1樓：匿名使用者
mba是(master of business administration)的英文縮寫，中文稱工商管理碩士。重實踐，偏文科，側重管理mba是市場
內經濟的產物，培容養的是高質量、處於領導地位的職業工商管理人才，使他們掌握生產、財務、金融、營銷、經濟法規、國際商務等多學科知識和管理技能，有戰略規劃的眼光和敏銳洞察力。mba學位是一種注重複合型、綜合型人才培養的學位，是能力培養重於知識傳授的學位。它教授的是面對實戰的「管理」，而不是注重研究的「管理學」。
論教育學的人文意蘊該從哪些方面寫
2樓：匿名使用者
健康教育倫理規範中加強人文修養包括： （1）樹立新的健康觀，要把人的健康與生物、心理和社會的因素聯絡起來，即用生物–心理–社會醫學模式解決群眾的健康問題。 （2）要擴大知識面，加強人文科學如倫理學、心理學、社會學、教育學和人類行為科學等知識的學習，努力提高自身的素質和能力。
（3）要以科學發展觀為指導，運用新理論和新知識解釋生命現象，堅決同迷信、巫醫、一切不科學現象做鬥爭。
學習人文會產生的作用
3樓：匿名使用者
人文學科
的價值，主要體現在以下兩個方面：
1、人文學科為人的素養教育提供了專業基礎。人文學科所提供的素養教育，是基於一個人成長以及社會個體參與公眾事務的先決條件。它可以培養人的批判思想，促進對民俗常識和社會歷史的瞭解，增強人在社會生活中分辨是非的能力。
2、人文學科能為自然科學工作者提供正確的價值觀念和導向。它雖然不能直接產生經濟效益，但可以促進科學思想的形成。歷史上有成就的大科學家，如居里夫人、愛因斯坦等人，無不具有偉大的人文情懷。
人文教育怎樣才能成為「做人之學」
4樓：枕邊吹風會
孔子曰：「古之學者為己，今之學者為人」。可見，有兩種不同性質的學習，即「為已」之學與「為人」之學。
所謂「為人」，並非指服務於他人，而是指沒有信仰、沒有敬畏、沒有理想追求，只是迎合時尚，取悅他人，急功而近利。這種「為人」之學不是安身立命之需要，而是為求得誇耀於人的資本，為尋找敲開名利之門的敲門磚。這種學習並不觸及人的心靈，所以無補於人格修養與精神境界的提升。
當今社會風氣之不正有多種表現，但最為普遍的現象是雙重人格，宣傳者對所宣傳的理論並無深切的瞭解，倡導者對所倡導的精神並不信奉，更不去踐行。知識分子良知的缺失、學界的沉淪、學術造假的泛濫，即是「為人」之學的惡性呈現。
談談人文教育怎樣與現實教育相結合
學習人文學科有什麼作用
5樓：桃花樹上櫻花開
人文學科的價值，主要體現在以下兩個方面：
1、人文學科為人的素養教育提供了專業基礎。人文學科所提供的素養教育，是基於一個人成長以及社會個體參與公眾事務的先決條件。它可以培養人的批判思想，促進對民俗常識和社會歷史的瞭解，增強人在社會生活中分辨是非的能力。
2、人文學科能為自然科學工作者提供正確的價值觀念和導向。它雖然不能直接產生經濟效益，但可以促進科學思想的形成。歷史上有成就的大科學家，如居里夫人、愛因斯坦等人，無不具有偉大的人文情懷。
除了崗位技能提升以外,還需要學習哪些知識
對於一個職場人士來說，技能的提升有助於自己跳槽 升職。但是如果僅僅只是提升崗位技能的話，我感覺是遠遠不夠的。你是否優秀不只表現在崗位技能能力上，也體現在你為人處世，遇到問題解決方法等等能力上。我感覺至少還有四點你需要學習，你需要提升。一 職場處世能力 在職場中我們總會遇到一些例如 心機婊 馬屁精 毒...
旅遊管理專業除了導遊證還需要什麼證書
旅遊管理專業的人應該擁有這些證書 第一導遊證，第二酒店經理職格證，第三，旅遊計調師證，第四，駕證。中級餐飲證 人力資源師 營養師 旅遊諮詢師都可以考一下。相比較以後工作而言，在學校考證是明智的選擇，首先時間比較充裕其次，學校考證多些通過率，一旦上了社會很多都會很難。人力資源證，經濟師考了就很好。即使...
兩年制軟體技術專業專升本還需要讀幾年
專升本考上之後本科還需要讀兩年的。全日制專升本一般是所報讀的學校錄取後，繼續在本科學校全日制學習2年，畢業拿本科文憑。大專升本科通過 教育專升本途徑來提升，選擇自考 網教 成教方式不同，拿證時間不一樣。一般自考學制短，1.5年左右可拿本科文憑。網教 成教學制2.5年。專升本報名條件為，考生必須具有國...