1樓：匿名使用者
上課** 上滿多少次課就不能退班老師水平 來自什麼學校
每班學生人數 多少人才會開班
上課時間 開班時間 多少課時 每節課長度暫時想到這些
家長去輔導班諮詢一般會問哪些問題
2樓：大寶貝
小學的話會問學費，班裡人數，用什麼資料輔助教學，一節課多長時間等；
中學會問老師的教學經驗和時長，會問之前帶的學生有沒有考到重點學校，能不能清楚地瞭解當地的教學重點和考點，然後才是學費和上課時長等。
現在的家長報輔導班的時候都考慮哪些問題？ 5
3樓：旮旯
一：家長報輔導班切勿盲目跟風，可能你所報的班並不是最優秀的，輔導班只是通過廣告宣傳和資本運作炒起來的，軟體雖好，真正的硬體卻不行，如，老師的實踐教學水平低下，老師的國家教師資格證等等相關資格證書一切全無；老師因材施教的能力低下，只會照本宣科，千篇一律；老師掌握教育學心理學理論的水平低下。
二：針對以上問題，家長需要有耐心，為了給小孩找一個理想的輔導班而不怕麻煩，經常打聽鄰里，經常上網查詢，經常留意。因為一個好的輔導班真的可以影響孩子的一生。
三：選中適合的輔導班之後，應自己打聽清楚，實地考察一番，看看輔導班的學習氛圍濃不濃，學習環境好不好，能否有一個安靜、安全的環境供小孩學習寫作業。並對比附近的輔導班，看看哪些輔導班只是為賺取錢財的社會投資人士開的，哪些是真正有學歷有資格證件有實踐經驗而開的。
這一點，一定要看輔導老師的相關證書和學歷和身份證等等，切勿因為面子而忽略了。
四：選擇輔導班的時候應四方對比，既要問鄰里，又要自己網上查詢，又要實地考察一番，對比一番，切勿嫌麻煩。小孩的教育容不得走太多彎路，去一些誤人子弟的輔導機構。
俗話說，近朱者赤近墨者黑，好壞都是影響孩子的一生。
五：**諮詢之後，實地考察，看看輔導班的輔導資料全不全，科不科學，是否與學校的教材教輔高度一致，另外開闢佔線的輔導班，搞一些偏難怪的資料給學生輔導，只會給學生帶來帶來困惑和誤導，讓學生力不從心，反而本末倒置了。因為不管是小升初還是中考高考都是大型考試，90%都是基礎知識的考查和運用。
除非您的孩子在基礎上已經非常牢固了，可以適當拓展和攻克奧數和深入學習英語；另外考察時一定要親自看看輔導班的資料，輔導班沒有科學的教材輔導資料和教育學心理學書籍的一定不要報，很可能是完全不懂教育和只為賺錢的人所開。
六：實地考察後，在決定選擇哪個輔導班之前還要給孩子領去試聽，自己觀察老師的課程熟練程度和輔導方法的運用，試聽結束後還要詢問孩子的試聽感受然後多與授課老師交流看看其功底如何，最後再做判斷。
七，如果你以上六步環節都努力做到了，最後希望您一旦選定就放心的至少孩子在輔導班培訓半學期或一學年之後再看效果，一個再好的輔導機構都需要時間去證明，況且由於教育的特殊性，不可能一個月就讓您的孩子從60分一下子提高到90分，教育是一個循序漸進的過程。
七：作為一個孩子的母親並大學期間是深入學習教育學心理學和有過3年班主任經驗的人，希望能為一些母親解開些許困惑。
4樓：匿名使用者
我覺得首先是**吧，次之是老師能力。
5樓：匿名使用者
師資，費用，效果，距離
6樓：智企雲
現在家長選擇輔導班，一般都會考慮這幾個問題：
輔導班老師的學歷和教學經驗；
輔導班老師的職業素養，對學生是否認真負責；
輔導班老師的教學風格與孩子的性格特質相匹配；
輔導班的地理位置、課程收費標準、學習環境等、整體的學習氛圍等。
辦暑期輔導班招生時家長會提哪些問題？怎麼回答？
7樓：匿名使用者
1、 如何巧妙的與家長、學生溝通？溝通的第一步
稱呼 甜美的話語的練習
8樓：匿名使用者
老師是來自於**的啊，教育經驗怎麼樣啊，教學質量啊，還有輔導班周圍安不安全之類的
9樓：匿名使用者
你的老師都是那的啊？教的怎麼樣啊？能不能試聽一下？
回答：我們學校的老師都是從名校請來的，有多年的教學經驗，對高、中考的出題動向把握的很準。可以免費試聽。
10樓：匿名使用者
買本《再造新東方》看看吧，**上有賣的，搜尋下
家長新學期為孩子報讀輔導班要注意哪些問題？
家長找補習班最關心哪些問題
11樓：海風教育
很多的時候,家長們都不知道孩子們到底適合什麼樣的一個家教輔導班.所以這就造成了家長們花了錢不說,還沒有收到滿意的效果.甚至嚴重的會讓孩子們的退步.
