1樓：北島無夢丷
《荷塘月色》 一開篇就點出文章的「文眼」———「這幾天心裡頗不平靜」。接著寫小路的「靜」、月色朦朧的「靜」， 來反襯作者的「心裡頗不寧靜」。再接著以荷塘四周蟬聲和蛙鳴的「鬧」突出荷塘月色的「靜」， 進一步反襯此時此地「荷塘月色」的「靜」。
最後畫龍點睛「：這令我到底惦著江南了。」含蓄地揭示出「心裡頗不寧靜」的原因所在。
文章這樣的結構嚴謹細密， 脈絡清楚，又不露人工斧鑿的痕跡， 達到了散文「形散神不散」的可貴境界。散文的藝術魅力， 集中地體現在藝術構思方面。
2樓：匿名使用者
田田——疊詞傳神地描摹出眼前之景，同時有一種韻律美，渲染出雅而不俗的語言氛圍。
荷花-舞女的裙——以亭亭的舞女的裙來比喻葉子，有一種舒展、旋轉的美。荷葉本是靜的，作者想像它是動的，這是以動寫靜，以虛寫實。
羞澀地打著朵兒的——用寫女子嬌美神態的詞「羞澀」來寫荷花，賦予荷花生命的活力和感情，擬人手法寫出了荷花的情態美。
正如一粒粒的明珠，又如碧天裡的星星，又如剛出浴的美人——用博喻（用兩個或兩個以上的喻體從不同角度反覆描繪說明同一個本體的比喻句）寫出了月光下的荷花的各種姿態。
用「歌聲」比「清香」，「名曲」比「光與影」這是一種特殊的比喻—通感（指一種感覺超越了本身的侷限而領會到屬於另一感覺的印象，即「感覺的相通與轉移」）而這樣的感覺也只有在靜靜的月夜下才感受得到，就更突出了寧靜的氛圍。 微風過處，送來縷縷清香，彷彿遠處高樓上渺茫的歌聲似的。（嗅覺轉為聽覺）塘中的月色並不均勻；但光和影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。
（視覺轉為聽覺）
朱自清的這篇荷塘月色你喜歡嗎說說文章的特點
朱自清的荷塘月色運用了哪些修辭手法
3樓：哥特式__殘傷
剪一段時光緩緩流淌
流進了月色中微微盪漾
彈一首小荷淡淡的香
美麗的琴音就落在我身旁
螢火蟲點亮夜的星光
誰為我添一件夢的衣裳
推開那扇心窗遠遠地望
誰採下那一朵昨日的憂傷
我像只魚兒在你的荷塘
只為和你守候那皎白月光
遊過了四季 荷花依然香
等你宛在水**
那時年輕的你 和你水中的模樣
依然不變的仰望
漫天迷人的星光
誰能走進你的心房 採下一朵蓮
是那夜的芬芳 還是你的髮香
荷塘呀荷塘 你慢慢慢慢唱喲
月光呀月光 你慢慢慢慢聽喲
魚兒呀魚兒 你慢慢慢慢遊喲
淡淡的淡淡的 淡淡的月光
我像只魚兒在你的荷塘
只為和你守候那皎白月光
遊過了四季 荷花依然香
等你宛在水**
等你宛在水**
一、通過月色與人的溝通而淡化了夢境與現實的距離。作者把「妻」與「兒」的的睡熟的幻夢與「我」通過對暗夜裡月色的氛圍營造而形成夢境與現實的整一。
二、通過對曲徑小道的描述而達到夢境與現實的整合，實現他們之間的情感性聯絡。作者以小徑作為了融合現實與夢境的象徵性通道。並言「是夢境通往現實的必由之路。」
三、這種夢境與現實的錯位式描寫，實質是為了宣洩一種被壓抑了的願望，是一種潛在的意識。作者把這種潛在的意識願望脫離了政治性因素的包圍。用以弗洛伊德的夢論分析為「深處感情」的因素。
