1樓：匿名使用者
那是一種心理效應，還記不記得在電視上，看著別人在舞臺上彈鋼琴的情形，大概就是因為父母想自己的孩子有朝一日也能有如此風采吧，而且貌似鋼琴在電視中的出鏡率比什麼吉他之類的高多了。
2樓：匿名使用者
要看家庭條件如何，學鋼琴也要看天賦，學好了對中考、高考有好處，學不好就浪費時間。。其實我也很想學，但問過一個老師，說我手型不適合。。。
為什麼那麼多家長讓孩子練鋼琴？
3樓：dd丁丁租琴
小孩子對形狀各異、能發出不同音色的樂器遠不就充滿了好奇心的，樂器學習很容易讓孩子產生自發的熱情與興趣，但是這種好玩的興趣很快被樂器學習中家長存在的功利思想所轉移。大多家長將樂器學習的關注點放在結果上，不斷地要求孩子學會演奏曲子，於是孩子漸漸地在枯燥、機械的訓練中甚至是在家長的逼迫下對樂器學習失去了興趣。那麼如何保持孩子學樂器的熱情呢？
方法1：興趣
在樂器學習中要從孩子的興趣入手，利用孩子喜愛的故事遊戲，如一首樂曲在練習之前配上一個動聽的故事，孩子在練習中彷彿走進故事情節，讓故事中的主人公陪伴孩子練習。樂器能發出奇妙的聲音，帶給孩子快樂與好奇心。
方法2：激勵法
家長和老師要認識到，樂器學習是一個漫長積累的過程，會彈多少樂曲的結果並不重要，重要的是通過樂器學習增添孩子對**的喜愛，甚至是保持一生的愛好與興趣。在樂器學習中善於運用鼓勵與激勵法，可以更好地保持孩子對樂器學習的興趣。
方法3：遊戲法
樂器學習要講求方法與策略，不要讓樂器學習變成機械式的訓練，要符合孩子的特點，讓孩子在遊戲中去嘗試與體驗。如家長和老師可以與孩子一起探索用不同的方法，讓樂器發出聲音。也可以一起即興玩奏創編新的節奏等，在積極地探索中獲得更多的**經驗。
方法4：因材施教
1.對性格倔強的孩子，引導他學習樂器時，家長和老師可能要花費更多的心思。家長和老師要與孩子共同商討決定建立學習的規則，什麼時間練習，練習多長時間，並且嚴格執行。
2.對於好動的孩子，引導他學習樂器時，要仔細發現他們在樂器學習中的長處，並進行具體的鼓勵，如：這一小節演奏起來很難，你卻練得很好，很認真。
要經常鼓勵他們的長處，要讓孩子感受到被欣賞。性格好動的孩子玩性太大，學習樂器的時候，很難長時間堅持，所以需要家長和老師經常陪同孩子進行樂器學習。
4樓：匿名使用者
個人猜測可能有以下幾種情況：
家長不瞭解有什麼樂器，只知道鋼琴，或者身邊的朋友家孩子學的就是鋼琴，或者琴行對鋼琴宣傳的多，所以就選了鋼琴
跟風，別人家孩子學什麼，自己家孩子要學什麼記得以前還有特長生一說，有什麼特長可以在升學的時候有加分，不過貌似現在沒了
崇洋媚外，覺得洋樂器就是高階的、高雅的
自己小時候想學鋼琴，但是沒條件，現在家裡有條件了，於是想讓自己家孩子學
孩子自己選的
其他奇奇怪怪或者平平凡凡的理由
5樓：孿生兄弟
做家長的都希望子女成才，讓小孩學琴，主要是培養他（她）的修養，提高藝術品位。學鋼琴就意味著接觸古典**，古典**是高尚的藝術。調查表明，會樂器的兒童理解力強，數學思維敏銳（你看一看鋼琴譜就明白了），身體協調性各方面都比不會樂器的兒童具有明顯優勢。
本來是件好事，但可惜許多家長並不重視上述優點，而拼命強調進度，讓孩子學琴就是為了考級，難度越大、進度越快越好，使孩子對練習產生反感，結果培養了一個彈琴機，手指是靈活得一塌糊塗，貝多芬肖邦全會背，但沒有任何**感受，表情，因為他（她）只用手沒動心。很可惜，畢竟不是每個小孩子都能成為大師（朗朗不是大師，只不過是個琴匠而已，或者更確切些，做秀高手。請您仔細聽，他彈奏的樂曲錯音連篇，慘不忍聽），很多家長不願承認這一點，總認為自己的孩子是小莫扎特，於是乎百般培養，不惜揮金萬貫----錢全扔到水裡，而許多**教師抓住這個心理，對每個家長都說同樣的話：
「你們孩子有天分，耳朵好，要好好培養」----拿錢吧。許多教師只顧讓學生學習樂曲，卻從不培養學生藝術修養，貝多芬是會彈了，他卻不知道這位作曲家是哪國人，生活在哪個世紀，創作風格怎樣，屬於哪個樂派......
