1樓：夜未央by小曦
在所有的動物中間，我覺得熊貓是最可愛的。我們拿它和任何動物比就發現熊版太大，猩猩太權醜；考拉沒有它可愛，孔雀沒有它美麗，大象沒有它害羞。它雖然胖，但不像犀，象，都是未成型的肉團。
它的耳朵圓圓的，像兩扇小扇子，不像貓耳朵那樣又尖又長，也沒有想狗那樣大多數都是耷拉著的。它吃東西時憨厚可愛，不緊不慢地咬，不像猴子一樣跳來跳去。它友好，不害怕生人，不像孔雀一樣膽小。
它當然不像老虎，獅子那樣霸道，也不像狐狸那樣小心眼，也不像鳥兒那樣喜歡炫耀自己的羽毛。
2樓：手機使用者
有人說大象是一種很大的動物，其實還有一種比大象還重的動物，那就是鯨
用對比的手法描寫一種動物，急！
3樓：匿名使用者
雞雞這種動物很奇怪。說它可愛吧，他的確有時會賣萌。說它淘氣吧，有時候他的確會搞出一些不好的東西。
說他膽小吧，一個人走過來，他就會害怕的不得了。可他又是這麼威猛，不光是蟲子見了狗都要鬥一鬥。
它開心的時候，帶著它的雞仔到處跑，還唱著歌。它不開心的時候，它蹲在雞窩裡無動於衷，就是他的雞仔來了，他也不吭一聲。
雞好奇怪呀！
4樓：開青芬善醜
松鼠是一種美麗的小動物,很討人喜歡.它四肢靈活,行動敏捷.玲瓏
的小面孔上,嵌著一對閃閃發光的小眼睛.身上灰褐色的毛,光滑得好象搽過油.一條毛茸茸的大尾巴總是向上翹著,顯得格外漂亮.
松鼠喜歡在樹枝上跳來跳去,十分機靈.只要有人觸動一下樹幹,它們就躲在數枝底下,或連蹦帶跳地逃到別的樹上去.晴朗的夏夜,松鼠在樹上高興的跳著叫著,互相追逐嬉戲.
它們好像怕強烈的日光,白天常常躲在窩裡歇涼;只在樹枝被風颳得亂搖晃的時候,它們才到地面上來.但是從來不接近人的住宅.
松鼠喜歡住在高大的老樹上,常常把窩搭在樹叉中間.它們搭窩的時候,先搬來一些小數枝,交錯著放在一起,再找一些乾薹蘚鋪在上面,然後把苔蘚壓緊,踏平.窩搭好了,還在上面加一個蓋,把整個窩遮蔽起來,這樣就不怕風吹雨打了.
她們帶著兒女住在裡邊,又暖和又安全.
松鼠常吃的食物是松子,榛子和橡慄,有時候也吃鳥蛋.它們吃東西的時候,常常直著身子做在樹枝上,用前爪捧著往嘴裡送.秋天,松鼠就儲藏過冬的食物,把它塞到老樹的縫隙裡,塞得滿滿的.
冬天,它們有時候也用爪子扒開厚厚的積雪尋找雪底下的食物
5樓：盧雨梓晨
在所有的動物中間，我覺得熊貓是最可愛的。我們拿它和任何動物比就發現熊太大，猩猩太醜；考拉沒有它可愛，孔雀沒有它美麗，大象沒有它害羞。它雖然胖，但不像犀，象，都是未成型的肉團。
它的耳朵圓圓的，像兩扇小扇子，不像貓耳朵那樣又尖又長，也沒有想狗那樣大多數都是耷拉著的。它吃東西時憨厚可愛，不緊不慢地咬，不像猴子一樣跳來跳去。它友好，不害怕生人，不像孔雀一樣膽小。
它當然不像老虎，獅子那樣霸道，也不像護理那樣小心眼，也不像鳥兒那樣喜歡炫耀自己的羽毛。
6樓：匿名使用者
花生的果實埋在地裡不像桃子石榴蘋果那樣把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝上使人一見就生愛慕之心
7樓：嚴孝翠
凡是有生客進來，鵝必厲聲叫喚，甚至籬笆外有人走過，它也引吭大叫，不亞於狗的狂吠
8樓：匿名使用者
你不知道我是誰嗎丁啉~我的世界只有你說
9樓：馮茶玲
加油啊，我的gay！一
10樓：匿名使用者
題,譁！。
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11樓：匿名使用者
用對比的方法怎麼寫鳥類？
12樓：匿名使用者
蜜蜂是過群體生活的。在一個蜂群中有三種蜂：一隻蜂王，少數雄蜂和幾千到幾萬只工蜂。我就是這千萬工蜂之一。
? 我的母親就是蜂王，它的身體最大，幾乎喪失了飛行能力。這沒有關係，它有千千萬萬個兒女，我們可以供養它，也算盡了孝道吧!
