1樓：回眸一笑y緣
邏輯清晰的敘述一件事，
首先要有一定的表達能力，以及超常的思維，
是需要不斷地學習，
不斷的在生活中歷練才可以做到。
平時看些類似的書籍來提升自己。
2樓：大家早上都好
都是練出來的，不是說你馬上說就一定可以說的很好的！
3樓：xx小嵐
經過大腦想一下就好了
要把握說話的什麼把想說的話什麼的說出來
4樓：匿名使用者
要把握說話的時機，把想說的話大膽地說出來。
5樓：華南虎之名
把握好說話的條理性和邏輯性
6樓：失掉善圃
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如何提高表達能力和邏輯思維能力？
7樓：匿名使用者
簡單的說錘鍊和思考。
具體的說，得多讀書。
怎麼提高自己的邏輯思維和語言表達能力？
8樓：舊人濫心
在社會中社交是不可避免的，那我們該怎麼提高自己的語言表達能力和邏輯思維能力來更好的與人進行社交呢？
首先，我們要堅持「多讀書多看報」的原則，多讀些書籍，用來提高自己的詞彙量，多看報，多瞭解一些現在的新聞資訊，以至於和他人聊天的時候不至於那麼尷尬，有話題聊。
其次，你需要提高自己的自信心，有了自信才能在他人面前說話流暢，不會出現舌頭打結的現象，也可以把想說的話用更好的表達方式說出來。
再次，你需要多寫文章，短篇的長篇的都可以，這是在鍛鍊你的寫作能力，也是在鍛鍊邏輯思維能力。寫的越多，邏輯思維越清晰。
我建議再和他人交流之前做個草稿，把自己想表達的意思在自己的腦海裡整理成一個樹狀型文件，以至於能夠更好的、更清楚的編輯完善，雖然這個很耗時間，整理好了就會節省很多時間的。不過大多數情況下都是不會給你有打草稿的時間，不可能說話都是在你預料之中的事。那你應該在說話的時候放慢語速，邊思考邊說話，這樣練習時間長了思考的時間會越來越短，最後會達到出口成章的效果。
多看一些破案的書籍，裡面都是用文字記載，不僅鍛鍊了你的記憶能力，也鍛鍊了你的邏輯思維能力，這樣一舉兩得，多好。
學會這幾點之後，我相信你的語言表達能力和邏輯思維能力有個飛一般的跳躍的。
9樓：匿名使用者
邏輯思維和語言表達即使分開的，又是統一的，他們分表代表個人能力對內和對外的兩種應用，語言表達能力是建立的邏輯思維的基礎上的。
語言表達能力是邏輯思維的外化，你需要明確自己要說什麼，怎麼說能讓別人聽懂，最開始的時候要管住嘴，不經大腦的事情不要往外說，說了有可能後悔，而且給人輕浮的印象。說話之前先思考，想不明白就岔開話題，臨時交流打草稿是來不及的，你需要慢慢的培養自己邏輯思維的表達能力，開始的時候會很慢，憋得自己很難受，這是必然經歷的過程，慢慢適應就好。話出口之前在心裡轉了三個彎，思維是很快的，你熟練之後不需要那麼多時間去反覆斟酌，可以做到脫口而出，還沒有疏漏，這就能能力最高的表現，而且話說的少說的慢，可以讓人覺得你沉穩可靠。
邏輯思維和語言表達都很簡單，多按照步驟練習就能成功。
10樓：匿名使用者
這段時間我也在培養自己的邏輯思維、理解力和表達能力，下面我就來分享下自己淺顯的認知。王陽明說的「知行合一」用在此處是非常適合，看書——實踐——看書。
下面我就簡單的說下近期我看的書籍吧？人的邏輯思維和理解力完全可以通過讀書與思考去得到提高，因此，有時間還是多讀讀書吧：
培養邏輯思維《簡單的邏輯學》
這本書的內容和書名上形容的一樣，很容易理解，適合基礎的學習者。但裡面的內容也是很實用的。從認知「我們的消費心理還遠不夠成熟」到「思維混亂不可能帶來有效溝通，明確的觀念也並不會自動的保證有效溝通」、「所有的論證，目的只有一個：
找出某個事物的真相」「同一律；排中律；充足理由律；矛盾律」。
總言而之，是本沒有難度書，寫的很平凡，但是作者的人生態度以及條理性是值得稱道的。對真相的不懈追尋，這也是一種精神。
培養批判性思維：《批判性思維工具》
這本書教你：思維方式決定著你正在做的事情。思維決定行為，思維決定感受，思維決定需求。用白話說：教你別被別人忽悠。
但是讀完後，會有一種無法把前半部分讀過的內容建立一個邏輯關係，不知道自己是功力不夠還是能力不足，每個部分讀起來貌似很有道理，但知識點太碎，無法抽象出一個整體簡潔的思維框架，所以今後要反覆練習，多去琢磨思考，這也需要一點點鍛鍊的。
讀書方法
《如何閱讀一本書》
現在過多的手機資訊，碎片化閱讀佔據著我們大部分的時間，這本書就是教會你利用最快的速度看完一本書，減少最少的閱讀時間，但同時你又可以讀到書的真正用意和內涵，用來思考我下一步做什麼？怎麼做？
