悅盪漾在每個人的臉上。人人喜笑顏開。金黃色的落葉飄下來，一片片的落葉像一個個仙女翩翩起舞從空中落下來樂。

冬天的白洋澱，結了厚厚的一層的冰，小朋友們在白洋澱上盡情的玩耍，不時傳來一陣一陣的甜美的笑聲。作文

啊！我的家鄉白洋澱它孕育了一代又一代的人們，我愛我的家鄉，愛我家鄉的白洋澱，更愛我家鄉的那些勤勞的人們!

向遊客介紹白洋澱50字

4樓：槐花白雪香

你好：簡短介紹白洋澱：

白洋澱，人傑地靈。這裡，有著無數優美的歷史傳說，令人神往；這裡，荷紅柳綠，風景如畫，宛如「北國江南」；這裡，物產豐饒，民風淳樸，鄉情濃郁。