而許多家長把自己未能實現的理想全部傾注到孩子身上，自己沒出息是因為那個年代不好，因此自己的孩子要補償自己的損失，圓自己沒能圓的夢，這是很糟糕的。你問為什麼家長讓孩子練琴，我認為，是長期短缺造成的。現在的家長，他們的童年物質短缺精神生活貧乏，現在他們就要拼命補缺，這是一種普遍現象，人在飢餓之後會有一種永遠擺脫不了的恐慌，害怕再次遭受飢餓，於是就拼命進食，心理學把它叫作「心靈創傷」。
倒黴的是孩子。
6樓：dsdds樂園
因為盲目的認為別人學的我也要學，不能落後，就是這種**的攀比心理。
我媽以前也讓我學**，但我對**真的沒有天賦。我明明喜歡的是美術，但我媽卻說學美術將來只能街頭賣藝。我就不明白了，難道學**就是坐在演奏廳裡萬眾矚目，而學美術就只能街頭賣藝？？？
最後在我的堅持下，我不顧父母反對，堅決報考了美術學院，現在成為了華師美院的學生。做人做事，貴在堅持，不要受你父母的影響，做你認為正確的事情！
7樓：簫聲落雪
學鋼琴不是滿足家長的虛榮心，而是提高孩子的藝術素質，培養高雅情趣，培養持之以恆和戰勝困難的精神，也為了開發大腦，提高左右腦的平衡能力和開發潛能。
8樓：想不到未貪
想培養孩子一個興趣愛好
9樓：匿名使用者
想全面發展，培養孩子。
10樓：糊塗尐寳
我覺得這是自己的愛好。。。我就特別喜歡鋼琴 當然也學過一段時間 不過因為某種原因 沒能堅持學下來 不過如果有機會 我還是會去學的~！
至於家長們 可能都覺得鋼琴的聲音好聽吧 可是如果強迫自己的孩子去學 我也不支援
11樓：遐想者之夢
鋼琴是多麼高貴的樂器，讓你到10級1是因為可能到了中考的時候加分的，2是因為鋼琴可以說是樂器裡最難學習的了，如果你堅持下來考完10級多麼光彩啊（但是練習起來可是比其他樂器累上多少倍）3是因為可能大部分家長怕孩子將來沒個好工作或好收入，往最壞了想，就算以後沒了工作，這不也是一樣吃飯的本事嘛
我剛考完10級，雖然不知道成績，但是我現在非常瞭解各位家長的苦心
12樓：乖乖№維尼熊
其實，我學鋼琴僅僅就是憑對鋼琴與**的熱愛而已．是的，學鋼琴的太多了，如果你不喜歡，即使你練到10級又有何用呢？就如好多人唱同一首歌一樣，一樣的唱工，一樣的技巧運用，但打動大家的是歌手對這首歌情感的詮釋，情感就是一首歌的靈魂．沒有情感的投入，沒有對它的熱愛，那首歌，那支曲子，也就平淡無奇了．家長強迫孩子去學習，是想讓孩子多一門才藝，這倒沒錯，畢竟天下父母心嘛．但是如果孩子根本不感興趣，那練了也白練．其實我們不能強求什麼，畢竟我們想象中的父母太少了，這都是我們還無法改變的．唉！！！
13樓：匿名使用者
很多學校要有特長，特長也加分的
14樓：匿名使用者
鋼琴過十級高考加分,左右手都練,讓你的大腦更聰明,學習成績也會提高.
我也是剛考完十級.
