1樓：匿名使用者
識字階段bai就是要
重複記憶，因為du
孩子很容易忘記，今zhi
天學明天忘，所以dao要重複練習。不回
過，如果一直重複寫答重複練還記不住的話，那就真的是有點問題了。總之家長最重要的就是要有耐心，千萬不要在孩子面前表現得很著急或者讓孩子覺得自己特笨，如果孩子壓力太大，學起來就更困難了。
2樓：匿名使用者
我家孩子上二年級了，生字不認識，讓他寫幾十遍，再問也不會
我家孩子上二年級了，對漢字的要求越來越高，但是孩子還有很多字不認識，題都不認識，做題怎麼做啊？
3樓：外語懊匱
這位家長，我家孩子以前也遇到這種情況，我家孩子在上二年級的時候，對漢字的認讀和書寫都不是很好，後來聽人介紹了新東方，我抱著試試的態度也給孩子報了一個北京新東方中小學1對1的課，新東方的老師特別認真負責，從漢字的演變過程、書寫規範、歷史故事嵌入，孩子特別感興趣聽起來津津有味識字量提高了很多，書寫老師也帶著一個個去規範的講解，孩子寫字規範了不少，真的特別好。
4樓：李子百
您好。看來您家的孩子，在
上學之前關於學習沒有打好基礎。只有靠現在努力讀書，家長給子女多報補習班。千萬別養成「明日復明日，明日何其多」的錯誤態度。
從現在做起，從小題做起。多重視培養關於學習興趣愛好，並養成良好的學習習慣。端正學習態度，從現在做起還不晚……否則，就是享受漫長的聽天書……建議最好還是多與班主任或任課教師保持良好的聯絡，並認真聽從他（她）們的寶貴意見。
現在是高科技快速發展的時代，好的學習平臺還是有的。回答完畢，祝您心想事成，健康快樂，幸福美滿。請採納，謝謝。
5樓：萬丈清風
孩子在小學低段的時候做題時要老師念題的，隨著孩子識字量的增多，逐步會擺脫教師念題。但是家長在家長要逐步培養孩子拼音和識字能力，慢慢增加孩子的識字量。比如可以結合教材，也可以在大街上隨機識字。
6樓：愛
語文是基礎，多下功夫吧。
7樓：詩詩洋寶
你每天按時按量的給他認識漢字嘍，多認識幾個字，那慢慢積累就可以認識更多的字，自己讀題。
孩子小學二年級了,就是不識字,什麼也不懂,怎麼辦
8樓：匿名使用者
首先你要分析孩子不識字的原因，是老師沒好好管還是孩子本身上課時注意力就無法集中，因為孩子的啟蒙老師也是很重要的，如果是孩子上課時注意力無法集中，可以多鼓勵鼓勵孩子，有條件的話可以請個輔導老師好好輔導孩子功課。趕上老師的進度，還有就是課前複習真的很重要，等孩子功課慢慢趕上來了，自然會對自己有信心。
最後就是讓孩子適當加強體育鍛煉，多喝牛奶，多吃蔬菜和水果。
9樓：花櫻童話
方法：1、可以做一些識字卡，可以讓他深入生活，用顏色鮮豔的卡片來幫忙2、還可以把漢字變成相近的影象，同時融入漢字的意思，讓小孩子記憶。
4、藉助韻律，韻律會幫助孩子理解發音和字形的聯絡，並且愛上語言。朗誦一些押韻的兒歌，如「鋼筋鐵壁硬骨頭，能高能低又能扭，你別看它一隻手，千噸百噸提著走」。玩詞語遊戲，與孩子一起朗誦、背誦，隨時隨地都可以練習。
識字釋義：是一種把複雜的字通過麥田識字簡單易懂的方法來記憶的方法，採用全新的右腦形象思維進行漢字的認知學習並且記憶的方法！也就是小孩從小養成右腦形象思維的習慣，終身受益！
提高記憶力，想象力，綜合智力！能將每一個漢字變成**影象。
識字原理：開發寶寶右腦潛能，利用右腦形象思維記憶；把漢字本身變成相近的影象，同時融入漢字的意思，達到音、形、意同時掌握。
10樓：煉謖謐椒歡弊
不需要，家長多花點時間陪著孩子學習就好，讓他多查查字典，養成好習慣。
11樓：夏天裡的
小孩剛上學不認識的字很多，可以多給孩子看些故事書，讓孩子去讀，讀的多了，認識到文字的魅力，就會特意去學習。同時也要多陪孩子說話，培養他的語言表達能力
12樓：掛
多接地氣。就是不要限制孩子的行動力。多去觀察孩子玩耍時在注意什麼，然後告訴他那是什麼東西。
慢慢會有很好的效果的。孩子看什麼時，教他什麼，不要在他不注意看的時候去強行教。那樣沒什麼用。
13樓：易學佳育兒
家長就要注意了 現在正是孩子大腦發育的時期 基礎沒有打好 後面學起來更難，家長可以跟老師溝通一下 看孩子具體是什麼問題 好針對性的給孩子補課
14樓：vicky__沫
乾脆讓他回去跟你牽牛算了?還讀個屁書
15樓：侯啥啥
你老是就那樣死板教條得教肯定不行 你先學會觀察他 看他對什麼感興趣 要慢慢引導 而且方法要得當 要不然只會讓他的牴觸心理越來越強
16樓：匿名使用者
說理論的太多，作為父母來說，孩子是最重要的，如果對孩子心理不瞭解的話，容易造成反效果，去看下阿米汗的電影，地球上的星星，或許對你有幫助.
