1樓：匿名使用者
可能bai是大人說不給老師送禮送du錢就不zhi好辦事就被她聽見並dao且記住了 然後這次內碰巧可能她同學的家長為容了這次兒童節給老師送錢被你女兒看見了 又同時聯想到大人說的不給老師送錢不好辦事 於是就認為這次自己沒選上是因為你沒給老師送錢
2樓：happy林潔
自己親自了解了真
來相以後再教育孩
自子。如果bai是跟錢有關係，要du告訴她我們以這種行為為恥，我zhi們dao不會跟從他們，我們要做誠信正直的人。如果跟錢沒關係，就告訴孩子要麼努力地提高自己要麼做一個為別人祝福的觀眾。
在這種情況下憤世嫉俗的作用不太大
3樓：匿名使用者
現在幼稚園的老師都是收家長好處的你不知道嗎？給老師送吃的穿的，老師就會比較照顧你孩子，我身邊有很多教幼稚園的，很多家長送穿的，還免費給我那朋友搞髮型
4樓：
都影響到幼兒園小孩了！
5樓：百毒
你都有孩子了還看不透這個社會嗎？
6樓：手機使用者
童言天忌，率真，你特麼都大人了還不懂，商業社會嘛，老師也有點小權可尋租滴，
7樓：匿名使用者
六一應該所有孩子都會表演節目吧
8樓：傾晨霏雨
估計老師私底下收錢了吧，總之還是不要孩子灌輸這種思想，及時糾正。
9樓：手機使用者
換個有素質的私人幼兒園吧，最好是女老師的
10樓：手機使用者
天下沒有白吃的午餐吧
11樓：如果上天給我一對翅膀
交錢和表演有關係嗎？
12樓：解達王
買跳舞的服裝，你是不是沒交這個錢
幼兒園六一兒童節主持詞
13樓：馬小葵
開幕詞甲：尊敬的各位領導、各位來賓
乙：親愛的老師們、同學們
合：大家好！
幼兒園六一兒童節主持詞 20
14樓：l上帝m哭泣
你是學生嗎?我也不知道行不行,我文章很好,不過只能給你作個參考.
"同學們,伴著六月的鐘聲,我們又迎來了一年一度的六一兒童節.六一是大家一年中最最開心,最最盼望的日子,為了使我們的六一更豐富,更精彩,我們今年同樣為大家準備了許多精彩的節目,大家拭目以待吧!首先,為大家帶來的是……"
中途報節目名單.
「好了，今年的六一就到這了。但我相信，大家的心中的六一一定還沒結束。希望大家過一個快樂的六一，一個快樂的童年！不管何時都不忘記心中的六一！」
呵呵，我全自己寫的，不好的地方你自己再改改好了。正好，我也要去主持，正好用上！~~
15樓：焰火火火
六一主持詞
（男）：今天是個特殊的日子。 （女）：
今天是個愉快的日子。 （男）：今天是屬於我們自己的日子。
因為…… （共同）：今天是六一國際兒童節，是我們小朋友的節日。在這裡，我們謹代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節～日～快～樂！
（女）：我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。 現在，就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
（共同）：「美好童年」慶六一文藝匯演現在開始！
（男）：看，中班的小朋友已經準備好為我們獻上快樂的的舞蹈了。請欣賞由中班全體幼兒表演的舞蹈：《 》。
（中班舞蹈表演）
（女）：充滿激情的**和舞蹈讓我們感受到了節日的氣氛。我們的小班弟弟妹妹們也要用舞蹈來表達他們的喜悅之情了。請欣賞由小（1）班表演的舞蹈《 》。
（小班舞蹈表演）
（男）：小班的舞蹈活潑可愛，連小動物們也來湊熱鬧了。請欣賞小班的弟弟妹妹表演的兒歌串聯：
（小班表演）
（女）光是我們小朋友們快樂還不夠呢，現在我們請我們的爸爸媽媽和我們一起來做個遊戲吧，名字叫《 》。
（進行親子游戲）
（男）每天清晨我們一起床就要去**呢？（女）快快樂樂去上學!(男)對了，下面請大班的小朋友為我們表演舞蹈《 》。
（大班表演舞蹈）
（男）看，大1班的小朋友等不及要表演節目了，現在就由他們表演舞蹈《 》
（大1班表演舞蹈）
（男）每個孩子都是媽媽的小寶貝，就像蒲公英，總有一天也要離開父母獨自飛翔到遠方。請欣賞由中班表演的詩歌朗誦：《 》。
（中班表演詩歌朗誦）
（女）：多美的詩歌啊！正是因為有了大家的關愛，我們才能茁壯成長。 現在，讓我們歡迎大班表演童話劇：《 》。
（大班表演童話劇）
（男）我們小朋友也應該這樣互相關心、愛護別人，這樣世界才會更美好。看，一群小帥哥和小靚妹已經準備好為我們獻上活力四射的青春熱舞了。請欣賞由大1班小朋友表演的現代舞：
《 》。
（大一班表演舞蹈）
（女）：充滿激情的**和舞蹈讓我們感受到了節日的氣氛。下面是我們的壓軸節目，也是一場小小的比賽，是由小朋友給我們帶來的珠心算表演。最後我們將決出三個獎項。
（男）一等獎是： 二等獎是： 三等獎是： 請大家集中精神進入比賽吧！
（共同）：在歡快的旋律聲中，我們迎來了新的期望。 美好的童年會給我們留下深刻印象，共同祝願每個人都擁有一個美好的童年！ 「美好童年」慶六一文藝匯演到此結束！
給你借鑑一下。
16樓：匿名使用者
幼兒園慶六一串詞(主持稿)
師:親愛的小朋友們!
