1樓：
1 遇見xx人 如冰心的有篇文章,碰到一個向她微笑的女孩子,這讓她想起了,曾經給她留下深刻印象的內三個微容笑.每個微笑都來寫的.
2 遇見xx事 可以寫關於社會現象的,比如徐本禹在遇到貧困山區的孩子之後,決定放棄城市中優越的條件,而到山區支教.感動中國裡面好多這樣的真人真事.
以發現為題寫一篇作文有哪些素材
2樓：嫣然怡情
話題]現實生活中，人人嚮往「發現」，渴望「發現」。在「發現」中
人類披荊斬棘，苦苦探索，在「發現」中人類告別愚昧，走向文明。因為「發現」與「未發現」，人類社會才波瀾起伏，人類生活才充滿喜怒哀樂。「發現」是人類社會一個永恆的主題。
學會「發現」，善於「發現」，是我們青少年必備的素質。
請以「發現」為話題寫一篇文章。可以闡述道理，抒發感想，編寫故事，除詩歌外文體不限，不少於800字。
[導寫]
本題至少有以下幾種寫法：1、就發現本身的作用與魅力發表議論。2、寫成哲理性散文，闡述生活中處處有美，要善於發現，就得有一雙慧眼。
3、寫一篇表達自己人生感悟的散文。比如「我」本來很自卑，一個偶然的事件，使「我」發現了自己身上的潛力。在生活中，「我」要不斷地對自己說：
「我能行！」4、編寫小**，比如寫主人公發現，人不能只是為自己活著，如果不能幫助他人，自己的生活是沒有多大意義的，於是他做出了極其感人的舉動5、談「我」從社會生活中獲得的值得思考與**的發現。比如發現人們環保意識的增強，發現一些人道德修養的欠缺，發現中國入世對策研究的深入與不足……
參考擬題：1、我發現枕頭裡有個世界2、我發現棋如人生3、我發現夕陽如此之美。
[佳作]
發 現江蘇省太倉高階中學 景如畫
現代人腳步匆忙，只顧抬頭往前走，常常忘了留意身邊細小的事物。不單是上班族，連我們這些學生也忙得不可開交，升學的壓力，繁重的作業，讓我們無暇顧及路邊楊柳的新芽吐露或鄰家小孩的成長。我一直害怕，等到我們哪天空了，會不會連發現的能力都喪失了呢？
還好我現在還有，但即使有所發現，我還是以為自己發現得太少，也太淺了。
一 父親的頭髮很油，但他很忙，沒時間去理髮店洗頭，所以只能由母親代勞。我一直很奇怪，為什麼父親不像他教育我的一樣自己的事自己做呢？當我問他時，他居然說：
「我不會自己洗。」我是絕對不會相信的，一箇中學的校長竟不會自己洗頭，講出去誰會信吶。但當我有一次看到母親給父親洗頭的情景後，我就明白其中的原因了。
母親溫柔地給父親搓著頭皮，父親面帶微笑，滿臉舒適，兩人有時也交流幾句，但更多的時候是無聲的。我突然發現，原來洗頭是他們交流情感的一種方式啊。在輕輕的搓揉間，他們的感情就得到了極純粹的昇華。
此後我就再沒問過父親這一個問題了。有一次，母親出去學習了，於是我給父親洗頭。儘管我很小心，但總覺得沒把父親搓洗得舒舒服服的。
當我翻動他的頭髮時，猛然發現父親的頭髮好像比以前稀疏了很多，而且兩鬢的白髮再也無法被黑髮遮掩了，我忽然間意識到——父親老了，真的老了。
二 我小時候經常發燒，每一次母親都會放下手頭的活照顧我，給我端水遞藥，讀**，講故事。當我嘟噥著嘴巴苦，不想吃東西時，母親就會給我買來一大堆甜食，大多是很貴而平日很少吃的。我就很高興地偎依在母親懷裡撥著包裝紙細細地咀嚼著，享受著母親的
關懷和生病的「優越」。長大後，我很難得生病了，母親的身體卻不如以前了。工作很忙，還有家裡的活要幹，她經常犯累，但從不歇息，直到實在挺不住了，才躺下來休息休息。
父親忙著學校裡的事，只能由我照顧母親。我受慣了母親的照顧，反過來照顧她，卻很不熟練。那一天，我把燒開的水，買好的藥，連同體溫計一起送進房間時，發現母親已經睡著了。
那如同嬰兒般的睡容，原來母親也有啊。我輕手輕腳地放下東西，沒想到還是驚醒了母親。她吃完藥，又躺下，說：
「寶寶，給我讀篇文章吧。」我拿起床頭的《讀者》，選了篇挺長的抒情散文念起來。不一會兒，母親又睡著了——她一定是太虛弱了。
