1樓：匿名使用者
不用，只要鞋。只要有練字的就。寫練字的就可以不用寫上面紅字。
2樓：home桂華秋皎潔
不用，只要寫那些不是紅色的就好了。
古人寫書法學習心得的古詩
3樓：香菇戰寶
1、《書法家歐陽詢》
佚名歐陽詢嘗行，見古碑，晉索靖所書。駐馬觀之，良久乃去。數百步復反，下馬佇立，及疲，乃布裘坐觀，因宿其旁，三日方去。
譯文歐陽詢曾經有一回騎馬趕路，看到一塊古碑。是晉代著名書法家索靖書寫的，（他）停住馬**古碑，過了很久才離開。他走離古碑幾百步後又返回來，下了馬站在碑前欣賞，等到疲乏了，又鋪開皮衣坐下來**，就又守在碑前三天三夜方才離去。
2、《杜處士好書畫》
宋代：蘇軾
蜀中有杜處士 ，好書畫，所寶以百數。有戴嵩《牛》一軸，尤所愛，錦囊玉軸，常以自隨.。一日曝書畫，而一牧童見之,拊掌見笑，曰：
「此畫鬥牛也，牛鬥力在角，尾搐入兩股間。今乃掉尾而鬥，謬矣！」 處士笑而然之。
古語云：「耕當問奴，織當問婢。」不可改也。
譯文四川境內有個姓杜的隱士，愛好書畫，他珍藏的書畫作品有成百件，有戴嵩畫的牛一幅，他特別喜愛，用錦囊盛起來，用玉石作畫軸，經常隨身攜帶著，有一天晾晒書畫，一個牧童看到了這幅畫，拍手大笑說：「這畫上畫的是角鬥的牛呀，牛在角鬥時力量集中在角上，尾巴夾在兩條後腿中間，但這幅畫卻畫成牛搖著尾巴斗角，畫錯了啊！」
隱士笑了，認為牧童說得對。有句古話說：「耕地應當去問男奴,織布應當去問婢女。」這句話是不可改變的。
3、《觀書有感二首·其一》
宋代：朱熹
半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊。
問渠那得清如許？為有源頭活水來。
譯文半畝大的方形池塘像一面鏡子一樣開啟，清澈明淨，天光、雲影在水面上閃耀浮動。要問池塘裡的水為何這樣清澈呢？是因為有永不枯竭的源頭源源不斷地為它輸送活水。
4、《觀書》
明代：于謙
書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。
眼前直下三千字，胸次全無一點塵。
活水源流隨處滿，東風花柳逐時新。
金鞍玉勒尋芳客，未信我廬別有春。
譯文書卷就好像是我的多年老友，無論清晨傍晚還是憂愁快樂總有它的陪伴。眼前瀏覽過無數的文字後，心中再無半點塵世間的世俗雜念。堅持經常讀書，新鮮的想法源源不斷的湧來用之不竭。
勤奮攻讀，像東風裡花柳爭換得形色簇新。漫跨著金鞍，權貴們猶嘆芳蹤難尋，不相信我這書齋裡別有春景。
5、《墨池記》
宋代：曾鞏
臨川之城東，有地隱然而高，以臨於溪，曰新城。新城之上，有池窪然而方以長，曰王羲之之墨池者，荀伯子《臨川記》雲也。羲之嘗慕張芝，臨池學書，池水盡黑，此為其故跡，豈信然邪？
方羲之之不可強以仕，而嘗極東方，出滄海，以娛其意于山水之間；豈其徜徉肆恣，而又嘗自休於此邪？羲之之書晚乃善，則其所能，蓋亦以精力自致者，非天成也。然後世未有能及者，豈其學不如彼邪？
則學固豈可以少哉，況欲深造道德者邪？
墨池之上，今為州學舍。教授王君盛恐其不章也，書『晉王右軍墨池』之六字於楹間以揭之。又告於鞏曰：
「願有記」。推王君之心，豈愛人之善，雖一能不以廢，而因以及乎其跡邪？其亦欲推其事以勉其學者邪？
夫人之有一能而使後人尚之如此，況仁人莊士之遺風餘思被於來世者何如哉！
譯文臨川郡城的東面，有一塊地微微高起，並且靠近溪流，叫做新城。新城上面，有個池子低窪呈長方形，說是王羲之的墨池，這是荀伯子《臨川記》裡說的。羲之曾經仰慕張芝「臨池學書，池水盡黑」的精神，(現在說)這是羲之的(墨池)遺址，難道是真的嗎？
當羲之不願勉強做官時，曾經遊遍東方，出遊東海，在山水之間使他的心情快樂。莫非他在盡情遊覽時，曾在這裡停留過？羲之的書法，到晚年才特別好。
