1樓：gta小雞
設y=x+1/x，則原式為(y+1)^du5，將其二zhi項：
考慮daox和1/x都出現
版0次的情權況，即y^0，有c(5,0)=1項考慮x和1/x都出現1次的情況，即y^2，有c(5,2)=10項，也就是有10項含有(x+1/x)^2，而每一項(x+1/x)^2後，都含有c(2,1)=2項常數項，共10×2=20項
考慮x和1/x都出現2次的情況，即y^4，有c(5,4)=5項，每一項(x+1/x)^4後，都有c(4,2)=6項常數項，共5×6=30項
因此總的常數項為1+20+30=51項。
高中數學，我要解這道題的詳細過程，答案看不懂，高分感謝！本人不是很會求這些二次式除以一次或二次式的
2樓：
就是根據分母來湊數字呀，然後想辦法利用基本不等式。
y的分子中x^2項的係數為2，所以分子上要有2(x-1)^2=2x^-4x+2
由此又比原來分子少了3x-1，就需要補上，分子變為2(x-1)^2+(3x-1)
然後根據3x項來湊，就是3(x-1)+3
所以分子變為2(x-1)^2 + 3(x-1) + 2那麼y=2(x-1) + 3 + 2/(x-1)因為x>1
所以2(x-1) + 2/(x-1)>=4，當且僅當2(x-1) = 2/(x-1)即x=2時等號成立
所以y>=4+3=7，選擇a。
高中數學完全聽不懂,,怎麼辦吶?!
3樓：匿名使用者
我認為從下面幾個方面入手
001:努力不是給別人看的，要把勁兒用在有需要的地方，雖然表面上看著大家正在做題，爭著提問，看起來很努力。實際上不知道自己這一款題錯在**？哪一塊的知識沒有掌握牢靠？
002:對於數學來說，你為什麼刷題？需要抓什麼題，知識點掌握不牢就應該刷基礎題，思路打不開就該刷難題，那類題目總是錯就找同類的題目來刷，做題速度慢就該掐時間做套題。
要想提高成績，就要選擇自己需要的題去做。
怎樣選擇自己需要的題去做呢？合上課本想象一下自己對哪一方面掌握不是很牢。然後把教師講的筆記本拿出來。
看一下自己哪些方面容易出錯，為什麼出錯。找出自己的薄弱部分。自己解決不了的問題，整理出來。
找老師提問。
003:解決粗心大意要注意三點，一是知識點沒有掌握透，似是而非。二是解題不規範，不注重解題的邏輯性。容易忽略步驟，從而出錯。三是做題太少，計算能力差。
4樓：happy阿
我也是啊，那些考30 40分的，你們。。。我才考15分好嗎，天天墊底，連選擇都碰運氣都碰不到，上課坐到屁股痛，老師講的明明是中文跟聽泰語一樣←_←
5樓：匿名使用者
高中我的好幾個同學剛開始也是學不進去的餓，還考三四十分，但是後來照樣上重點，數學也不低，高考數學基礎的部分還是佔很大比例的，所以，如果難的真的，不會，就回歸課本，把課本里的全都搞懂了，再做難的，學好課本，首先要把課後練習全都會做，不會做的一定要問。總之，學理科 ，要多做，多問
6樓：匿名使用者
數學就是要多做題，多思考。有數學問題就要多問問 數學問 。
數學問，數學問，數學問 有問題就上去問。
7樓：嘉定數學徐老師
小同學，高中數學誠如教材前言說的，前提是清楚的推論也是清楚的，只要循序漸進一點一點的學、一點一點的積累學習，最後是可以融會貫通的。
8樓：藍瘦為什麼
高中數學很難的，很多人都敗在了數學上，上課的時候認真聽講，下課了多看書。有條件就報個補習班，了一先生的網課挺好的，裡面有很多的解題技巧，有需要可以去了解一下，親測成績提升很快
一道高中數學題一道高中數學題
這種題畫個韋恩圖最快了。cu aub 1，3 則 1，3 在兩個圈之外 an cub 2，4 則 2，4 在a圈內，在b圈外 剩下的都只能在b圈內了，所以，b 5，6，7，8，9 cu aub 1，3 則aub an cub 2，4 則a中包含，b中不包含假如a中包含，則b中一定也包含同理可推的 假...
求解一道高中數學題，急一道高中數學題。簡單？
一 題二 題三 題四 題五 搜全網 題目已知函式f x x a 2x 1 a r 當a 1時，求不等式f x 2的解集 若f x 2x的解集包含 12 1 求a的取值範圍 解析 1 通過分類討論，去掉絕對值函式中的絕對值符號，轉化為分段函式，即可求得不等式f x 0的解集 2 由題意知，不等式可化為...
一道高中數學題 求解啊，一道高中數學題 求解啊
1 已知三角bai形duabc正三角形，邊長為1，所以zhiag 由正弦弦定理得dao 所以版mg sin 所以s1 sin sin 同理可得,s2 sin sin 2 1 s1 1 s2 3 sin2 sin2 3 sin2 3sin2 3 sin2 cos2 sin2 cos2 3sin2 si...