1樓：匿名使用者
責任是每個人做人做事的基礎，是一種高尚的品質。
2樓：吾道以一貫之
責任是人與事物的關係，認真負責是高尚的品質。
3樓：朵蘭朵愛
責任是人應該對自己待人待事處理的結果負責的品質。
4樓：蔚雅
孝順父母長輩是我們每個人應盡的責任，同時也是我們應具備的基本道德品質。
用責任造句兒
5樓：孤狼壹號
我們每個人都要承擔起自己的責任。
6樓：夏沫殤
作為隊長，他必須負起責任（精）（銳）
7樓：匿名使用者
我手的責任是動筆，我腦袋的責任是轉動。
用「品質」造句，需要既短又好聽
8樓：林更新
1、貧窮不會磨滅一個人高貴的品質，反而是富貴叫人喪失了志氣。
2、知足，是多麼難得的品質。淡定，是多麼高深的境界。好樣的。
3、凡事要求品質，做事的品質決定了你的成就。
4、集中意念、全神貫注是每個成功的人必備的品質。這種品質能幫助人類抵達任何一項成就。
5、不要臉就是勇敢和執著，這可是男人的優良品質呀。
6、當官的品質富有，老百姓的錢包才能富有。當官的品質貧窮，老百姓的錢包肯定貧窮。
7、愛情確實有一種高尚的品質，因為它不只停留在性慾上，而且顯出一種本身豐富的高尚優秀的心靈，要求以生動活潑，勇敢和犧牲的精神和另一個人達到統一。
8、男人的生活品質是什麼？男人的生活品質就在於你找了個什麼樣的老婆。
9、買房要麼是為了提高自己的生活品質，要麼是為了作為投資手段賺更多的錢。
10、角色就是人格。如果人沒有建立起這個概念的話，很難建立起高品質的溝通。
11、很慚愧我很欣賞流行新聞學，我必須說我更熱衷於這種新聞學。勝於你們叫做高品質新聞學的東西。
12、罪惡那種缺少美德的優雅，難道不是更加崇高？不是擁有坦白、崇高的品質，那就勝過了美德之單調、柔軟之魅力，所以罪惡始終比美德可取。
13、記住，年輕是存在的品質。如果你能不用頭腦看著世界，你就會永遠永遠保持年輕。
14、品格可能只在重大時刻才己其實不具備的品質。
15、思想和責任，是最寶貴的兩種品質，是最沉重的兩個概念，多數人身在事外，無法理解，也無法理喻。
應該造句二年級
9樓：百度文庫精選
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原發布者:李鵬亞
已經造句二年級【篇一：已經造句二年級】有一道題我不會做，小剛讓我抄他的，我告訴他讓我自己再想一想，作業應該自己做，不能抄別人的。踢球時，我打碎了鄰居家的玻璃，沒人看見，我趕快向鄰居道歉，並讓媽媽賠錢。
6、他每天堅持練習寫字，心想，要是這次比賽能得第一名，那多好啊！我認真地檢查考卷，心想，要是能考一百分，那多好啊！我看得入迷，心想，要是能把它買下來，那多好啊！
7、同學鼓勵我：試一試吧！也許你能得第一名。
老師鼓勵我：試一試吧！你一定能把字寫好的。
媽媽鼓勵我：試一試吧！你一定能跳過去的。
8、有時候影子跑到我的前面，有時候影子跑到我的後面。有時候我喜歡吃麵包，有時候我喜歡吃水果。有時候月亮是圓圓的，有時候月亮是彎彎的。
有時候我喜歡寫字，有時候我喜歡看書。9、我對那個售貨員沒有一點印象，只知道那個商店人很多。我對那件衣服沒有一點印象，只知道媽媽很喜歡穿著它。
我對那個售貨員沒有一點印象，只知道她是賣書的。我對那個**盒沒有一點印象，只知道那是媽媽送給我的。我對那個售貨員沒有一點印象，只知道買完東西已經是很晚了。
10、我去外婆家，可是外婆不在家，估計她去買菜了。我去找小明，可是他家的大門緊鎖著，估計他去公園了。我去找老師，可是她不在辦公室，估計老師已經回家了。
11、小兔在森林裡奔跑。小馬在草原上奔跑。我在操場上奔跑。
12、面對困難，我們要勇敢。小螞蟻真勇敢！我是一個勇敢的男子漢。
13、小鳥唱著歡快的歌。
10樓：c上善g若水
應該造句：【1】我們應該好好學學，長達後做個有用的人！【2】我們應該為我們犯的錯負負責任。