那麼他能達到這步，大概也是靠他自己的精神和毅力取得的，並不是天生的。但是後代沒有能夠趕上他的人，是不是後人學習下的功夫不如他呢？那麼學習的功夫難道可以少下嗎？
何況想在道德修養上深造的人呢？ 墨池的旁邊，現在是撫州州學的校舍，教授王盛先生擔心墨池不能出名，寫了「晉王右軍墨池」六個字掛在屋前兩柱之間，又請求我說：「希望有一篇(墨池)記。
」推測王先生的用心，是不是喜愛別人的優點，即使是一技之長也不讓它埋沒，因而推廣到王羲之的遺蹟呢？莫非也想推廣王羲之的事蹟來勉勵那些學員吧？一個人有一技之長，就能使後人像這樣尊重他；何況那些品德高尚、行為端莊的人，遺留下來令人思慕的美好風範，對於後世的影響那就更不用說了！
4樓：筆有千秋業
舉例一首，請參考：
修心養性弄墨香，喜迎新春書裱忙。
自知筆藝功底淺，望君勿笑掛庭堂
5樓：hh哈哈
《墨梅》唐 王冕；《六月二十七日望湖樓醉書》宋 蘇軾。
有沒有50個字左右的關於學習的古詩啊，要寫成書法作品！急求~~~~謝謝給位大蝦~~~
6樓：匿名使用者
我是學書法的：這首詩很適合寫書法（繁體更好）：
遠上寒山石徑斜，
白雲深處有人家。
停車坐愛風林晚，
霜葉紅於二月花。
另一篇：
飲 酒【晉】陶淵明
結廬在人境，
而無車馬喧。
問君何能爾，
心遠地自偏。
採菊東籬下，
悠悠見南山。
山氣日夕佳，
飛鳥相與還。
此中有真意，
欲辨已忘言。
描寫書法的詩句
7樓：喵喵喵
1、《書》
唐代：李嶠
削簡龍文見，臨池鳥跡舒。
河圖八卦出，洛範九疇初。
譯文：池邊鳥雀聲稀環境靜謐閒適，依著欄杆細細品評著書簡上的文字。書法是中國文化的起始源頭，洛河的存在才導致了《洛書》的出現。
2、《石蒼舒醉墨堂》
宋代：蘇軾
人生識字憂患始，姓名粗記可以休。
何用草書誇神速，開卷惝恍令人愁。
譯文：人的一生憂愁苦難是從識字開始的，因此，只要能寫能認自己的姓名就可以了。更何況用草書來誇耀書法的神奇和快速，讓人看了模糊恍惚令人發愁。
3、《題醉中所作草書卷後》
宋代：陸游
胸中磊落藏五兵，欲試無路空崢嶸。
酒為旗鼓筆刀槊，勢從天落銀河傾。
譯文：胸中自有軍事謀略，想要試煉一番卻沒有門路，空懷豪情。草書如同行軍打仗，書寫前喝酒，好似軍中的旗鼓以壯聲威，手中的筆好似戰士的刀槍，其氣勢如同銀河從天上傾瀉而下。
4、《孫莘老求墨妙亭詩》
宋代：蘇軾
蘭亭繭紙入昭陵，世間遺蹟猶龍騰。
顏公變法出新意，細筋入骨如秋鷹。
譯文：繭紙書寫的《蘭亭集序》真跡已埋入昭陵，人間還遺留下王羲之龍騰虎躍的字形。顏真卿公改變書法創造新意，字型筋骨強健如秋日雄鷹。
5、《草書屏風》
唐代：韓偓
何處一屏風，分明懷素蹤。雖多塵色染，猶見墨痕濃。
怪石奔秋澗，寒藤掛古鬆。若教臨水畔，字字恐成龍。
譯文：你從**得到這一個屏風？上面分明有懷素書法的蹤跡。雖然有很多灰塵、顏色的沾染，但還能夠見到墨痕的濃重。
寫的字的點就像怪石奔向秋天的山澗，字的豎和勾的筆畫就像寒枯的古藤倒掛在古松下。如果把屏風放到水邊，每個字恐怕都要化成蛟龍，游到水裡去了。
8樓：金玥玥
1、詩句：垂露春光滿，崩雲骨氣餘。
出自：唐代·李嶠《書》
釋義：垂露圓渾有力，一筆一劃又好似碎裂的雲朵力勁暗藏期間。
2、詩句：何用草書誇神速，開卷惝恍令人愁。
出自：宋代·蘇軾《石蒼舒醉墨堂》
釋義：更何況用草書來誇耀書法的神奇和快速，讓人看了模糊恍惚令人發愁。
3、詩句：酒為旗鼓筆刀槊，勢從天落銀河傾。
出自：宋代·陸游《題醉中所作草書卷後》
釋義：草書如同行軍打仗，書寫前喝酒，好似軍中的旗鼓以壯聲威，手中的筆好似戰士的刀槍，其氣勢如同銀河從天上傾瀉而下。
4、詩句：蘭亭繭紙入昭陵，世間遺蹟猶龍騰。
出自：宋代·蘇軾《孫莘老求墨妙亭詩》
釋義：繭紙書寫的《蘭亭集序》真跡已埋入昭陵，人間還遺留下王羲之龍騰虎躍的字形。
5、詩句：顏公變法出新意，細筋入骨如秋鷹。
出自：宋代·蘇軾《孫莘老求墨妙亭詩》