幼:親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!
合:大家好!
師:六月,是撒滿陽光的:六月,是鮮花盛開的;
幼:六月,是我們大家共同的節日,六一,是我們最快樂的一天!
師:今天,在這個特別的日子裡,我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起,共同慶祝2008「六一」國際兒童節的到來!
幼:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節日增光添彩!請欣賞中班舞蹈隊的舞蹈〈花裙子飄起來〉指導老師:王業麗 表演者:張與浩、石小琪等。
幼:歡樂的六一,幸福的時刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。請欣賞大二班童聲合唱第一支歌《快樂的節日》。
幼:請聽第二支歌〈紅星歌〉
師;哎,崔爍,看你這身打扮,是想比畫比畫!,
幼:***,要不咱倆過過招!
師:我可不敢,聽說你學了五步拳,也成了武林高手了!
幼:我們從小學好武藝,長大保衛祖國!請欣賞我們大三班的武術表演《功夫令》
師:小二班的小朋友是我園平均年齡最小的班級,幾個月前,他們還離不開媽媽的懷抱,今天,他們在老師的關懷下,邁開了自信的腳步,掌聲有請他們為我們表演團體操《小狗汪汪》表演者:張
幼:我們是爸爸媽媽的希望,我們是家中的小太陽,請欣賞中三班舞蹈《小太陽》表演者:
師:你知道我們幼兒園的特色節目是什麼?
幼:當然是我們的時裝表演了!聽說我們的時裝模特隊多次在市裡表演,受到一致好評!
師:那我們還等什麼,趕快擦兩我們的眼睛,用每秒一萬次的掌聲有請她們閃亮登場!
幼:看完前邊的節目,我有一種感覺,我們幼兒園的女小朋友太厲害了!怪不得她們每天都說呢!
師:說什麼呀?
幼:誰說女子不如男!
師:請欣賞中一班舞蹈《花木蘭》表演者:
幼:掌聲有請小一班小朋友熱烈動感的表演《幽默串燒》表演者:李子威、 等
師:教師的愛象陽光,普照每一顆心靈:
幼:我們的笑臉象花朵,映出快樂夢想!
師:葵花朵朵向太陽,愛心澆灌笑臉揚!請欣賞小三班全體幼兒表演的《葵花操》
幼:有請中二班為我們表演舞蹈《井岡山下種南瓜》表演者:魯美靜、 等
師:小朋友,今年是什麼年哪?
幼:雞年!
師:公雞勇敢機智,送您大吉大利!母雞溫柔美麗,送您萬事如意!小雞聰明伶俐,送您開心滿意!請欣賞表演〈快樂的雞娃娃〉。指導老師:王靜 表演者呂文聰、馬積智等。
師:六一到了,你知道本山大叔和他的搭檔宋丹丹最近在忙些什麼?
幼:這個我還真不知道!
師:聽說他們開了廣告公司呢?不信,你瞧,他們來了!請欣賞大一班小品
《非常廣告》,表演者:劉光磊、李文吉等。
幼:今天過節,小班舞蹈隊的小朋友也來助興了,請欣賞舞蹈《娃娃過節》,指導老師郭燕,表演者:王彤、李佳一等。
師:今天分園中班的小朋友也來和我們一同過節,掌聲有請他們為我們表演舞蹈《一顆星》。表演者:魏芳、張兆琪等
師:各位家長,中心園自建園以來,就一直重視孩子們的藝術教育,開設了國畫班、舞蹈班,今年四月,又與博雅藝術培訓學校聯手開辦了舞蹈、美術、武術特色班,
並取得了可喜的成績,大家看,這是孩子們的國畫和蠟筆畫;您現在看到的是武術班孩子表演的五步拳,下面我們用熱烈的掌聲有請舞蹈班的全體幼兒為我們表演舞蹈〈動感寶貝〉。
幼:小朋友們,讓我們用最熱烈的掌聲請出我們最美麗最可愛的老師們為我們表演舞蹈〈抬頭見喜〉
師:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,在這快樂的日子裡,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月,因為,這夢幻般的世界,都來自六月的孕育,六月的成長!