17樓：九方浩然
近年來，隨著教育培訓市場的火熱，一種鼓吹特異功能、摻雜了「中醫、國學、量子波」等理論的「神童培訓班」在全國各地大行其道。
在廣西、雲南的有些地方，原本的「奧數培訓班」、「英語培訓班」已經不夠時髦，有人搞出來了「神童培訓班」的幌子：只需10天密集培訓，每天8小時，就可以「開發幼兒右腦、挖掘孩子的神奇潛力」，能夠讓「右腦直接接收宇宙的電波」，達到「帶上眼罩識字」的程度。
18樓：chengxing作用
第九十回：失綿衣貧女耐嗷嘈，送果品小郎驚叵測
我家孩子上二年級了，連拼音都記不住，生字也一樣，怎麼辦！！！他有 10
19樓：匿名使用者
親，孩子 還小，暫時不要給孩子 扣上多動症，學習困難的大帽子，先給孩子多引導，多幫助他，慢慢提高，建議家長親自幫助最好。
20樓：free棟家
自身經歷，沒幾個人知道。
我小時候結巴，有點自閉症。但沒人知道，身子現在，母親也說，當時我只是結巴，其實我知道，我到現在發音都有問題，都需要小心翼翼，但，因為小時候，媽媽總是鼓勵我，誇我，愛我，說真的，到小學五年級，我還沒有和除自己有血緣關係的女孩交流。但時間在流逝，母親給我的愛和自信，讓我在未來的路上，克服結巴。
21樓：小毛線找毛線
可以先不要著急讓他去記拼音或者生字，試著先訓練一下孩子的注意力
小學二年級語文 描寫冬天的成語，小學二年級上冊語文描寫冬天的詞語有哪些
白雪茫茫 銀裝素裹 萬里雪飄 千里冰封 白雪皚皚冰天雪地 寒氣襲人 寒冬臘月 冰清玉潔 滴水成冰瑞雪紛飛 冰封雪蓋 漫天飛雪 雪虐風饕 朔風凜冽寒氣逼人 雪上加霜 陽春白雪 冬日夏雲 冬溫夏清無冬無夏 秋收冬藏 冬裘夏葛 十冬臘月 冬寒抱冰雪中送炭 霜露之感 冷暖自知 冷若冰霜 冰寒於水歲暮天寒 天...
我兒子上小學二年級了，語文看圖說話不行，數學應用題不行。應該看什麼樣的課外書
語文上，他喜歡看什麼書就讓他看什麼書，只要是健康的。孩子看書多了，詞彙內量豐富了，寫作容自然就能得心應手了 數學上，可以陪孩子練一下數字遊戲，比如開小超市的遊戲，讓孩子賣，家長來買。或者根據孩子的喜好分配角色，有真實的錢 物進行，培養孩子的數字敏感度。看圖不行，平時多給他看些 引導他說出內容。應用題...
小學二年級語文小學二年級語文很差該怎樣補習
答 今天，我從學校回到了家，我馬上寫完作業，出去玩。不知不覺，我來到一個小村莊，村莊前有一條河，河上架著小橋，湖面漂浮著幾片樹葉。接著，我坐著小船來到了一個小島上，小島的樹林裡，鳥兒歡叫著，雨後的小草和竹筍顯得格外翠綠。我醒了，原來是場夢呀。學校坐落在一座小島上，離村莊不遠，小島上有一座茂密的森林，...