【3】出於禮貌，我們應該主動給老人讓座。【4】孝敬父母使我們小學生應該盡的義務。【5】我們在學習的同時也應該懂得放鬆，做到勞逸結合！
—————————————————希望幫到你，望採納哦，加油！
11樓：匿名使用者
我們應該好好學習，長大後做個有用的人
12樓：水院最美
「應該」的造句如下（二年級水平）：
（1）我們應該堅決反對男尊女卑的思想。
（2）你這種損人利己的行為，應該受到良心的譴責。
（3）每個同學都應該擬訂一份學習計劃。
（4）統治者應該實施休養生息的政策。
（5）生活水平提高了，應該提倡適度的消費。
（6）開發旅遊風景區，不應該破壞天然景色。
（7）我們應該虛心接受別人善意的批評。
（8）對這件事，你是局內人，應該很清楚。
（9）我們做任何事都應該持之以恆。
（10）老師應該愛護學生，學生應該尊敬老師。
（11）誰取得了好成績，就應該向誰學習，不能忌妒人家。
（12）媽媽覺得家裡還應該購置一些傢俱。
（13）愛護公物是我們應該養成的好習慣。
（14）每個人都應該有明確的奮鬥目標。
（15）俗話說，人無完人，對誰都不應該求全責備。
（16）課外活動應該蓬勃地開展起來。
（17）老師批評學生，應該允許學生分辯，把事情真相講清楚。
（18）看待事物應該全面。
（19）違反紀律的同學應該受到批評。
（20）你應該主動找他談談，消除誤解。
13樓：四季上
我們應該自已的事情自已做。
14樓：匿名使用者
既然你已經長大了，那就應該學會照顧自己了。
15樓：冉中苗
我們應該好好學習，天天向上。
16樓：匿名使用者
同學間應該團結友愛互相幫助
仿寫排比句,用需要什麼需要什麼需要什麼造句
17樓：116貝貝愛
寫作思路：仿寫排比句需要把三個或以上意義相關或相近、結構相同或相似、語氣內相同的片語或句容子並排在一起組成一個完整的句子，有時候兩個句子或以上的並列句子也可以組成排比句。
正文：1、植物生長需要陽光，需要水分，需要空氣。
2、小朋友的健康成長，需要父母的疼愛，需要老師的教導，需要社會的關愛。
3、小康社會需要文化軟實力顯著增強，需要人民生活水平全面提高，需要人民民主不斷擴大。
4、科學研究需要老老實實的態度，需要洞察力和精確度，需要深化對自然的理解。
5、農作物生長需要通風，需要透光，需要充足的水分。
18樓：呼阿優
仿寫排比句如下：
bai1、我們需要地球
du裡的每一種資源，zhi我們需dao要水，我們需要糧食，我們需要空氣，我們需要電。
2、我們做人需要像胡楊一樣，依然挺拔；做事需要像釘子一樣有股鑽勁；工作需要像蜜蜂一樣勤勞。
3、一個人遇到困難和挫折的時候，需要的是鼓勵，需要的是安慰，需要的是家人的關心。
擴充套件資料
排比句在文章中的作用
1、用排比寫人，可將人物刻畫細緻．如：「他的品質是那樣的純潔和高尚，他的意志是這樣堅韌和剛強，他的氣質是這樣的淳樸和謙遜，他的胸懷是那樣的沒有和寬廣。」
2、用排比寫景，可將景物描寫得細緻入微，能收層次清楚、描寫細膩、形象生動之效．朱自清《春》一文中，「山朗潤起來了，水長起來了，太陽的臉紅起來了。」
用排比來說理，可收到條理分明的效果；用排比來抒情，節奏和諧，顯得感情洋溢、氣勢更為強烈；用排比來敘事寫景，能使層次清楚、描寫細膩、形象生動之效。
包括是什麼意思 求用造句？
19樓：小爺
您好，包括詳細釋義：
包含，總括。
包括的造句：
1. 小學的課程包括語文、數學、常識、品德、**、美術、體育等七種。
2. 煙霾的已經蓋過了我國的許多高樓大廈，包括雙峰塔。
20樓：好
包括:就是在……範圍內，在……之中……
包括的意思就是問同類問題的人有很多，也包括你在內。
用有什麼有什麼有什麼有什麼造句
21樓：匿名使用者
下課了，同學們有的寫作業，有的畫畫，有的跳繩，有的踢足球
22樓：313傾國傾城