其二，作者把這種恬淡月色中夢境的遊離作為一種現實壓抑中的突暴式願望。並認為「夜遊荷塘」只是一種情感心緒的抒情化表達。從而由這種內心的隱意識引延出「美人象徵」這一說法。
作者這樣列舉：寫荷葉，「田田的葉子，葉子出水很高，象亭亭舞女的裙」。 荷花是，「層層的葉子中間，零星地點綴些白花。
有嫋娜開著的，有羞澀打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天裡的星星，猶如剛出浴的美人。」荷花的清香是，「微風過處，送來縷縷清香，彷彿遠處高樓上渺茫的歌聲似的。」荷花的顫動是，葉子與花被微風吹過，「象閃電般，霎時穿過荷塘的那邊去了。
」荷葉的風致是，「葉子底下是脈脈的流水，遮住了」，但流水的流動卻使葉子「更見風致」了。
作者把這種形式的表現認定是情感的形式化表現，並以蘇珊朗格《情感與形式》中的「（藝術形式）是由情感轉化成的可聽的形式」來作據。並因此推定荷葉象徵著美人的新鮮論斷。認為朱自清是以一種朦朧的象徵來宣洩對美的獨善情懷。
解釋為，夢的意識是顯示壓抑後的「愛慾」的迸發。「荷花是朱自清的潛意識的偽裝」。
政治性的退化，情感性的濃飾，使這種對《荷塘月色》的闡釋賦予新的內涵。從而把夢者的「月下情懷」演繹為一種潛意識的象徵，以滿足情感的欠缺。 這種「愛慾」的象徵性原因，關鍵在於「愛慾」的記憶體性原因。
關於這個，作者解釋為「愛慾」的移置問題。 在這個問題上，作者先是把荷葉的意象置入中國的傳統文化中作結。即以傳統的荷葉形象來闡釋朱自清外露的原形意義。
「採蓮實質是一種文化儀式，一種野合風俗，一種浪漫遊戲。」它是從生殖儀式發展而來。並強調，「說到底，採蓮是為了愛情，為了**」。
對此，作者搬了南朝民歌《西洲曲》，漢樂府民歌《江南》，以及《採蓮賦》中的意蘊來作底論。從而把一種近乎原始的性與愛慾與夢境實現了完美的整合。在愛慾的移置問題上，楊樸先生著力闡釋了《荷塘月色》對這種古代文化的延留。
「以性換情，從而使性掩藏到象徵的背後」，這是一種對美人意象的幻夢位移。 作者從朱自清的一系列散文作品中歸結其中所孕籍的美人，愛慾與幻夢的延留問題。情感解釋對《荷塘月色》的闡釋不啻為一個全新的突破，尤其其中以弗洛伊德的夢境與性心理來分析朱自清在《荷塘月色》中的寫作心跡。
這與當時社會的壓抑性氣氛是相通相適的一種心境寫照。但朱自清作為一個革命作家，把《荷塘月色》的寫作動因全部歸結為一個情感與愛慾下的沉悶呻吟，是有失偏頗的。 我以為，假如說這是一種由政治性的意識到情感性壓抑的潛意識移置，或許本文會有更大的包容量，想當時的政治性苦悶與情感性的即時苦悶，形成他寫《荷塘月色》這一藝術與思想的動因。
假若說是單純的情感萌飾，於情可釋，於理卻不暢達。 另外，作者認為朱自清的性與愛慾的壓抑是受著〃道德律〃的約束，並把遊河（指《槳聲燈影裡的秦淮河》）看作他的一次不成功的情感釋放過程。 最後，作者總結「我們所感受到的主題思想，仍是願望沒能滿足的深深遺憾，」這既是對《槳聲燈影裡的秦淮河》的一個總結，也是對《荷塘月色》思想的一個概述。
