1樓：撧丗や殺掱┽嶸
《最來後的常春藤葉》講述自了老畫家貝爾曼為了鼓勵貧病交加的青年畫家頑強地活下去，在風雨之夜掙扎著往牆上畫了一片永不凋零的常春藤葉。他為此用生命繪製的傑作付出了生命的代價，但青年畫家卻因此獲得勇氣而活了下來。
歌頌了藝術家之間相濡以沫的友誼和蒼涼人生中那種崇高的藝術家品格——捨己救人。這篇**，表面上看像一泓靜靜的秋水，水面上卻拂過一絲透骨的寒意。讀著它，就像乘著一葉小舟從秋水上劃過。
但是，當我們棄舟上岸，再來顧盼這秋水時，才發現在它的底層，奔湧著一股股洶湧的波濤，這濤聲撞擊著你的心絃，拍打著你的肺腑。貝爾曼，這位在美術園地辛勤耕耘了四十載卻一無所獲的老藝術家，憑著他博大的愛心，用他的生命為代價，完成了一幅不朽的傑作。 課堂小結：
通過對這篇**的情節討論、形象分析，我們對貝爾曼也懷有深深的敬意，蘇艾的細心關懷又使我們感到一陣陣暖意，現在中國也處於一個社會的轉型期，劉歡為下崗工人唱的一首歌中有這麼一句：「天地之間還有真愛 」，也是呼喚這種相濡以沫真誠互助的精神。如何做一個大寫的「人」，
2樓：手機使用者
貧窮的畫
bai家蘇和復西的鄰居貝爾門du
是一個畫zhi了一輩子畫卻dao還沒名氣的畫家。不內久，復西得了嚴
容重的肺炎，而且病情越來越重。她把生命的希望寄託在窗外最後一片藤葉上，以為藤葉落下之時，就是她生命結束之時。然而令人驚奇的是，儘管屋外的風颳得那樣厲害，而鋸齒形的葉子邊緣已經枯萎發黃，但它仍然長在高高的藤枝上。
奇蹟出現了，復西沒有死。原來是一直默默無聞的老畫家貝爾門，在一個風雨交加的夜晚，為了畫上最後一片藤葉，身體本來就差的貝爾門著了涼，染上了肺炎。在他生命的最後時刻，終於完成了他已等待二十五年的傑作。
求《最後的常春藤葉》中，貝爾曼畫葉的情景
3樓：古天涯
我給你點建議吧！
悽風苦雨的晚上，站在梯子上
你著重去描寫老貝爾曼在畫葉子時的天氣情況，比如寫：當時風雨交加，老貝爾曼拖著沉重的身子緩緩來到梯子前，老貝爾曼吃力的爬上梯子，雨越下越大，老貝爾曼顫巍巍的提起畫筆，在不斷被雨水沖刷的牆上一筆一筆用力的畫上。。。
還要著力描寫老貝爾曼的畫葉時的表情，應該要寫出他在畫葉時承受的痛苦。
4樓：手機使用者
5樓：匿名使用者
讀本第五冊看看。歐．亨利的寫法詭奇，我是模仿不了…sorry!
《最後的常春藤葉》也叫《最後一片葉子》，請具體描寫老畫家貝爾曼在雨中畫葉的情景（400字左右）急求 60
6樓：
只見一個空蕩陰暗的院子，20英尺以外還有一所磚房的空牆。一棵老極了的長春藤，枯萎的根糾結在一塊，枝幹攀在磚牆的半腰上。秋天的寒風把藤上的葉子差不多全都吹掉了，幾乎只有光禿的枝條還纏附在剝落的磚塊上。
然而，看呀！經過了漫長一夜的風...1084
《最後一片葉子》中所寫的常春藤上的葉子在故事情節的發展中起著
最後一片葉子 另一顯著的特色在於對 情節空白 的運用，老貝爾曼 畫葉 的行動本應是作品關鍵所在，作者卻沒有實寫。只有結尾處休易向讀者簡單透露了貝爾曼畫藤葉而死的事實，但對他的具體行為卻不著一筆，這樣，在整篇 的情節結構中留下了一大塊空白，似乎缺少了對整篇 因果鏈條的一個完整印象 作者沒有講述故事的 ...
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歌曲 也許你真的沒錯 歌手 張牧閱 詞 曲 林華勇 聽著你的哭泣聲 我的心亂了 我試著用愛把我們的心粘回 聽著你的腳步聲 一切都晚了 我再說些什麼也已留不住你 ha.我站在窗前看那心愛的情人 漸漸的離去 雨水把我對她的愛沖毀 在雨中看到她的狼狽 我曾經真的以為我擁有了你 就擁有一切 天亮了 夢醒了 ...