在我的家族中，只有蜂王可以產卵，它一晝夜能為我們生下1?5萬到2萬個兄弟。蜂王的壽命大約是三年到五年，在我們家族中它可以說是壽星了。
? 在蜂群中還有一種蜂叫雄蜂，它和我們大不相同，它「人高馬大」身體粗壯，翅也長。它的責任就是和蜂王交尾。
交尾之後，它也就一命嗚呼了。?要說家族中數量最多，職責最大的還是我們工蜂。我們是蜂群的主要成員，工作也最繁重：
採集花粉、花蜜，釀製我們的「口糧」、哺育我們的弟弟們、飼餵我們的母親、修造我們的房子、保護家園、調節室內溫度和溼度……別看這樣，我們的身體是非常弱小的，我們的壽命也只有六個月，就像天空的流星一樣——一閃即逝，僅有一點兒時間去閃耀自己的光輝。?
13樓：匿名使用者
我是一隻小蜜蜂。我們蜜蜂是過群體生活的。在一個蜂群中有三種蜂：一隻蜂王，少數雄蜂和幾千到幾萬只工蜂。我就是這千萬工蜂之一。
14樓：匿名使用者
還好還滾滾滾滾滾滾vv幫不幫爸爸幫不幫爸爸巴巴爸爸好哈哈哈哈
15樓：匿名使用者
我不會( ˃̶̤́ ꒳ ˂̶̤̀ )
以自己喜歡動物，仿照馬說寫一篇文章.不要抄襲！
16樓：匿名使用者
把馬說放到 word中，用查詢中的 替換，把馬換成你喜歡的動物。在適當加一點，減一點。ok
《馬》布封閱讀答案
17樓：受傲之心思
人類馴養的馬.
①勇毅,與主人同生死共榮辱.
②馴良.服從主人的操縱,滿足主人的願望.無保留地貢獻自己,甚至生命.
布封的作品《馬》是在什麼背景下寫的？
18樓：匿名使用者
布封的作品《馬》的寫作背景如下：
布封生於孟巴爾城一個律師家庭，原名喬治·路易·勒克來克，因繼承關係，改姓德·布封。布封從小受教會教育，愛好自然科學。2023年起擔任****(植物園)主任。
他用畢生精力經營****，並用40年時間寫成36卷巨冊的《自然史》。布封是人文主義思想繼承者和宣傳者，在他的作品中慣常用人性化的筆觸描摹動物。課文中的馬就被賦予了人性的光彩，它像英勇忠義的戰士，又像馴服誠實的奴僕，像豪邁而獷野的遊俠，又像典雅高貴的紳士。
19樓：匿名使用者
布封的馬是與整個人類聯絡在一起的。當然，布封比之前人有其幸運條件，他處在現代科學起步、騰飛的時代，科學使人類對自身的認識更加全面、深刻，並引起人們對人類整體命運的關注，這個時代背景也為《馬》打上了印記：布封讚美馬，不僅贊其自然美、靈性美，而且還要贊其「人格」之美；布封將人類的美德賦予筆下的馬，然而決不給它們加上人類的陋習與惡念；布封同情馴馬的品格，然而卻讚美野馬的精神……
布封的簡介
20樓：夜璇宸
布封（1707～1788)，亦作布豐。十八世紀法國博物學家、作家。生於孟巴爾城一個律師家庭，原名喬治·路易·勒克來克，因繼承關係，改姓德·布封。
布封從小受教會教育，愛好自然科學。2023年起擔任****(植物園)主任。他用畢生精力經營****，並用40年時間寫成36卷巨冊的《自然史》。
布封是人文主義思想的繼承者和宣傳者，在他的作品中常用人性化的筆觸描摹動物。他寫的課文中的《馬》就被賦予了人性的光彩，它像英勇忠義的戰士，又像馴服誠實的奴僕，像豪邁而獷野的遊俠，又像典雅高貴的紳士。布封的《馬》被選入七年級第29課，《松鼠》被選入小學人教版五年級上冊第10課課文，滬教版六年級上冊第十七課課文。
蘇教版七年級下冊第十五課。
擴充套件資料
代表作1、三十六冊的鉅著《自然史》。作者是布封。這是一部博物志，包括地球史、人類史、動物史、鳥類史和礦物史等幾大部分，綜合了無數的事實材料，對自然界作了精確、詳細、科學的描述和解釋，提出許多有價值的創見。
