1樓：我是一個麻瓜啊
前爪，爪讀
bai「duzhǎo」書面語讀音「qián zhǎo」；口zhi語（一般帶兒化韻）dao讀音「qián zhuǎ 」。
爪是一專個漢字屬
詞語，拼音是zhuǎ，zhǎo，釋義為動物的腳趾甲，鳥獸的腳。例如，前爪，鷹爪，張牙舞爪，如:爪甲(指或趾前的角質硬殼);爪翦(修剪手指甲或腳趾甲)。
2樓：匿名使用者
兩者都可以的。bai
書面語讀音「
duqián zhǎo」；口語（一zhi般帶兒化韻）讀dao音「qián zhuǎ 」
爪是版一個漢字詞權語，拼音是zhuǎ，zhǎo，釋義為動物的腳趾甲，鳥獸的腳。例如，前爪，鷹爪，張牙舞爪，如:爪甲(指或趾前的角質硬殼);爪翦(修剪手指甲或腳趾甲)。
出處：《左傳．成公十二年》：「以為己腹心、股肱、爪牙。」後加手累增「抓」字，表示擒拿。
3樓：匿名使用者
根據現行詞典，前bai爪的「
du爪」書面語讀zhi作 zhǎo；但在口語dao中，前爪可以讀作「zhuǎ」
之所專以出現這屬樣的多音情況，主要是宋元以後北方少數民族入侵，使得北方漢語的語音發生變化：
在唐宋時期，「爪」只有一個讀音：
——是「側狡切」，也就是讀 「ʧau」 ，近似現在「zhǎo」的讀法，目前南方的很多方言仍然如此讀：粵語讀「zaau2」，客家話讀「zau3」。
——————————
現在的字典解釋：
爪 zhǎo
〈名〉(1) (象形。按甲骨文和小篆字形,「又」是手,兩點表手爪甲形。本義:人的指甲、趾甲)
爪,人之指叉或亦通作爪。——《六書故》
(2) 鳥獸的腳趾
蚓無爪牙之利。——《荀子·勸學》
蟲已在爪下。——《聊齋志異·促織》
鱗爪飛揚。——清·
梁啟超《飲冰室合集·文集》
(3) 像爪的東西
如:鐵錨四爪皆折;棘爪、掣爪或制動爪
詞性變化
〈動〉(1) 抓,搔
爪其膚以驗其生柘。——唐·
柳宗元《種樹郭橐駝傳》
(2) 剪指甲或趾甲
小臣爪足。——《禮記·喪大記》
爪 zhuǎ
〈名〉(1) 鳥獸的腳爪——多用於口語。
——————————————
4樓：轉角愛
爪是多音字，zhua和zhao，你能區分嗎
5樓：李家思
前爪（zhuǎ）還是前爪（zhǎo）？
答：讀「zhǎo」
書面語讀音「qián zhǎo」；口語（一般帶兒化韻）讀音「qián zhuǎ 」
6樓：超大的核桃
zhǎo 帶了兒話音 「爪兒」就念成 zhuǎ 了
7樓：房子
zhao 在書面語裡讀「zhao"在口語裡讀」zhua"
8樓：匿名使用者
是前zhua或者是前zhao
最好的大語文品牌是什麼
9樓：老巫婆你送後
1、方舟大語文
方舟大語文是一家專注於語文教學的正規專業的教育培訓品牌，該品牌的帶領人是劉靜波老師。方舟大語文距今已經創立好幾十年的時間了，該教育培訓品牌在行業內有著很高的知名度。方舟大語文品牌公司致力於孩子寫作，閱讀等方面的教學，從而提高孩子語文學科的學習成績。
2、兩個黃鸝
兩個黃鸝也是一個專注於語文教學的教育品牌，該教育品牌創立於2023年，主要為孩子提供口才，寫作等方面的教學服務。兩個黃鸝教育培訓品牌師資力量雄厚，教學環境優美，教學質量高。另外，兩個黃鸝教育培訓品牌有著豐富多樣的教學方法，因材施教，快速提高孩子的語文成績。
3、荷葉傘教育
荷葉傘教育在行業內也很受家長們信賴，該教育培訓品牌主要為幼兒園以及小學生提供語文教學服務。在荷葉傘教育培訓中心，孩子們可以接受到閱讀能力培訓，理解能力培訓，寫作培訓，口語表達培訓等教學服務，教授給孩子們一些學習語文的方法技巧，提高孩子語文成績。
4、歐美思大語文
作為新生態的教育企業，歐美思大語文全面綜合市場因素，深入結合教育現實，形成了以大語文教育、新高考服務以及智慧教育為核心的多個板塊的業務佈局。已發展成為了集k12大語文培訓業務、學業規劃及上學指導、留學及留學後服務等諸多面向c端的個性化的學習/上學服務。
5、龍之門大語文
龍之門大語文由李家聲老師領銜，體現了他一直堅守的大語文教學觀，累積多年教學經驗的結晶所在。龍之門大語文集合北京四中特級語文教師李家聲先生等多名語文教師的教學經驗，秉承北京四中人文之精神。將中國不錯傳統文化乃至世界的文化，融於大語文的課堂之上，從數以萬計的文字中精選出九百六十篇的經典之作。
總計五十萬字的閱讀材料，將彌補課內閱讀量不足的現象。
10樓：匿名使用者
看你考慮哪方面了
，如果是商業價值，立思辰熱度很高，如果是實用性，就要切實的看看他們有沒有校區，畢竟教育跟賣產品不一樣，荷葉傘海量閱讀，小荷作文，小桔燈作文，這些品牌時間久，有沉澱，可以對比考察一下，各家都有自己的一些優勢，結合自身情況選擇適合自己的
11樓：破爛侯
考拉閱讀不錯，正在招募合夥人。
可以搜尋
合夥人招募令| ai賦能高效課堂,看考拉閱讀突破個性化閱讀瓶頸!