所以我們在這裡,現在就為大家提供一下如何選擇家教輔導班兒.希望給家長們帶來一些幫助吧.
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在說明之前,首先要強調的兩點是:
1、在選擇報家教輔導班兒的時候,應該是孩子自願去上的,如果家長們不清楚自己的孩子是不是要上輔導班兒的話,那麼就建議還是上吧.這其實就說明了你並不是太瞭解並且清楚孩子的學習情況,而且孩子的學習成績也並不是你滿意的結果,所以還是去上吧.
2、每次去上輔導班兒並不是都會有效果的,家長需要按照自己孩子的實際狀況來進行選擇的,而不是去盲目地跟著別人家的孩子一起去補習.並且去一些沒有真正效果的輔導班,最終的成績不但會得到提升,而且還會退步的.而且還會讓孩子失去學習的興趣.
一、選擇輔導班之前需要做的事 1、弄清楚自己家孩子的真正學習情況
首先,想要弄清楚自己家孩子的基本學習情況,是需要問他們的任課老師的.不管家長們對於老師是什麼看法,但是老師總歸是最瞭解學生的學習狀況的,不過在問老師之前,家長最好先看看自己家孩子的試卷,瞭解一下孩子到底在哪些方向上是有欠缺的.哪些是他比較擅長的,哪些是他的弱項.
並且在跟老師交流的時候,需要多聽聽老師的意見,在這種狀況下,老師都會給出很準確的答案,如果只是問問要補什麼的話,老師也只是會敷衍的回答你.
2、決定報哪些科目的輔導班
建議以最差的那個科目為主進行補習,中等的科目為輔.把重點都放在成績較差的那個科目上.結果會非常好.而且成績會有明顯的提高,又能讓孩子有一種榮譽感.這樣就會增強孩子們學習的興趣
二、如何選擇家教輔導班
1、需要選擇正規的輔導班
選擇正規的,有資質的輔導班兒是一個基本的標準,如果一個輔導班兒連正規都沒有談到的話,怎麼能讓人相信他呢?
埋頭做題
2、是否有考試測試
只要是正規的輔導班兒,就不會一上來就要錢.然後就招呼學生去上課了,而是會對學生先進行.是瞭解學生的基本水平,然後再去教他適合的學習方案.
以上就是如何選擇家教輔導班兒的一些內容.希望家長們也要清楚地瞭解孩子的學習情況,並進行相應的調整,從而找到一個真正適合自己家孩子的輔導班.
