1樓:匿名使用者
這是文藝復興中人文主義 和大航海時代的來臨 推動歐洲社會形態的變革 和美洲的開放 從封建到資本主義時代的轉變進 可以看做 世界聯絡一體化的開端 而推動世界歷史程序
法國史學家米西勒認為,14到16世紀歐洲封建社會末期是「人」和「世界」被發現的時代。這兩個「發現」對世
2樓:溫柔攻
d試題分來析:本題考察對新源航路開闢影響的bai理解,新du航路的開闢打破了世界各zhi國與世隔絕的dao狀態,通過新航路的開闢,人們之間的交往密切了,世界各大洲之間也有了聯絡,世界各地的商品在歐洲市場上都能買到,所以新航路的開闢也被稱為「世界被發現的時代」,同時期的文藝復興運動被稱為「人被發現的時代」,根據所學知識可知,正確答案是d。
點評:本題難度適中,考察學生對歷史問題的理解能力,理解能力是學習歷史必須具備的一種能力,依賴平時對知識的積累和對問題的分析,新航路的開闢是考試命題的重點,同時期的文藝復興運動也非常重要,同學們要特別注意它們之間的聯絡和出現的背景,通過學習其原因,背景,代表人物和代表作,意義和影響找出它們之間的異同。
法國史學家米西勒認為,14到16世紀歐洲封建社會末期是「人」和「世界」被發現的時代。這兩
3樓:
答案d本題考查的是文藝復興和新航路開闢的史實。「人」和「世界」被發現是指文藝復興和新航路開闢,對世界歷史產生的共同影響是促進了早期資本主義的發展,故選d。
法國史學家米西勒認為, 14—16世紀歐洲封建社會末期是「人」和「世界」被發現的時代。這兩個發現對世界
4樓:夏宇
d試題分析:「人」被發現的時代指文藝復興,「世界」被發現的時代指的是「新航路開闢」,它們都促進了早期資本主義的發展。
法國史學家米西勒認為,l4一l6世紀歐洲封建社會末期是「人」和「世界」被發現的時代。這兩個「發現」對世
5樓:幻世萌
d試題bai
分析:「人」
du和「世界」被髮zhi
現分別是指文藝復興和dao
新航路開闢版。新航路開闢改變
權了各州間基本封閉的狀況,為後來歐洲的掠奪和三角**打下了基礎,為資本主義發展提供了巨大的生產資料和市場。文藝復興作為一場弘揚新興資產階級文化的思想解放運動,在傳播過程中為早期的資本主義萌芽發展奠定了深厚基礎,也同時為早期的資產階級積累了原始財富。故選d。
有人說,14至16世紀歐洲封建社會末期是「人」和「世界」被發現的時代。這兩個發現是指什麼事件?(4分)
6樓:手機使用者
①文藝復興運動 (2分) 人文主義 要求以人為中心,而不以神為中心;(1分)提倡發揚人的個性,追求人在現實生活中的幸福。(1分)
②新航路開闢(2分) 新航路開闢以後,從歐洲到亞洲、美洲和非洲等地的交通往來日益密切,世界開始連成一個整體;(1分)歐洲大西洋沿岸工商業經濟繁榮起來,促進了資本主義的產生和發展。(1分)
本題考查的是文藝復興和新航路開闢的史實。「人」被發現是指文藝復興運動,「世界」被發現是指新航路開闢。文藝復興運動的核心思想是人文主義,要求以人為中心,而不以神為中心;提倡發揚人的個性,追求人在現實生活中的幸福。
新航路開闢以後,從歐洲到亞洲、美洲和非洲等地的交通往來日益密切,世界開始連成一個整體;(1分)歐洲大西洋沿岸工商業經濟繁榮起來,促進了資本主義的產生和發展。
史學家認為,「14到16世紀的西歐是人和世界被發現的時代」。其中「人」被發現始於 a.文藝復興 b.
7樓:滕州
a試題分析:14-16世紀正是歐洲文藝復興運動興起的時期。文藝復興運
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