這種以情感來定位的方法是必要的，但全部性的愛慾肯定與現實性的政治氛圍的影響否決，是欠妥的。正如楊樸先生在文中所言，「對一代代中學生，形成了一種嚴重的錯誤誘導」，這也不能不說是此文中的一個矛盾。
擬人 比喻 對偶 反覆 誇張 反問
4樓：**之翼
主要是擬人、比喻、反覆、對偶。還有誇張和反問
5樓：匿名使用者
主要是比喻、擬人、對偶和反覆。
6樓：匿名使用者
擬人 比喻 對偶 反覆 誇張 反問
7樓：大媽6號
比喻，通感，擬人，引用
朱自清的荷塘月色的主要內容
8樓：愛做作業的學生
荷塘月色課文主要內容
《荷塘月色》是中國著名文學家朱自清任教清華大學時所寫的一篇散文，描寫清華荷塘月色之美，抒發沉鬱的心情。此文文筆優美、想象豐富，因收入中國大陸地區及香港的中學語文教材而廣為人知。但也有人質疑此文的價值。
本文寫於2023年7月，正值「四·一二」事件之時。曾參加過「五四」運動的朱自清，面對這一黑暗現實，他悲憤、不滿而又陷入對現實無法理解的苦悶與彷徨之中。
朱自清先生的散文名篇《荷塘月色》就是一篇既有內在美又有形式美的美文。其實十分司空見慣的荷塘上的淡淡月色和月色下淡淡的荷景，經朱自清先生的大筆渲染，便寓意深刻，竟成了人們心中一道揮之不去的憂傷風景。
荷塘月色課文分析
第一段（第一自然段），點明題旨，同時創造了一種安靜優美的氣氛，引出全文。
這一段以一個懸想（忽然想起總該另有一番樣子吧）緊扣文章題目，點明瞭描寫的內容；接著從月亮、孩子們的歡笑，迷迷糊糊的眠歌幾個方面記述了夜深人靜的時間，而且把讀者逐步引入一種靜謐的境界，成為全文一個極好的引起。全段中有心情、景色、時間、地點的交代，眉目非常清爽，行文極為自然。
第二段（第二至六自然段），著力寫荷塘月色的優美景象。先寫來路（第
二、三自然段）。沿著荷塘，是一條曲折的小煤屑路，這小路幽僻、寂寞，而且被蓊蓊鬱鬱的樹木包圍，再籠以淡淡的月光，形成一片靜悄、幽寂的氛圍，這也正是統照全文的氣勢。沒有月光的晚上，這路上陰森森的，有些怕人是一筆反襯，由此更襯托出今晚月色籠罩下這片景象特有的魅力。
在這一片靜謐的天地裡，我彷彿到了另一個世界，頓覺自己是個自由的人，抒發了我對這片天地格外欣賞喜愛的情懷。
繼寫荷塘（第四自然段）。這是先寫田田的荷葉，晶瑩的荷花；葉與花各有所似，越見出玲瓏，晶潔。再寫荷香，微風過處，送來縷縷清香，芳而不濁，彷彿遠處高樓上渺茫的歌聲似的。
以歌聲比況荷香，實在新穎、透闢，極熨貼地傳達出一種香遠益清的韻味。既有微風，必有所動，接下去順筆寫了花與葉在微風掠過時剎那間的動態，從動態中表現出葉與花一種欣欣然生機活潑的情狀。這動態與上邊的靜態相映照，使得形象更加鮮明生動。
最後點出被荷葉遮住了的流水，雖不能見一些顏色，但由它那脈脈流動聲的點染，的確葉子更見風致了，整個畫面都更富有神韻了
拓展資料
朱自清（2023年11月22日—2023年8月12日），原名自華，號秋實，後改名自清，字佩弦。中國近代散文家、詩人、學者、民主戰士。
原籍浙江紹興，出生於江蘇省東海縣（今連雲港市東海縣平明鎮），後隨祖父、父親定居揚州，自稱「我是揚州人」。2023年中學畢業併成功考入北京大學預科。2023年開始發表詩歌。
