1樓：今晚看啥
應該是社會心理學的課本上的知識，這個青春期剛好是是每個人都有了解的，建議自己建議自己的實際來寫
初一政治試卷的其中一道題：你是如何看待青春期心理現象？ 求答案，這題12分啊，幸好是開卷回家做的。速度
2樓：匿名使用者
男女生交往是正常現象，既要開放主動，也要慎重對待
叛逆心理是正常現象，要冷靜處理，體諒父母
論述題：進入青春期後，我們的生理、心理都發生了明顯變化，我們應怎樣正確對待這些心理變化？
3樓：匿名使用者
我們要正視身體的變化，欣然接受青春花蕾的綻放，不因自己的生理變化而自卑
4樓：阮桂月賽佁
進入青春期生理、心理髮生變化是正常的，作為進入青春期的少男少女不應太過敏感對待生心理的變化，也不能忽視其變化。進入青春期應對自己的身體健康更加關注與瞭解，對於心理上的問題要冷靜對待不可意氣用事或衝動魯莽，應該多參加有益於身心的課外活動或者體育運動等
5樓：asl嘟嘟
目標和理想明確定位，讓自己正確地對待微妙的心理變化，讓自己過得充實，不讓自己有時間胡思亂想，沒事可以做些運動，聽歌、散步、逛街等等，放鬆心情，保持積極樂觀的心理狀態；
6樓：瘋子哆哆
怎樣教給孩子正確認識青春期的各種心理問題
7樓：匿名使用者
心態要放正啊，到正規的**看一下青春期的這些
症狀，瞭解這些症狀，從而不再擔心這方面問題，這時候千萬不要上不正規的**，不要瀏覽不健康的東西，有些該知道的東西還是要知道，但是知道歸知道，你還不到該深入研究的年齡，
青春期心理健康的常見問題
8樓：樂▼娜
一，抑鬱：總覺得苦悶、無精打采、提不起幹勁。
二，焦慮：總感到莫專名其妙的緊張、屬坐立不安心情煩躁、不踏實。
三，人際關係敏感：總感覺別人對自己不好，不理解、不同情自己；與異性在一起時感到不自在。
四，情緒不穩定：心情時好時壞，學習勁頭時高時低，對同伴、家長和老師一會兒親近，一會兒疏遠。
五，心理不平衡：如果同學成績比自己好、比自己有錢或穿得好就不舒服，總覺得別人對自己不公平。
六，.適應不良：對學校的各種科目都不喜歡，對學校生活不適應，學習困難。
七，強迫症狀：總在想一些沒有必要的事情，如總想考不好該怎麼辦、說錯了話該怎麼辦；女孩總擔心自己服裝不整潔愛照鏡子等。
八，對抗傾向：常發脾氣、摔東西、大喊大叫、愛抬槓、有理不讓人，沒理攪三分，控制不住自己。
九，厭學：對學習失去興趣，厭煩到學校上課，沒有明確的學習目標，不會提前做計劃。
十，自閉症：將自己封閉起來，不願意與社會交往，接觸，最後越來越難以適應社會
9樓：為本心理
青春來期發育期以少年期為主源，一般是指十一二歲bai至十五六歲，通常這個du年齡處於初中階段。
zhi可以確定的是：這dao個年齡階段，極易出現身心危機。（家長朋友要注意了）
這種身心危機一方面是指心理生物性的紊亂；一方面是指心理失調和行為偏差。
這個階段孩子的自我意識開始覺醒，上升到一個新的高度，希望得到大人的尊重和認可，同時隨著生理上的成熟，開始對異性產生了好奇。不瞭解這個階段孩子特點的家長往往對孩子過多幹預，往往造成意料不到的後果，孩子變得叛逆、暴躁...
家長平時應該多跟孩子溝通，尊重孩子的想法，同時多瞭解一些青春期孩子的身心特點，從而有效溝通，當然，有條件的話，去參加一些青春期課程的培訓，吸收有用的經驗，也是非常有效的一種手段。
運用對立統一的相關知識,談談我們應如何看待當前我國農業農村的
對立統一的知識就是矛盾觀點。1.矛盾具有普遍性，需要堅持矛盾分析法，既看到農業農村發展形勢的積極因素，也要看到不利因素。2.矛盾具有特殊性，需要具體問題具體分析，當前我國農業農村發展具有特殊性，需要對農業農村發展精準施策，優先發展。3.兩點論與重點論的統一。既要看到農業農村發展主流形勢。同時要善於抓...
運用政治生活知識談談公民應該如何積極投入到生態文明建設，推
公民在生態文明過程中，履行公民義務，遵守環保法規，將個人利益與國家利益相結合。積極有序依法政治參與，在建設生態文明過程中，積極建言獻策，民主監督。結合材料，運用公民參與政治生活的途經和方式相關知識，談談在推進生態文明，建設美麗中國過程中，你將如 1 樹立權利意識，積極行使相關權利，以主人翁的態度參與...
運用《經濟生活》有關知識談談當前應如何促進江蘇省經濟發展
建立健全社會信用體系,加強監管,正確處理效率與公平的關係,實現收入分配的公平,改善就業結構,完善市場就業機制 運用經濟生活相關知識，談談怎樣才能促進國民經濟又好 1 堅持以按勞分配為主體 多種分配方式並存的基本分配製度.2 加強財政在促進社會公平 改善人民生活水平中的作用.3 加強國家巨集觀調控.4...