1樓：曦淅瀟瀟
寒風呼嘯/洶湧澎湃/乾乾淨淨/心驚肉跳/波濤轟鳴/狂風怒吼/自言自語/忐忑不安/魁梧黧黑/
2樓：日奈森ksi亞夢
寒風呼嘯 洶湧澎湃 乾乾淨淨 閃閃發亮 心驚肉跳 蒼白僵硬 冰冷發青 神情激動 忐忑不安 自作自受 魁梧黧黑 縫縫補補 一動不動
六年級上冊語文第九課生字拼音和組詞
3樓：小丫頭洛慧
人教版小學六年級語文上冊第九課是《窮
人》《窮人》一文中的生字如下：
擱：gē～版筆。耽～。～權置。～淺。
填：tián～塞。～補。～充。～空。
怨：yuàn～恨。恩～。宿～。～仇。
掀：xiān～開。～湧。～起。～動。
唉：āi～聲嘆氣。
裹：guǒ～腳。～好。
魁：kuí～首。～星。
梧：wú～桐。
淋：lín～漓。～浴。～溼。
撕：sī～開。～破。～碎。～扯。～毀
黴：méi發～。～爛。～變。～氣。
慮：考～。思～。顧～。憂～。
4樓：莫回頭塵緣舊
人教版小學六年
bai級語文du上冊第九課是《窮
zhi人》
《窮人》一文中的生字如dao
下：擱：gē～筆。耽～回。～置答。～淺。
填：tián～塞。～補。～充。～空。
怨：yuàn～恨。恩～。宿～。～仇。
掀：xiān～開。～湧。～起。～動。
唉：āi～聲嘆氣。
裹：guǒ～腳。～好。
魁：kuí～首。～星。
梧：wú～桐。
淋：lín～漓。～浴。～溼。
撕：sī～開。～破。～碎。～扯。～毀
黴：méi發～。～爛。～變。～氣。
慮：考～。思～。顧～。憂
小學六年級語文人教版上冊第九課講了一件什麼事
5樓：匿名使用者
小學六年級語文人教版上冊第九課《窮人》記敘了一個寒風呼嘯的夜晚，桑娜與漁夫主動收養已故鄰居西蒙的兩個孤兒的故事，真實地反映了沙俄**制度下漁民的悲慘生活，讚美了桑娜和漁夫寧可自己吃苦也要幫助別人的美好品質。
6樓：舊事如藤
課文《窮人》的作者是**作家列夫•托爾斯泰。 課文講的是漁夫和妻子桑娜，在鄰居西蒙死後，主動收養她的兩個孩子的故事，真實地反映了沙俄**制度統治下的社會現實，表現了桑娜和漁夫勤勞、善良，寧可自己受苦也要幫助別人的美好品質。
列夫·尼古拉耶維奇·托爾斯泰，**作家、思想家，19世紀末20世紀初最偉大的文學家，19世紀**偉大的批判現實主義作家，是世界文學史上最傑出的作家之一，他被稱頌為具有「最清醒的現實主義」的「天才藝術家」。
六年級上冊語文書1~9課的四字詞語的拼音和意思
7樓：樂為人師
山清水秀,鳥語花香,青松迎客,寒梅報,有聲有色,有情有意
1.《山中訪友》:德高望重,波光明滅,依如舊,津津樂道,別有深意
2.《山雨》:親密無間,字裡行間,奇妙無比,飄飄灑灑
3.《草蟲的村落》:左衝右撞,熙熙攘攘,意味深長,龐然大物,對視良久,花色斑斕,駐足痴望,全神貫注,行色匆匆,悠悠忽忽
4.《索溪峪的「野」》:拔地而起,望而生畏,峰巒起伏,綿亙蜿蜒,浩氣長舒,隨心所欲,不拘一格,旁逸斜出,相對相依,婷婷玉立,窈窕淑女,攔腰截斷,怦怦直跳,年過花甲,蹦來跳去,嘻嘻哈哈,親親熱熱,返璞歸真
5.《詹天佑》:高山深澗,懸崖峭壁,狂怒號,攀山越嶺,惹人譏笑
6.《懷念母親》:食不下咽,寢不安席,終天之恨,頻來入夢,古今中外,思潮起伏,可見一斑,心潮騰湧,悵望灰天
7.《彩色的翅膀》:碧空如洗,波濤起伏,有說有笑,水落石出,瓜秧拖蔓,仔仔細細,人工授粉,安居樂業
8.《中華少年》:巍峨峻拔,碧波環抱,蒼茫茫,七溝八樑,百折不回,立地頂天,剛勁端莊,英雄豪氣,如歌如,牙牙學語,蹣跚學步,炎黃子孫,歡歌勁舞,千災百難,大江南,蜜罐溫床,比翼聯翩
9.《窮人》:寒風呼嘯,洶湧澎湃,乾乾淨,心驚肉跳,跑來跑去,自言自語,忐忑不安,自作自受,縫縫補補,樂於助人
8樓：溝裡農家女
你好，你讓寫六年級上冊語文書1~9課的四字詞語的拼音和意思，這樣的學習方法和態度是不太好的，
六年級1—9課的四字成語和拼音，
你不可能都不會，對吧，
你應把不會的挑出來問，
但你又沒有發上來怎麼為你解答呢？
人教版六年級上冊語文課堂作業本第九課窮人答案
