請問 什麼是雙分離原則(認知神經科學中的)?謝謝

2021-04-16 14:26:40 字數 1060 閱讀 3721

1樓:口口立青

採用雙任務法對心

復理過程進位制行分離是基於所謂的

bai雙分離(doubledissociation)原則。在關du於zhi腦損傷病人的神經dao心理研究中,至少需要兩個病例才能運用雙分離原則**腦區域性損傷對行為的影響。在這一方面,雙分離原則的邏輯是,若一被試不能順利完成a任務,另一被試不能順利完成b 任務,已知任務a只與腦區a有關而與腦區b 無關,任務b 與腦區a無關而只與腦區b 有關,則這兩個任務存在不同的腦機制。

2樓:陌上流浪

就是實驗來性分離,它是認自知心理學的一種研究正規化,最開始形成於圖爾溫一種解釋內隱記憶的理論,用於解釋健忘症病人記憶分離慢慢的成了內隱記憶的研究正規化,

國內華東師大楊治良最先最國內用這種正規化

某變數隻影響變數a水平1而不影響a水平2這就是實驗分離達到的目的,即**是認知加工的差異和是否匹配

至於雙分離即實驗分離的原則圖爾溫做過描述的,就他在認知心理學的地位這也是最權威的,

即你先控制單一的變數而比較在兩種不 同的任務中變數的效應,如果變數影響被試在一種任務中的操作,但不影響另一種任務的操作,或者變數對兩種任務的操作的影響有不同的方向,實驗雙分離就產生了

當然它包括了很多不同的實驗設計,比如單一分離、交叉雙重分離等等

3樓:衣綾之音

定義:如果操作一個自變數能夠使兩個任務發生不同的變化,那麼就可以說專發生了實驗性分離

屬。這裡拿一個心理學實驗來舉例

要操縱的自變數:記憶功能(兩個水平:記憶功能完好、記憶功能受損)被試:正常人、遺忘症患者

實驗過程:讓兩組被試都學習一組學習材料,然後測驗,有兩種測驗方法:自由回憶、詞幹補筆。觀察兩種測試下被試的測試成績。

實驗發現:

在自由回憶條件下,遺忘症患者的測試成績顯著低於正常被試。

在詞幹補筆條件下,遺忘症患者的測試成績與正常被試差異不大。

為什麼在兩種測試下的結果不同呢?

這說明被試在自由回憶和詞幹補筆任務中使用的記憶過程不一樣。這就說明有兩個記憶過程,而且這兩個記憶過程是不一樣的。由此出現了實驗性分離,即分離出了兩種記憶過程。

請問什麼是大豆濃縮蛋白?什麼是大豆分離蛋白

大豆濃縮蛋白 抄soy protein concentrate,簡寫襲spc 是以大豆為原料,經過bai粉碎 去皮 浸提 du分離 洗滌 幹zhi燥等加工工dao 藝,去除了大豆中的油脂 低分子可溶性非蛋白組分 主要是可溶性糖 灰分 醇溶蛋白和各種氣味物質等 後,所製得的含有65 幹基 以上蛋白質 ...

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陰神一般是指鬼道中的神通.而修行出竅必須師傳,不能聽別人說自己瞎修煉.據說道不傳六耳,天機不可洩露,洩露了會不得好死!小心出多了,耗你炁。聽說只有運氣比較不好,陽氣比較弱的時候才會出現的吧 我爸練鶴翔莊氣功練到最後居然給我說什麼陰神陽神還說他懷胎了還有什麼靈魂出竅 請問他是不是走火入魔了 沒有入魔,...

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