2023年第一本散文集《背影》出版。2023年7月，任清華大學中國文學系主任。2023年，出版《歐遊雜記》和《倫敦雜記》。
2023年，出版散文集《你我》。 2023年8月12日因胃穿孔病逝於北平，年僅50歲。
朱自清荷塘月色全文
朱自清《荷塘月色》的主要內容(簡短的)
9樓：瀛洲煙雨
朱自清《荷塘月色》文章寫了
荷塘月色美麗的景象，含蓄而又委婉地抒發了作者不滿現實，渴望自由，想超脫現實而又不能的複雜的思想感情，為後人留下了舊中國正直知識分子在苦難中徘徊前進的足跡。寄託了作者一種嚮往於未來的政治思想，也寄託了作者對荷塘月色的喜愛之情。
《荷塘月色》讀來如同跟隨作者欣常一幅有聲有色的畫卷。 作者調動一切藝術手法，著意創造一個詩意盎然、情景交融的境界。作品中滿貯詩意的是風采綺麗的荷塘月色。
作者層次有序地時而以荷塘為主景，月色為背景，動靜結合，運用鮮明的比喻，通感手法，由遠及近，從裡及外地描繪了月光下荷塘的無邊風光。
作者時而又以月色為主景，荷塘為背景，別出心裁地虛實為用，濃淡相宜地勾勒了整個荷塘的月夜風采。作者努力挖掘蘊含在大自然中的詩意，讓聲、光、色、味都透出神韻，共同點染荷塘月色綽約的風情。這樣的以景襯情,情景交融的寫法，不僅使作品富有詩情畫意，也使作品具有情趣美。
《荷塘月色》是朱自清散文的代表作之一。這篇散文寫於1 9 27年7月，那時作者在清華大學教書，文章裡描寫的荷塘就在清華園。這年春天，國民黨反動派繼上海「四一反革命政變後，又在廣州發動了「四一五」 反革命大**，白色恐怖籠罩著中國大地。
身為知識分子的作者也處於苦悶彷徨中，他不滿黑暗的現實，但對革命力量還缺乏認識，看不到前進的方向，在如此複雜的心緒之下，他借景抒情，寫出了這篇著名的抒情散文。
荷塘月色的修辭手法，荷塘月色運用了哪些修辭手法及其效果
荷塘月色 運用了比喻，擬人，排比符修辭手法，生動地表現了夜色中荷塘的朦朧和美好。比喻 像亭亭的舞女的裙 能將表達的內容說得生動 具體 形象。給人以深刻鮮明的形象.擬人 酣眠固不可少，小睡也別有風味的。能使讀者對所表達事物產生鮮明的印象，產生強烈的感情，引起共鳴。排比 正如一粒粒的明珠，又如碧天裡的星...
朱自清的荷塘月色的主要內容，朱自清《荷塘月色》的主要內容 簡短的
荷塘月色課文主要內容 荷塘月色 是中國著名文學家朱自清任教清華大學時所寫的一篇散文，描寫清華荷塘月色之美，抒發沉鬱的心情。此文文筆優美 想象豐富，因收入中國大陸地區及香港的中學語文教材而廣為人知。但也有人質疑此文的價值。本文寫於1927年7月，正值 四 一二 事件之時。曾參加過 五四 運動的朱自清，...
荷塘月色概括，朱自清《荷塘月色》的主要內容 簡短的
共8個自然段 不是10個或9個 1 寫作者夜深人靜時去荷塘觀賞月色的緣由2 用對比的手法襯回托出月下答小路的美 3 作者去荷塘時的感受 進一步點明瞭夜遊的原因4 月下荷塘的景色 5 荷塘上的月色 朦朧 和諧 寄寓了作者淡淡的喜悅之情6 作者對何塘美景的渴望並聯想自身的處境 7 從 忽然想起採蓮。一直...