9樓：匿名使用者
。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。自己寫吧 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。自己寫
六年級語文書上冊第九課多音字近義詞反義詞
10樓：小丫頭洛慧
人教版六年級語文書上冊第九課是《窮人》
《窮人》一文的多音字如下：
強 qiǎng（勉強）
qiáng（強大）
jiàng（倔強）
佛 fó（佛像）
fú（彷彿）
縫féng（縫紉）
fèng（縫隙）
沒méi（沒有）
mò（埋沒）
形近字如下：
卷：長～。畫～。手～。
蜷：～伏。～臥。～縮。
倦：～怠。～意。～容。～色。
悟：醒～。領～。參～。感～。
捂：～住。～蓋。
人教版小學語文六年級上冊第九課中摘抄環境描寫，心理描寫的句子
11樓：雅含
要幾句啊！
環境描寫：第一自然段：從海上正起著風暴開始，一直到食具在擱板上閃閃發亮結束！
第二自然段：.古老的鐘發啞地敲了十下，十一下........
心理描寫：第九自然段：她忐忑不安地想開始，到揍我一頓也好。」結束第十一自然段：整段
希望採納啊！
12樓：匿名使用者
可以給課文嗎 追問太長了, 回答者： 1649937119 | 一級 | 2011-10-8 20:08
要幾句啊！
環境描寫：第一自然段：從海上正起著風暴開始，一直到食具在擱板上閃閃發亮結束！
第二自然段：.古老的鐘發啞地敲了十下，十一下........
心理描寫：第九自然段：她忐忑不安地想開始，到揍我一頓也好。」結束第十一自然段：整段
希望採納啊！
13樓：禾凝慕子薇
環境描寫：漁夫的妻子
桑娜坐在火爐旁補一張破帆。屋外寒風呼嘯，洶湧澎湃的海浪拍擊著海岸，濺起一陣陣浪花。海上正起著風暴，外面又黑又冷，這間漁家的小屋裡卻溫暖而舒適。
地掃的乾乾淨淨，爐子裡的火還沒有熄，食具在擱板上閃閃發光。掛著白色帳子的床上，五個孩子正在海風呼嘯聲中安靜的睡著。丈夫清早駕著小船出海，這時候還沒有回來。
桑拿聽著波濤的轟鳴和狂風的怒吼，感到心驚肉跳。
心理描寫:桑拿臉色蒼白，神情激動。她忐忑不安地想：
「他會說什麼呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個孩子已經夠他受的了……是他來了?
……不，還沒來！……問什麼把他們抱過來啊？……他會揍我的!
那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好！」
小學語文人教版六年級上冊第九課《窮人》中寫出桑娜心裡矛盾的兩
她的心跳得很厲害，自己也不知道為什麼要這樣做，但是覺得非這樣做不可！她的心跳得很厲害 是因為她把孩子抱回家，沒和丈夫商量 自己也不知道為什麼要這樣做 是因為她善良的本性，要求她這樣做的 但是覺得非這樣做不可 的原因是 桑娜很善良，她覺得孩子們不能與已經死去的媽媽呆在一起。充分地表現了她善良的心靈，雖...
六年級上冊語文課文第九課窮人的第一段是什麼
漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補一張舊帆。屋外寒風呼嘯，洶湧澎湃的海浪拍擊著海岸，濺起一陣陣浪花。海上正起著風暴，外面又黑又冷，這漁家的小屋裡卻溫暖而舒適。還有，不過你要採納先 六年級上冊語文課文第9課,窮人指誰?主人公是誰?六年級是五年級和七年級之間的年級，也是六 年制小學中最重要的一個年級，最後一個年...
小學六年級下冊詞語手冊第九課內容！急！答覆追加分
1.讀一讀，記一記。黃燦燦 綠油油 紅彤彤 金燦燦 脆生生 軟綿綿 香噴噴 熱騰騰 酸溜溜 辣絲絲 甜絲絲 天津津 哦，我知道這些是描寫食物的詞語 迎風引吭 熱烈激昂 令人驚歎 豁達樂觀 熱情俊朗熱情奔放 嫵媚多姿 浪漫風趣 能歌善舞 載歌載舞我感受到了維吾爾族人樂觀豪放，愛好藝術的性格特點。一語道...