1樓：戀雪の漾
在俯檢視抄上標數字（襲鉛筆，寫小點，主bai檢視左上角，左檢視右du下角）
先看看主檢視zhi每一列有幾行dao
，就在俯檢視對應的列數上標這個數字，如主檢視第二列有3行，那就在俯檢視第二列上的正方形全部標上3
再看看左檢視每一列有幾行，然後同樣在俯檢視上標。如果空間想象能力不好，我建議你可以把左檢視大致畫一下或寫一下，然後把俯檢視順時針旋轉90度，再標。標法與前面一樣
標完後看每個正方形裡的數字，取小數，把大數擦掉。
再把數字加起來就行了。
反正我是這樣做的。
2樓：凌亂的躌
看到立體圖後自己聯想嘛。。底面是多少。。側面是多少。。中間還有多少。。等等。。
怎麼根據由小正方體堆成的物體的三檢視判斷正方體個數？？
3樓：匿名使用者
買點骰子根據三檢視去擺一擺，等掌握了一些規律，想象起來就容易多了
4樓：匿名使用者
以上純屬胡說,
同樣的三檢視可以對應不同的形狀,對應不同的正方體數目.
5樓：匿名使用者
這個要靠你思維轉化，說不清楚的，只能會意，不可言傳。
6樓：卑儉禰春
在俯視bai圖上標數字du（鉛筆，寫小點，主視zhi圖左上角，左dao
檢視右下角回）
先看看主檢視每答一列有幾行，就在俯檢視對應的列數上標這個數字，如主檢視第二列有3行，那就在俯檢視第二列上的正方形全部標上3
再看看左檢視每一列有幾行，然後同樣在俯檢視上標。如果空間想象能力不好，我建議你可以把左檢視大致畫一下或寫一下，然後把俯檢視順時針旋轉90度，再標。標法與前面一樣
標完後看每個正方形裡的數字，取小數，把大數擦掉。
再把數字加起來就行了。
反正我是這樣做的。
由小正方體堆成的幾何體的三檢視怎樣計算小正方體個數
7樓：比課網
每一檢視代表一方面，八三方面綜合一下就能求出來了，很容易的
8樓：經玥源賦
由三檢視可知這幾個正方體木塊有兩層，
底層有4塊，由主檢視和左檢視知上層只在最左邊有一個小正方體，綜上可知共有4+1=5塊正方體，
故答案為：5．
至少要4個小正方體才能拼成一個大正方體．______．（判斷對錯
9樓：
答案：x。
本題考查了用若干個小正方體拼成大正方體的規律。
正方體的體積=邊長×邊長×邊長，解答此類題目要採用假設法，假設小正方體的稜長是1釐米，體積是1立方厘米，然後根據要拼成的稍大的正方體的體積，進而即可求出需要小正方體的個數。
然後可知拼成的稍大的正方體稜長至少是2釐米，則體積為2×2×2=8立方厘米；
最後用拼成的正方體的體積÷小正方體的體積，即可求出需要的小正方體的個數，8÷1=8（個)。
所以說，本題答案至少要8個小正方體才能拼成一個大正方體。
10樓：強少
小正方體拼組大正方體時，每個稜長上至少需要2個小正方體，所以拼組一個大正方體至少需要小正方體：2×2×2=8（個），所以原題說法錯誤．
故答案為：×．
11樓：匿名使用者
對 沒錯八個小正方體拼成一個大正方體
12樓：
我覺得應該是8個小正方體才能拼成一個大的正方體
13樓：mm梅梅
囧的呼喚然後發貨熱乎乎人好多黃日華鳳凰鳳凰然後然後回**然後然後粉紅粉紅的和如何獲得
14樓：末影安德掛王
8個，對的。。。。。。
怎樣由三檢視判斷幾何體或幾何體組成的小正方體個數？ 10
15樓：匿名使用者
我看三檢視主要就是看俯檢視
假設俯檢視是：「□□
□□」主檢視是：「 □
□□」那麼左邊的一列高度都是1，右邊一列可能有1，也可能有2，具體就要看左檢視
那麼左檢視是：『 □
□□』左檢視是從左到右的圖
可以得知，後面一排都是1，前面一排有2
那麼根據右邊一列也有2可以得出在俯檢視上的個數是1 11 2全部加起來就是5個小正方體。
不懂可以再追問我，希望可以幫到你
16樓：匿名使用者
長對正，高平齊，寬相等，就ok了，不會看主要是你的三維想想能力不夠好，看著實體在拿著三檢視比較為什麼三檢視只是把立體的東西分成三個檢視表示了（我們學機械的以前還有6檢視反方向的6檢視），這個是要慢慢培養的。
17樓：匿名使用者
俯檢視是地面有的個數 主檢視是正面 主檢視的個數要減去最低下那一排的個數
如何根據三檢視確定小正方體個數
18樓：左岸居東
由三檢視到確定幾何體，應根據主檢視和俯檢視情況分析，再結合左檢視的情況定出幾何體，最後便可得出這個幾何體組合的小正方體個數。
通過三檢視確定組合圖形的小正方體的個數，關鍵是要弄清楚這個小正方體組合圖形共有多少行、多少列、每行每列中各有多少層，理清了這些行、列、層的數量。就比較好處理了。
19樓：張家梓
可以在俯檢視上標數字
20樓：匿名使用者
在主檢視、左檢視、俯檢視上數看到的正方形個數
21樓：焉覓姒巨集碩
如果沒有其他條件限制那麼就不能判斷。三個互相垂直的5*5*1的物體拼合組合的物體的三檢視會與5*5*5的立方體相同
怎樣根據三檢視判斷立方體個數，（簡單的方法）
22樓：學輸5車
嗯……正試圖左檢視俯檢視
明白吧？
你要把三個結合起來看
首先看俯檢視，對一共有幾列專（就屬是幾堆）有一個直觀的認識正試圖，可以判斷正方向上的豎排個數
這時候對照左檢視，左方向上的豎排個數與正方向上相比，可以首先比出哪一排是空著的
同樣，正檢視與俯檢視相比，可以比較出哪一列是空著的……再不斷的比較中，你必須在腦子裡進行空間想象，建立模型，有時候比較一次會發生混亂，為了短暫記憶，你必須進行多次的重複比較，從而的出一個更加直觀的認識
當然，如果你的空間想象能力不好的話，還有一個方法，先畫出一個假設各個位置都滿的正方體，再通過比較不斷的刪減其中的立方體，這樣就免去了空間想象的時候得複雜與……呃……頭痛
如何通過三檢視判斷所用小正方體的個數技巧
23樓：疑惑_查證
一個面的個數乘以側面的層數就得出小正方體的個數，前是大的圖是正方體,若不是則分拆成多個正方體.
24樓：問問
沒什麼技巧，平時多看些三維圖形、正方的實物圖，然後閉目多想想，把空間想象能力提上去，同時還要細心。
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