釋義：顏真卿公改變書法創造新意，字型筋骨強健如秋日雄鷹。
9樓：莫問琴心
【清平樂】
《書 畫》
朝書暮畫，
斯如騎戰馬。
激情筆筆注點劃，
應知情義無價。
志書上朔秦漢，
能否來者不見。
行時哈凍揮汗，
潑出滿紙雲煙。
【十六字令】
書，楷隸勁草控不住，
溯秦漢，
字字風和雨。
《達 意》
筆墨揮灑韻味，
捷思閃爍光澤。
不拘隨意取勢，
流露彰美不奢。
氣度蓄髮內涵，
點醒亮相情傳。
刻畫民俗情趣，
柔和古今自然。
形式囊括手法，
動靜相生多變。
返樸歸真為上，
傳統繼承發展。
關於書法，醉美古詩13首
10樓：戀雨有餘
1，鄭板橋 《題竹蘭詩》
日日臨池把墨研，何曾粉筆去爭妍。
要知畫法通書法，蘭竹如同草隸然。
2，黃庭堅
世人但學蘭庭面，欲換風骨無金丹。
誰知洛陽楊風子，下筆便到烏絲欄。
3，杜甫《飲中八仙歌》
長安市上酒家眠。天子呼來不上船，
自稱臣是酒中仙。張旭三杯草聖傳，
脫帽露頂王公前，揮毫落紙如雲煙。
焦遂五斗方卓然，高談雄辨驚四筵。
4，李欣《醉後贈張九旭》
張公性嗜酒，豁達無所營。
皓首窮草隸，時稱太湖精。
露頂據胡床，長叫兩三聲。
興來灑素壁，揮毫如流星。
5，李煥《贈零陵僧》
張顛沒後二十年，謂言草聖無人傳。
零陵沙門繼其後，新書文字大如鬥。
興來走筆如旋風，醉後耳熱心更凶。
忽如斐旻舞雙劍，七星錯落纏蛟龍。
又如吳生畫鬼神，魑魅魍魎驚本身。
鉤鎖相連勢不絕，倔強毒蛇爭屈帖。
6，李白《贈懷素草書歌》
吾師醉後倚繩床，須臾掃盡數千行。
飄風驟雨驚颯颯，落花飛雪何茫茫。
起來向壁不停手，一行數字大如鬥。
恍恍如聞魔雷驚，時時只見龍蛇走。
7，韓偓《題懷素草書屏風》
何處一屏風，分明懷素蹤。
雖多塵色染，尤有墨跡濃。
怪石奔秋澗，寒藤掛古鬆。
若教臨水照，字字恐成龍。
8，王夢樓《快雪堂跋》
曾聞碧海掣鯨魚，神力蒼茫運太虛。
問氣古今三鼎足，杜詩韓筆與嚴書。
9，竇冀《懷素上人草書歌》
狂僧揮瀚狂且逸，獨任天機摧格律。
龍虎漸因點畫生，雷霆卻避鋒芒疾。
魚箋絹素豈不貴，只嫌侷促兒童戲。
粉壁長廊數十間，興來少豁胸襟氣。
長幼集，賢豪至，枕糟藉麴猶半醉。
忽然絕叫三五聲，滿紙縱橫千萬字。
10，傅山《論書》
未習魯公書，先觀魯公詁。
平原氣在胸，毛穎足吞虜。
11樓：匿名使用者
和權載之離合詩（時為中書舍人）
唐代：楊於陵
校德盡珪璋，才臣時所揚。放情寄文律，方茂經邦術。
王猷符發揮，十載契心期。晝遊有嘉話，書法無隱辭。
信茲酬和美，言與芝蘭比。昨來恣吟繹，日覺祛蒙鄙。
暑假作業多寫不完怎麼辦暑假作業沒寫完怎麼辦
彆著來急，相信很多你的同學也會這自 樣想的，就bai是很多不知怎麼做 du。你先不要煩躁，現zhi在你dao老是煩 怕，那作業還是一樣在那兒的，它並不會因為你得煩惱而減少對吧？既然作業太多了，你一個假期真的完成不了，那麼，你就認真的完成你能完成的量，每天認真做一篇，做一題，每一科都做一題，反正用心完...
暑假不想寫作業,如何剋制,不想寫暑假作業怎麼辦
寫了在去玩吧復,拖到最制 後只能抄作業了,我的建bai議是暑假剛開始趁自du己還沒有開始進入玩的狀態zhi,剛開始放假腦子dao還清醒,前幾天瘋狂寫作業,寫完了痛痛快快的去玩,這種我認為是最好的。還有就是每天寫一點這個的話就要看計劃和安排了,因為有時候會有突發情況或者不想寫作業的時候,所以最後一般後...
數學暑假作業的家長評語怎麼寫，暑假家長評語怎麼寫
雖然學習成績中上,但品行優秀,孝敬父母,在學校為同學老師效力,在家幫父內母勞動.是個說一不二的好孩子容.希望我女兒虛心的學習，有特長之處加強學，不斷上進，不足之處要加強學習，力爭具有高尚的道德情操，良好的文化素養。現在的孩子有一股傲勁，希望老師嚴加管教，循循誘導，使孩子走向社會時，是一個成功的人材。...