我繼續朗讀著，我想這種情景也許就和我小時候一樣吧。母親並不是只會照顧別人，只為別人著想，她也需要別人的照顧，別人為她著想啊。從此以後，我儘量不惹她生氣，很溫柔地和她講話，很少耍刁蠻了。
三 自從一級公路通過小鎮後，交通事故就不斷，**的大多是年紀大、反應又有些遲鈍的老頭老太。有一次聽說外婆他們村路口又出了起事故，當場死亡的是一個騎著三輪車去賣和順豆的六十歲左右的阿婆。我們連忙打聽遭遇不幸的是誰，看是不是親戚或熟識的人。
正當這時，外公打**來了，聲音有點顫抖，聽得出比平日緊張了許多：「女兒，知不知道遇上車禍的是誰啊？」母親說不知道，他更急了：
「你媽她也出去賣和順豆了，走得也是那條路，可我打**回家問，她到現在都沒回去呀。這……這可怎麼辦吶……你說該不會是你媽吧？」母親被他這麼一說，倒真害怕起來，她連忙安慰道：
「不會的，你放心吧，我這就去問問。」說著便掛上了**，披上衣服就想出門，正好來了個客人，母親很著急，跟客人說了這事，那人便說，我知道死的是誰。母親的心一下懸了起來。
「是你們村××的媽呀。去賣和順豆嘛，卻被車撞了……」
他話還沒說完，母親就衝進屋裡給外公
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3樓：匿名使用者
作家楊大俠指出，走出校園，直面社會，面對後消費時代，面對強大的資本力量，面對「技術」的勝利，社會和民族律動著浮躁之氣。
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4樓：酷似少女心
知了在窗外不停地叫著，太陽火辣辣地炙烤著大地。同樣的天氣，那天卻發生了一件令我永遠難忘的事情。
暑假的那天，我和媽媽去上海玩。路過一座天橋。天橋上人來人往，天橋下車輛穿梭，在這一曲美妙的樂章中，我聽到了一個很不協調的聲音，沙啞、淒涼，那是……
循聲望去，只見天橋一邊的地上坐著一個六十多歲的老人。緊閉雙眼，正忘情地拉著二胡名曲《二泉映月》。他似沉浸在**的天堂中，但仔細觀察後，感覺有點兒不對勁。
在他面前的是一個開著蓋的鐵盒，裡面零亂地躺著幾個錢幣。原來是一個乞丐。
天橋上人來人往，竟沒有人願意駐足聆聽二胡地樂曲，也沒有人願意伸出援助之手來幫助他，二胡的聲音不斷地哽咽著，似在訴說著什麼……
這時一個六七歲的小女孩拉著她媽媽的手，在那老人的面前靜靜地聽他拉完了一曲。
「媽媽，給這老爺爺一點錢吧！」她晃著那婦女的手哀求道。只見她媽媽狠狠瞪了她一眼，說：「你裝什麼好心？你看這盒子裡有多少？」
「我們為何要跟別人一樣？這老爺爺看上去的確是挺慘的。」「小孩子沒見過世面就別瞎說。
你知道現在有幾個乞丐是真的？」女孩換來的只是媽媽的又一次瞪眼。但這一剎那，我看見那乞丐的臉上有了稍許變化，那就像一種委屈與無奈。
那婦女拉起女孩的手正準備離開。女孩卻使勁掙脫媽媽的手，在自己的衣服口袋裡摸了半天，終於摸出一枚紀念章，放進鐵盒中，並對老人是說：「爺爺，我只有這個了。
」這時，乞丐抬起頭，仍是閉著眼睛，「看」著小女孩，我從他的眼中捕捉到了感激的目光以及幾滴晶瑩的淚水。我這時也才明白，原來他是一個盲人。
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1 您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心，無數顆心被您牽引激盪，連您的背影也凝聚著滾燙的目光 您不是演員，卻吸引著我們飢渴的目光 您不是唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的曲 您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂 老師啊，我怎能把您遺忘 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百...
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