12樓：中國加盟網
大語文品牌有：愛學先知大語文、弘樂大語文、方舟大語文、清泉大語文、華師妙筆大語文、格倫大語文、常青藤大語文等，你可以在大眾點評上搜尋你們家附近的教育機構，能夠搜尋到一些品牌，你可以打**詢問，或者親自去門店瞭解、試聽。
13樓：匿名使用者
沒有最好的大語文，只看你適合什麼。
我推薦是一起學網校。
一起學網校的老師教的都不錯，最喜歡的是儲穩穩老師和彭鵬老師。
14樓：00成長
常見的約讀書房，上書房閱讀，學而思，哪個好見仁見智了，內容都差不多，加盟費差幾萬到十幾萬不等
15樓：匿名使用者
大語文品牌說不上哪個最好吧
格倫大語文，學易大語文，常青藤大語文，弘樂大語文都聽過沒用過
16樓：春暉英語
愛學先知大語文研發實力強，加盟服務好。一個學校好壞，主要看教學和服務
17樓：匿名使用者
基本都差不多，主要還是看售後服務，可以看看青萌樹大語文
18樓：匿名使用者
要論知名度和品牌營銷宣傳力度，立思辰最大，要論教研實力，格倫大語文最強，看你關注什麼了。
19樓：
這兩年大語文品牌越來越多，也越來越火。也是隨著品牌的增多，有些傳統的語文專案也改頭換面改了個大語文名字，這個一定要仔細甄別。
目前市場上品質和服務最好的大語文品牌應該是蝌蚪大語文，不管是從課程體系還是課程內容，都非常符合大語文的標準，尤其是符合語文核心素養課程的要求。
蝌蚪大語文根據部編本教材編寫，以獨創的大語文之「六維八度教學法」為教育理念，結合中國新時代青少年學生的認知心理，符合語文學科規律，培養學生的語文核心素養。
課程從語言建構與運用，思維發展與提升，審美鑑賞與創造，文化傳承與理解四個維度培養學生的語文核心素養。
課程由level 1——level6共六個等級組成。
以激發語文學習興趣，培養學生閱讀習慣，提升學生寫作水平，發展語文核心素養，建立學生文化自信為教育目標。
學語文的好處/ 20
20樓：518姚峰峰
首先，語文是思維的工具。葉聖陶先生認為：「語就是口頭語言，文就是書面語言。
把口頭語言和書面語言連在一起說，就叫語文。」通過學習，把朦朧的思想變為清澈的思想，把不清不楚的語言變為有條有理的語言。
其次，語文是交際的工具。語文是人與人交流和交際的必不可缺的工具。
第三，在所有的學科中，語文是一門基礎學科，一個人只有具備了一定的語文知識，有了一定的語言積累，掌握了必備的語法知識，才能有條件去學習其他學科。
語文學習重在積累，無論是字詞、古詩詞或者古文等都需要平時的記憶背誦。（要學會整合知識點，把需要學習的資訊、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。）
語文學習中：閱讀理解、記憶、歸納分析能力和寫作能力非常重要，一定要強化。可以練習《精英特全腦速讀記憶軟體》來激發右腦潛能，提高對語文等學科的學習興趣和學習效率。
速讀記憶是一種高效的閱讀、學習方法，其訓練原理就在於啟用我們「腦、眼」潛能，培養我們直接把視覺器官感知的文字元號轉換成意義，消除頭腦中潛在的發音現象，越過由發聲到理解意義的過程，形成眼腦直映式的閱讀方式，實現閱讀提速、整體感知、理解記憶、注意力集中。
關於寫作能力，在掌握了速讀記憶的基礎上，素材、知識的積累就不是問題了，問題在於多寫，學會借鑑、運用、融會貫通，這樣寫作能力才會不斷地提高。
21樓：匿名使用者
語文學習不但增加孩子的識字量、詞彙量，最重要的是，語文是啟迪心靈的人文性學科，在語文學習中，我們可以感悟到中華上下幾千年的悠久歷史，感受到漢語言文字的魅力。語文是對秦磚漢瓦的嚮往，是對唐詩宋詞的熱愛，是對《紅樓夢》《西遊記》的迷戀，是對陶淵明「不為五斗米折腰」的歎服，更是對屈原「路曼曼其修遠兮」的註解。語文不僅是中華民族歷史的縮影，更是博大豐滿的精神元素！
給你一份新人見面禮，+關 精選中小學學習資料，領名師小學寫作提分課，名師直播授課，輔導老師1對1答疑，徹底解決提筆不會寫，作文拖後腿的問題，快速提升語文成績
想把語文學精真的很不容易，這是因為她的歷史更久遠、更具內涵、更博大精深。君不見，漢字寫來方正、穩健，漢語讀來音韻悅耳、文質皆美！君不見，漢語承載著中華民族傳統文化，承載著生生不息的民族精神!