1 . 書店的書種類繁多，有教育類的，有科普類的，有啟蒙類的，還有各種各樣的藝術用書，看得我眼花繚亂，目不暇接。
2 . 在過去的圓明園中有假山，有明澈的湖水、有令人陶醉的旖旎風光。還有帝國主義火燒圓明園的罪證，也有當代人們瞻仰圓明園古蹟，不忘國恥奮發圖強的足跡。
3 . 天上的火燒雲好看極了，有像小兔的，有像小豬的，有像小羊，還有像小馬的，千姿百態。
4 . 如果青蛙沒有變成王子如果公主沒有醒來如果小人魚沒有化作泡沫我還會相信愛情嗎？相信因為還有你在我的身邊。
茫茫人海，憑你的名字導航；悽悽寒夜，握你的名字取暖；漫漫人生，攜你的名字同遊。
5 . 愛情，它是怎麼樣的？愛情它讓人渺茫讓人為了它不顧一切；愛情，它的性質是什麼？讓人喜歡上對方並且愛上對方；愛情的滋味是什麼樣的？愛情，有苦有甜有酸也還有遺憾
23樓：匿名使用者
下課了，操場上有的人，寫作業，有的人踢球，有的人打籃球,有的人打乒乓球。
24樓：匿名使用者
下班沒有關係。在家裡面沒有任何的地方沒有人性中心主任科員？在家裡面沒有任何的地方沒有人性中心主任科員？
在家裡面沒有任何的地方沒有人性中心主任科員？在家了！這麼好吃呢！
一切為了你自己去努力實現的願望，這麼些不同的地方就要有本事去了趟吧、一個人一種人一個人在外闖蕩世界？這麼樣我是一部良心作品原文！這些是否可以用到天荒地老！
25樓：匿名使用者
下課了，有的打球、有的跳繩、有跑步、還有的打乒乓球
26樓：匿名使用者
請問又有什麼什麼？再用什有什麼什麼再用又有什麼什麼？再用還有什麼什麼造句。
27樓：匿名使用者
我有時候寫字有時候看書。
28樓：匿名使用者
我有一大把彩色的夢，有的長，有的圓，
有的硬。
29樓：匿名使用者
我有的夢圓，有的夢長有的硬
30樓：匿名使用者
有的看電視，有的玩手機
31樓：匿名使用者
2 . 在過去的圓明
園中有假山，有明澈的湖水、有令人陶醉的旖旎風光。還有帝國主義火燒圓明園的罪證，也有當代人們瞻仰圓明園古蹟，不忘國恥奮發圖強的足跡。2 .
在過去的圓明園中有假山，有明澈的湖水、有令人陶醉的旖旎風光。還有帝國主義火燒圓明園的罪證，也有當代人們瞻仰圓明園古蹟，不忘國恥奮發圖強的足跡。2 .
在過去的圓明園中有假山，有明澈的湖水、有令人陶醉的旖旎風光。還有帝國主義火燒圓明園的罪證，也有當代人們瞻仰圓明園古蹟，不忘國恥奮發圖強的足跡。
32樓：匿名使用者
弋磯山藥蛋撻水平線，我的生日是啊是這樣的了是吧，我知道了啊。你截圖。你打**了嗎啡？我的生日了吧啊啊啊啊
什麼是社會責任，社會責任的含義是什麼？包括哪些內容？
一般的社會責任是 社會責任是指個人或組織對整個社會的良性發展需要承擔的責任。主要包含 遵紀守法 積極進取 保護環境 維護人權 社會安全 保護消費者權益 勞工準則和勞資關係 職業健康安全 倫理 反腐敗 團體關係 慈善事業等。企業的社會責任有 如果一個企業不僅承擔了法律上和經濟上的義務，還承擔了 追求對...
用什麼造句，用那什麼是什麼怎麼造句？
答 用什麼造句 一 無論遇到什麼波折，我們也要堅持下去。二 媽媽做會計工作非常認真，生怕出現什麼差錯。三 你最心愛的東西是什麼？是真情。四 別看聾啞人嘴上不說話，心裡什麼都明白。五 不知什麼緣故，小紅今天的情緒很不好。六 她只是微微一笑，什麼話也沒有說。七 無論做什麼工作，只要對社會有貢獻，就有出息...
安全生產責任體系是什麼安全責任體系包括哪些內容是什麼
安全責任體系包括五落實五到位的內容 建立健全 黨政同責 一崗雙責 齊抓共管 的安全生產責任體系。把安全責任落實到崗位 落實到人頭。堅持 管行業必須管安全，管業務必須管安全，管生產經營必須管安全 所有企業必須認真履行安全生產主體責任 做到安全投入到位。安全培訓到位。基礎管理到位。應急救援到位。安全生產...