當然，我們在看書的同時可以做思維導圖或者簡短的想法。剛開始做筆記的時候，不需要有什麼特定的要求，只要將自己的思考通通寫在紙上。做筆記這個事情就像寫日記一樣，有時候很有動力去寫，有時候又想偷懶，不想記錄，對此我只有三個建議：
堅持！堅持！還是堅持。
一段時間以後，做筆記不僅讓自己的心情變愉快了，而且還提高了自己的邏輯思維、理解力和語言表達質量。
11樓：夕陽暮已
首都大學歷史系的石國鵬老師建議年輕人多看一些政治家、外交方面的書籍，這樣會引導你的思維跳出來看問題，慢慢的思維和處理問題的節奏就變化了，這樣可以把握時機。時機，把握住的就是機會。
假如你經常性幫孩子輔導作業，訂正錯題，但是發現每次講了一道題目，孩子懂了，下次你看到一道錯題，「明明是上次講過的，怎麼又錯了？」，孩子說不記得了，或者你再講一遍的時候，他又恍然大悟，但是如此周而復始，你發現，講一道題是不夠的，於是，你開始求助於某些機構，求助於網路上各種解題方法，你覺得，這個問題一定出在，孩子沒有掌握套路上，如果孩子能夠一記住套路，二做足夠多的題目，他一定能搞定！
分析與綜合
分類與比較
歸納與演繹
抽象與概括
記住，意味著，孩子不需要去思考過程，不需要動用上述八種能力，而正因為思考不足，所以要掌握套路，必須做很多很多題目，來把所有的題型都刷一遍。
「套路」的思想是，刷100道題，自然可以對號入座看懂10種題型，如果不夠，可以刷1000道題，我就不信覆蓋不了所有題型！
問題的關鍵在於時間往復，當概念的不清晰堆積得越來越多，越往上走，題型也越來越多，要刷的題目從100道變成1000道，此時前面滿滿搞通告你，深刻解析題目的孩子，由於概念掌握透徹，融會貫通能力越來越強，在不需要刷很多題目的情況下，依然可以輕鬆面對不同題型，因為他們多了主動思考，創造性解決問題的能力。
也就是說，雖然前面看上去，深刻解析題目的孩子學的慢，做的題目少，但是，他們的學習都是高質量學習，所謂「水滴石穿」，再大再艱深的學習，在不斷鑽研下，吃透數學概念，數學結構的孩子，越往後越具有優勢，他們不需要去補那麼多概念，對數學的理解是越來越系統，而「套路」式培養出來的孩子，則永遠停留在套路層面上，所以需要不斷補習，輔導，就好像中了毒一樣，沒有超前學習，就沒有底，就做不了題，沒有講過的題型，就會抱怨，這道題老師沒有講過啊，怎麼今年考這個，再然後，無論孩子還是家長，都把注意力放到，為什麼現在的題目出得越來越離譜，越來越荒謬，這一定是出題人的問題，不是我孩子的問題，好了，回頭到機構裡去，再讓老師講講題型。
無論孩子還是家長，都把注意力放到，為什麼現在的題目出得越來越離譜，越來越荒謬，這一定是出題人的問題，不是我孩子的問題，好了，回頭到機構裡去，再讓老師講講題型...
我必須要說，這是一種「本末倒置」的教育，會走火入魔，但醒悟時已經為時已晚。
語言表達能力還是要多和人交流，多和人溝通，慢慢習慣在何種方式去面對，在與人打交道的時候自然會鍛鍊，語言表達能力在當今社會上是非常重要的。
邏輯能力和與語言表達在思維變的很混亂時，你的語言也沒有辦法表達出來。
如何把掃描的東西，印刷出來很清晰
回答你的問題，但有點損失道德，希望你別用在製作贗品的行為上。用掃描器掃描的東西，想讓他高精度的還原，先要看你選用的膠印紙是哪類，如果要選不存在擴散情況的。其實，沒辦法達成高精度還原的主要原因是兩點 1 還原前，製版需要將精度調高到2000 3000線。2 膠印機的匹配。這兩個方面做好，就可以完成還原...
把一大堆想說的話用很簡短的一句話說出來打字的成語該怎麼說
言簡意賅 y n ji n y g i 解釋 賅 完備。話不多，但意思都有了。形容說話寫文章簡明扼要。出處 宋 張端義 貴耳集 捲上 言簡理盡 遂成王言。結構 聯合式。用法 多用作褒義。形容說話寫文章簡明扼要。一般作謂語 狀語 補語。正音 賅 不能讀作 h i 辨形 賅 不能寫作 駭 或 該 近義詞...
怎樣才能做到把心裡想說的的話完整表達出來
先寫在紙上,然後把想傾訴的人拉過來把紙條塞給他 可以把讀書作為樂趣,看書時,好詞好句最好記在腦子裡,如果記不住可以摘抄,寫作時,根據自己的意思,找相應的詞語或句子。想說什麼說什麼,不用想這是書面語言,人說的經常比寫的生動。膽量大.有勇氣和自信 心裡想說的話無法用語言表達出來怎麼辦啊?可以看出你是復一...