君不見，熱愛母語、學好母語是民族向心力與凝聚力的體現！我們怎能讓漢語的璀璨光芒黯然失色呢？因此，我還是想對各位家長說：
「一定要讓孩子堅持學好語文！」從養成習慣開始，喜歡閱讀，堅持閱讀！
22樓：卓越教育
學習語文好處很多。
首先，語文是思維的工具。葉聖陶先生認為：「語就是口頭語言，文就是書面語言。
把口頭語言和書面語言連在一起說，就叫語文。」通過學習，把朦朧的思想變為清澈的思想，把不清不楚的語言變為有條有理的語言。
其次，語文是交際的工具。語文是人與人交流和交際的必不可缺的工具。
第三，在所有的學科中，語文是一門基礎學科，一個人只有具備了一定的語文知識，有了一定的語言積累，掌握了必備的語法知識，才能有條件去學習其他學科。
語文學習重在積累，無論是字詞、古詩詞或者古文等都需要平時的記憶背誦。（要學會整合知識點，把需要學習的資訊、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。）
語文學習中：閱讀理解、記憶、歸納分析能力和寫作能力非常重要，一定要強化。可以練習和激發右腦潛能，提高對語文等學科的學習興趣和學習效率。
速讀記憶是一種高效的閱讀、學習方法，其訓練原理就在於啟用我們「腦、眼」潛能，培養我們直接把視覺器官感知的文字元號轉換成意義，消除頭腦中潛在的發音現象，越過由發聲到理解意義的過程，形成眼腦直映式的閱讀方式，實現閱讀提速、整體感知、理解記憶、注意力集中。
關於寫作能力，在掌握了速讀記憶的基礎上，素材、知識的積累就不是問題了，問題在於多寫，學會借鑑、運用、融會貫通，這樣寫作能力才會不斷地提高。
到底是臘梅還是蠟梅，到底是臘梅還是蠟梅
臘梅還是蠟梅都可以。臘梅，又名 蠟梅，別名金梅 蠟花 蠟梅花 蠟木 麻木紫 石涼茶 唐梅 香梅，蠟梅科 蠟梅屬植物。落葉叢生灌木，是中國特產的傳統名貴觀賞花木，有著悠久的栽培歷史和豐富的臘梅文化。唐代詩人李商隱稱臘梅為寒梅，有 知訪寒梅過野塘 詩句。姚氏殘語 又稱梅為寒客。它也因為在冬天開放而被稱作...
到底是風寒還是風熱感冒，到底是風寒還是風熱感冒
你好，風熱與風寒的區別在於，前者怕熱，後者怕寒 前者風熱可見黃鼻涕，而後者風寒鼻涕多為青涕，甚至清如水。風熱感冒 多以辛涼解表為主，常用的如銀翹片 感冒清熱膠囊 風寒類多以辛溫解表為主，如通宣理肺丸等，如果身上有汗，一般不能用含有麻黃的藥物，否則容易出汗過多造成脫水。像您這種情況，建議最好找正規醫院...
到底是雞生蛋還是蛋生雞呢，到底是雞生蛋還是蛋生雞啊？
從哲學角度 先有雞還是先有蛋？這似乎是所有人的困惑，但我們還是應該首先確定是先有的蛋。現在的家養雞源於野生原雞，其馴化歷史至少4000年。早期的家養雞是從一隻原雞產下的蛋中鑽出來的。許多專家認為，原雞是一種野雞，是現在我們所看到的雞的祖先。但也有人認為，現在的雞是不同種的雞雜交後的產物。從進化論的角...