1樓：匿名使用者
學優練第六課老山界的答案答案，把正確答案就填上。
2樓：匿名使用者
學優練第六課咯三界檔案這個不需要對他
3樓：匿名使用者
把你的題發到嗯，上來，然後大家會根據具體的題幫助你尋求答案
4樓：新人尚無名
學優練第六課老三屆的答案在第五章。
5樓：海棠
先要練第六課老山界答案，你可以從書店裡買一本這本書看一看。
6樓：**ile許夏木
、「難」主復要有：山高路險；制人又累、又餓、又冷；裝備笨重；敵人追擊；老百姓對紅軍還不夠了解。
課文最後說翻越老山界的困難「還是小得很」，是與整個長征中遇到的困難相比較而言的，這更可以看出紅軍不怕困難、艱苦奮鬥的堅強意志和長征勝利的來之不易。
2、①火把排成許多「『之』字形」，表明老山界山勢陡峭、山路險峻，可見爬山的艱難；火把一直「連到天上」，顯示老山界的高峻，也顯示了紅軍指戰員壯志凌雲的英雄氣概。
②「嘆息」是指飛機發出的聲音，運用擬人的修辭手法，既表現了敵人的飛機對紅軍戰士的無奈，又表現了國民黨士兵對打內戰的極端不滿。
③「一個堅強的意志」指紅軍戰士為北上抗日，下定決心、不怕犧牲、排除萬難而爭取勝利的堅強意志。用在這裡，點明瞭紅軍進行長征的思想基礎和力量源泉。「灌輸」是「輸送」的意思，「灌輸」一詞表明這「一個堅強的意志」已深入每個人的心中。
《老山界》課後練習
7樓：小計全綵
第2.13.19.
20.21.23.
26.27.28.
31.....段都是。作者表現了革命樂觀主義精神，頑強的意志，面對困難大無畏的英雄氣概.....採納哦
老山界的練習
8樓：山澗幽幽谷
聽覺，比喻，擬人，排比的修辭手法
作用：表現夜之深、景之美。從聲響的距離、輕重和感覺這三個角度體現出聲 響的不可捉摸的特點。暗寫了山勢的崎嶇，半夜的風之大、寒風刺骨。突出紅軍堅強的意志、樂觀的精神。
9樓：銀翼の琦絉師
「像春蠶在咀嚼桑葉，像野馬在平原上賓士，像山泉在嗚咽，像波濤在澎湃。」一句用了比喻的手法，其中的「嗚咽」用的是擬人的修辭手法。表達作用是從側面寫出了老山界的高聳陡峭。
10樓：☆雪☆璐
比喻。有的聲音來自遠處，很細切，可是由於寂靜，聽起來彷彿近在咫尺，而且響亮洪大；有的專聲屬音分明來自遠處，很洪亮，可是由於山峰重疊，反響迴盪，愈傳愈遠，愈變愈細。寫出了深夜山中各種聲音混雜一起，變化萬端。
11樓：匿名使用者
比喻和排比，寫出了聲音大，山的險峻
老山界課後學習建議閱讀答案
12樓：匿名使用者
還有些基本的不講了
二 4.（1）廣西軍閥禁止瑤民信仰自己的宗教，殘殺瑤民，拉去做壯丁（2）廣西的苛捐雜稅對瑤民特別重，廣西軍閥特別欺侮瑤民，廣西瑤民非常苦
5.只見火把排成許多「之」字形，一直連到天上，跟星光按起來，分不出是火把還是星星
6.遠近 輕重 感覺 不可捉摸
7.誇張
比喻比喻
三 9.（1）四圍的山把這山谷包圍得象一口井 山腰（2）火把 星星，寒氣 寂靜
（3）視覺 聽覺 視覺
13樓：匿名使用者
第一句：從這些加點字型會到紅軍不怕群難，團結的精神
第二句：體會到當時紅軍處境十分艱苦 寒冷 沒有任何溫暖的** 顯得很無奈
小學語文同步六年級第六課《北京的春節》中，第六大題，從“萬不得已”可以看出這裡應該填什麼
人們多麼重視除夕夜 吃團圓飯 包含著濃濃親情，浸潤著傳統美德 可以看出人們對春節的重視 答案是這樣的 可以看出人們對春節的重視 在北京吃團圓飯很重要。可以看出人們對春節的重視 看出除夕的熱鬧與喜慶的氣氛 六年級第六課 北京的春節 題材分析 5 我也不知道，到書店裡去看！人教版六年級下語文作業本第六課...
八年級上冊語文第六課課後習題4題答案
三copy1，我想，她並非學者說bai了也無益。之所以這樣想是du應為阿長不識字沒zhi文化，不知道山海經是怎樣的一 dao部書，更何況他一向並不善於關心我，因此他也不理解我的心情。這表明我對阿長心有隔膜乃至輕視。2，當她買來山海經時我有對她產生了敬意，別人不能做的事他卻能做成功。她 的確有偉大的神...
小學六年級第六課《懷念母親》的，小學六年級第六課《懷念母親》的資料
六年級上冊語文第六課 懷念母親 的主要內容 急！主要講了兩位母親在我心中的地位，當 我 失去親生母親時的巨大痛苦。當 我 在漫長的留學過程中，我 借用日記 散文來表達 我 對母親和祖國的懷念 課文以回憶的形式，介紹了作者對兩位母親 一位是親生母親，一位是祖國母親，懷有同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕，...