幼:六月,我童年的搖籃,我童年的夢鄉,養育我的沃土,照耀我的太陽,今天我擁抱美好的六月,明天再創六月的輝煌!
合:讓我們一起駛向二十一世紀的嶄新時代!
師:中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們——
合:明年六一再相會!
17樓：匿名使用者
尊敬的老師，親愛的同學大家下我好
幼兒園六一兒童節活動可以有哪些
18樓：
1、巧手兒比賽(環保時裝設計和
製作比賽)
(1)目的：通過舉行環保時裝設計和製作比賽，培養幼兒的動手製作能力及創新意識;進一步培養幼兒的環保意識。
(2)內容與要求：要求幼兒人人蔘與，即參與收集廢舊物品、參與環保時裝的設計和製作;在製作的過程中保持周圍環境的清潔;要求幼兒的製作在 1 小時內完成(可製作一件上衣或裙子或褲子)。
(3)比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒製作活動，備課教師到抽籤的其他班跟班檢查、評比。
(4)評獎： 根據幼兒的設計和製作情況評出班級獎和最佳作品獎。 a、班級獎：
根據幼兒製作的總體情況分別評出特等獎 3 個，一等獎4 個，二等獎 5 個 b、最佳作品獎： 根據幼兒的環保時裝作品所表現出的創造性和製作的水平、質量評出最佳作品 50 件給予獎勵。
2、小能人比賽
(1)目的：通過開展「小能人比賽」，培養幼兒自己主動做事的好習慣;進一步提高幼兒動手做事的能力。
(2)要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理，並放在合適的地方;要體現分工與合作，並有序地進行。
(3)比賽形式：大班選取「迷你餐廳」來進行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家「小人國」來進行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級進行教室玩具、物品的分類、整理比賽。
(4)評獎：根據比賽的速度和分類、 整理的現場結果分別評出一等獎、二等獎(學前班、大班一等獎 2 名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其餘為二等獎)。
3、巧嘴兒比賽
(1)目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培養幼兒大膽展現自我的精神面貌。
(2)內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽：
a、故事演講比賽：要求選手進行 4 分鐘以內的故事演講，演講時，要求普通話準確，語調、表情、體態語言與故事情節相符。(滿分為10 分)
b、環保時裝表演：要求選手們身著自己設計和製作的環保時裝(可以和爸爸、媽媽共同製作)隨著**大膽地進行時裝表演;隨後回答有關環保時裝設計和製作的有關問題。(表演和回答問題各 5 分，滿分為 10 分)
c、智力搶答：要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答)，每答對一題給 1 分。 (3)比賽形式：
各班在進行預賽的基礎上，選派出 3 名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學前班和大班共選出 6 名幼兒、中班選出 5 名幼兒、 小班選出 4 名幼兒參加全園的決賽。
(4)評獎：根據參賽選手的總得分評選出巧嘴兒 10 名，其餘評為優秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)
4、結對子游園
(1)活動目的：使幼兒通過參加遊園活動，進一步感受到「六一」兒童節的快樂;培養幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，並使他們體驗到合作與交往的快樂。
(2)活動要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結成對子參加「六一」遊園活動。
(3)遊戲內容：每班設計一個遊戲專案，遊戲要求以兩人為單位進行設計。
(4)活動形式：幼兒結成對子後，到各個禮品分發放點領取「六一」禮品，然後和自己的對子一起自由到各遊戲點參加遊戲。
幼兒園六一兒童節主持詞幼兒園六一兒童節主持詞
你是學生嗎?我也不知道行不行,我文章很好,不過只能給你作個參考.同學們,伴著六月的鐘聲,我們又迎來了一年一度的六一兒童節.六一是大家一年中最最開心,最最盼望的日子,為了使我們的六一更豐富,更精彩,我們今年同樣為大家準備了許多精彩的節目,大家拭目以待吧 首先,為大家帶來的是 中途報節目名單.好了，今年...
幼兒園六一節目串詞幼兒園六一兒童節主持詞
六一主持詞 師 尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們。幼 尊敬的老師們。合 大家上午好！師 六月，是一個充滿希望的季節。幼 六月，是歌聲飛揚的季節。師 六一的鮮花絢麗多彩。幼 六一的陽光燦爛奪目。師 今天，我們沐浴著和風細雨，即將迎來柳綠花香的六月。幼 今天，我們帶著祝福和希望，在這裡歡聚一堂。...
六一兒童節，幼兒園老師，送孩子什麼最有意義
用多功能寶寶秀 給孩子們錄製好玩的 合成錄影，然後刻盤送給孩子們。六一兒童節，送孩子什麼禮物最有意義 其實你的鼓勵和陪伴是給孩子最好的禮物，我家孩子的老師曾發過一款毛巾跟玩具的組合，裡面是一款純棉毛巾加一個經典益智木玩，是入門級的，在某寶上找 鼓勵孩子最好的禮物，我最看中上面繡字孩子，你最棒，幼兒園...