課外輔導班如何與家長建立良好的溝通
12樓：陳晨
一、態度上首先要尊重家長
。要做到班主任與家長的通力合作並不容易。因子女問題，家長不時受到班主任批評和責難，時間一長便會滋生厭惡情緒，怕與班主任交往，甚至害怕與班主任碰面，心中的情感隔膜越來越厚重。
這必然使得他們無法與班主任建立密切關係，就更不用說形成合力共同教育學生了。所以，班主任首先要尊重學生家長，和家長一起研究對學生教育的問題時，要用商量、徵求意見的口氣，決不能居高臨下地用「我要你怎麼做，你應該怎麼做」的命令口氣。
二、情感上要理解家長、支援家長、主動幫助家長。
情感上對家長的支援、理解，可以拉近雙方的距離，形成良好的關係。在與家長通話交流時，可多站在家長的角度考慮問題，理解他們的苦口婆心、恨鐵不成鋼。注意家長也需要關心，俗話說：
良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。一句的問候、關心更勝長篇累贅的說教。
三、方式上要開通家長與班主任聯絡的渠道。
對於很多沒時間關心孩子的家長就要常聯絡，多給其子女表揚、鼓勵，給正面的意見，讓家長感受到你對其子女的重視，他就會主動與你溝通、聯絡，最終才能達到合作育人的目的。
13樓：天天不夜城
1、傾聽家長的訴求
如果家長和輔導班發生矛盾，相關工作人員應在第一時間與家長進行溝通，看看家長對輔導班有哪些意見或者建議。輔導班應耐心聽取家長的訴求，仔細思考家長不滿的地方在**，然後著手進行改進。
2、積極處理問題
要把孩子的事情當成是自己的事情，積極處理教育過程中遇到的問題，這是對孩子負責，也是對家長負責。
3、用專業贏取家長的信任
老師在專業知識上是具有很大優勢的，如果能與家長溝通有關孩子的教育時發揮自己的專業優勢，對孩子成績的提高和心理健康提出建設性意見，那麼自然能博取家長的信賴。
4、保護家校溝通的隱祕性
老師要注意不要在班級群或課堂上談論和家長的溝通內容，因為這涉及孩子的隱私。老師要保障家校溝通的隱祕性，不要公佈家校溝通的內容，因為這會打擊家長進行溝通的積極性。
輔導班在做好家校溝通工作的同時，要知道家校溝通工作的前提是輔導班的服務質量，因此，家校溝通工作在乎的是平時的積累，輔導班要注重平時與家長的聯絡，家校溝通工作才能取得出人意料的效果
14樓：樂卓手機
首先，我們都知道老師與家長之間的溝通是十分重要的。每個人對諸多事務的看法千差萬別，只有通過溝通才可以消除分歧、達成共識。如果老師與家長之間沒有良好的溝通，家長不能瞭解到學生在機構裡學習的具體情況，可能會誤認為老師對自己的孩子並不關心，從而影響家長對老師的信任程度，降低了學生的續班率，也讓輔導機構逐漸流失生源。
那麼，老師是真的不願意與家長溝通呢？據家校溝通調查報告顯示：93.
3%的老師與89.7%的家長認為家校溝通是「非常迫切」的。這也側面反映了，其實不止是家長，還有老師對家校溝通的重視程度都十分高，甚至老師對家校溝通的重視程度還略高於家長。
15樓：匿名使用者
課外輔導班首先是違背教師的道德範疇的，一個好的老師應該給學生好好上課，把每天的教學內容都在課堂上交代給學生，並舉一反三直到學生弄懂。然後，利用下午自習或者晚自習時間給學生講題。而現在的老師把課堂應該講的內容搬到補習班裡講，可想效果不一般。
要想與補習老師溝通好，就是參加他們的補習班，做飯有求必應！
16樓：匿名使用者
尊重學生家長是處理好班主任與學生家長關係的首要條件，要尊重學生家長的人格，不能說侮辱學生家長人格的話。現就「請學生家長到校溝通有關學生在校問題」這一問題談一下自己的看法。與學生家長交流要避免隨意性和情緒化。
和家長交談前要詳細想好約見家長的主題和目的，注意從多方面收集學生的資訊，設計和家長交談如何切入主題、如何結束，如何談學生的優點和問題，總結自己在交談時方法是否得當，還考慮如何向學生和其他教師反饋約見家長的情況，最後要思考自己以後在和家長交談時需要改進和注意的方面。
初中數學補習班有必要去嗎，初中數學一般，有必要上補習班嗎？
嗯，初中數學補習班兒，嗯，如果你覺得跟不上的情況下，還是可以去一下的，提高一下學習能力和學習技巧。如果真的很差勁，還是有必要去的，如果一般般的話，就沒有必要自己在家琢磨琢磨就夠了 沒必要吧 初中沒還沒什麼高深的東西 如果成績不好，當然是需要去的。初中數學一般，有必要上補習班嗎？以我們常州的來說，能夠...
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