破除各種宗教迷信和無知妄說，把上帝從宇宙的解釋中驅逐出去，這是布封對現代科學的一大貢獻。
他堅持以唯物主義觀點解釋地球的形成和人類的起源，指出地球與太陽有許多相似之處，地球是冷卻的小太陽；地球上的物質演變產生了植物和動物，最後有了人類。
2、《松鼠》這是一篇說明文，也是一篇描寫大自然中的小動物的文學作品。
通過對松鼠的形態、顏色、用途等方面的細緻描寫，勾畫出了這種小動物漂亮的外貌、馴良的習性和乖巧的性格，突出了松鼠令人喜愛的特點。
說它是說明文，因為它是一篇以說明為主要表達方式的文章，旨在說明松鼠外貌（形態與顏色）、習性（馴良與乖巧）、用途（肉、毛、皮）、繁殖能力及其他特點。說它是文學作品，因為它不同於一般的說明，它是將自己細緻入微的觀察與研究的結果，用文學語言準確、生動地表達出來，給人以一種藝術享受。
21樓：匿名使用者
布封(1707—1788)，法國博物學家、作家。貴族家庭出身，從小受教會教育，愛好自然科學。26歲入法國科學院。
2023年起擔任****(植物園)主任。2023年被法蘭西學院接受為院士。他用畢生精力經營****，並用40年時間寫成36卷巨冊的《自然史》。
他和百科全書派同時，但並不參加啟蒙運動。
布封的主要著作《自然史》是一部博物志，包括《地球形成史》《動物史》《人類史》《鳥類史》《爬蟲類史》《自然的分期》等幾大部分，對自然界作了唯物主義的解釋。他根據大量的實物標本作推論，反對「權威」的臆說，提出了許多有價值的創見，為後來的科學家引路。經他解釋的宇宙裡沒有上帝的位置，宇宙的主人不是上帝而是人。
人是自然界的中心，決定他周圍的一切。作為科學家，布封頗受詆譭，作為文學家，卻受到普遍的頌揚。他寫的《自然史》，筆鋒富於感情，其中《自然的分期》是一部史詩，他對獅、虎、豹、狼、狗、狐狸的獵食，海狸的築堤，用形象的語言，作擬人的描寫，生動活潑，至今仍為人們所喜愛。
布封在法蘭西學院入院儀式上的講演《風格論》中提出，一個作家必須將自己的思想載入不朽的文字，始能不為他人所掠奪，而垂於久遠。思想是公物，而文筆(即風格)則屬於作家自己，科學在不斷進步，科學論點肯定要被新的研究成果超過，而文章風格卻是後人無法代替的。法語中一般所說的「文如其人」或「文即其人」，就是從布封的名言「風格是屬於個人的」中引申而來的。
用對比手法寫小動物，用對比的手法寫一種小動物幾句話急！
爺爺家有一隻大兔子，說它老實吧，的確每次都會安安靜靜睡覺 說它淘氣吧，也是，誰只要打擾他睡覺，他就會上躥下跳，真是個搗蛋鬼！我是一隻小蜜蜂。我們蜜蜂是過群體生活的。在一個蜂群中有三種蜂 一隻蜂王，少數雄蜂和幾千到幾萬只工蜂。我就是這千萬工蜂之一。用對比的手法寫一種小動物幾句話急！用對比的手法寫一種小...
布封的馬中你喜歡什麼馬為什麼，布封馬的句子賞析
我喜歡 天然野生的馬，因為他的身材高大，而身體中的各個部分又都是配合的最勻稱 最優美的。野生的馬比人工馴養的馬要野性的多，更能體現出它那桀驁不羈的性格來 馬 布封 教案 馬 教學設計 教學目標 1 反覆誦讀課文，體會作者對馬的人格化的描寫，在此基礎上積累優美的語句。2 揣摩文中的對比描寫，瞭解對比描...
布封寫的《松鼠》採用了什麼和什麼等手法
布封寫的 松鼠 採用了舉例子和作比較等手法 豐子愷 白鵝 老舍 貓 布封 松鼠 的重點是介紹這些動物的特點，而 老人與海歐 跑進家來的松鼠 最後一頭戰象 和 金色的腳印 側重於通過發生在人與動物 動物與動物之間的感人故事 來展示動物豐富的情感世界，這是兩者比較大的區別 松鼠，課文主要採用了什麼，什麼...