15樓：匿名使用者
愛好吧 我是自願的
我剛考完10級，too。
16樓：匿名使用者
彈鋼琴根本不會提高任何做為「人」的素質和修養！ 如果是提高的是**素質與**修養的話！ 他實際與笛子嗩吶，沒任何區別！
之所以很多家長認為鋼琴可以提高素質，實際是個誤會！
因為但凡是 去**會聽鋼琴演奏的人，本身的 素質就很高！ 素質不高就不會去聽的！ ，而作為演奏家，，實際他做人的素質 壓根沒什麼！
鋼琴和二胡吉他 完全1樣，，想玩好了 ，就1個字！ 玩命練！ 練的條件反射的 不要不要的才行！
能支撐這種苦練的 只能是興趣！ 任何外力 都 做不到！ 業餘10級的水平 普遍只能招譜子彈或者背譜子彈！
是根本不會自己發揮的！ 專業的 100% 可以自己發揮！ 順著音節自己譜調！
強不強放一邊，能力是肯定有的！ 其實業餘的也有這個能力，但往往不會自己常識，因為 這必須靠興趣的支撐才可能！ 試問對這個沒興趣！
你練夠了時間 哪還有可能在坐下來自由發揮的「玩一玩」呢？
17樓：匿名使用者
難道樓主聽不出鋼琴的美妙?
這個東西長大就有興趣了真的
18樓：手機使用者
現在的小孩除了讀書、看電視，沒有什麼事做，彈一小時鋼琴好過看一小時的電視。
19樓：匿名使用者
暈~~~~~我媽沒逼我，我不想學了就沒學，，，，現在我家的鋼琴還在家養著呢。。。。
因為鋼琴是樂器之王呀~~~~~而且，
我認為鋼琴還算是比較簡單的樂器，，，
而且鋼琴不傷手（哎`~~~我是學吉他的，手上都磨出繭子了，無奈...）
還能讓手指變的修長……
其實我覺得學鋼琴的人太多了，
別說10級了，就算到100級也沒什麼用（當然咯，沒有100級，，，哈）
20樓：有魔法的叮噹貓
家長都希望自己的孩子有一技之長~~~~但是由於那個年代他們瞭解的並不多！~~那時的**形式也不如現在多之又多~~~~在他們眼裡能認可的只有鋼琴或者小提琴電子琴等等這一類常見而且口碑好~~~~社會評價也高的樂器~~~~
21樓：匿名使用者
這可能是每個父母望子成龍的一種表現吧，希望孩子將來可以好好的。
22樓：混帳東西
我是一個愚昧40歲的人，與你有同樣的困惑，不知道讓孩子學鋼琴的家長中大部分都是如何想的
真不明白為什麼那麼多家長都愛讓孩子學鋼琴，為
23樓：櫻花樹下
很多家長認為畫畫是不務正業
畫畫髒，不高雅，顏料會吧家裡搞髒搞亂
學鋼琴 說出去好聽 表演起來能顯得臉上很有光彩
為什麼那麼多家長讓孩子學鋼琴？
如何讓五歲以下的孩子快樂學鋼琴
讓五歲以下的孩子快樂學鋼琴的方法有 培養孩子表演慾 和孩子一起進步 勞逸結合 為孩子營造一個愉快的 環境。1 培養孩子表演慾 對於孩子來說，凡事不過三分鐘熱度，短暫的興趣培養起來容易，但是想要培養長久的興趣，那就需要家長的正確引導。家長除了要多多表揚孩子以外，還可以帶孩子參加各種鋼琴賽事。既能夠鍛鍊...
求助到底要不要讓孩子學鋼琴，不要輕易讓孩子學鋼琴是因為什麼
首先得考慮孩子自身的意願，任何強加的興趣愛好，終究不會有好結果。像我因為小時候家庭條件不好，想學也沒條件，後來長大了之後，終於可以自己買琴來學，每天我都會擠出時間來練習，並且樂在其中。如果孩子本身不願意學，那麼這個過程是非常痛苦的，望慎重！本來買鋼琴的時候孩子很有興趣，在開始學鋼琴的三個月也興致勃勃...
女孩子學鋼琴好還是古箏好？為什麼
越來越多的家長開始注重孩子的特長培養，學鋼琴的女孩子身上總有一種高貴氣質，大提琴似乎更加典雅，而古箏能透出一絲古典美。越來越多的學校也在招生的時候，為特長生敞開大門，為您的千金寶貝選擇一種樂器來做特長，陶冶情操的同時，培養一下女生獨有氣質，相信會是很多家長的夙願。女孩子學什麼樂器好呢？讓我們幫您分析...