請以 境界 為題,寫片段作文,請以 境界 為題,寫一個片段作文

2021-04-24 05:09:20 字數 3096 閱讀 8818

1樓:張宇大俠

無論來人的境界有多高自,也擺脫不了人本身的血肉之驅,三情六慾,所謂的哲學,所謂的精神境界,追求得過高也用途不大,連莊子的境界那麼高也總為一些凡塵之事糾纏而心煩,更何況我們呢,如若真達到忘我境界,那就真成了一塊沒有價值的朽木罷了,但對於境界這個東西一點都沒有那也是不行的.比如說對於人思想情緒來說,快樂和傷感都是相對的,沒有苦,**才有樂,假如我們因為沒到桂林而傷感,然而,假使你到了,再美麗的風景總有一天也會離開,再美好的旅程返途中還是傷感,如果你不為旅途而高興,則一定不會為返途而傷感,有些富二代因沒有吃過苦,對我們來看他們很快樂,但在他們眼裡那是正常生活,感受不到快樂.中了五百萬比擁有億萬資產還快樂,那是肯定的,當一名死囚某天重獲新生,雖然一分錢都沒有,但至少比你中五百萬要強,所有的一切都是相對的,如果很多東西都能想到結果的話,對於一個人來說,結果不重要,吃苦的過程也最快樂,還有,人都怕死,一輩子都怕死,但其實死也只有一瞬間,無所謂怕與不怕.

總而言之,一句話,做人吧,追求做人的境界,在這裡我還想說一句「順其自然」.

求採納,謝謝

以我的母親為題寫一個片段作文

2樓:匿名使用者

我愛我的媽媽她很辛苦大家都愛自己的媽媽

以「無常」為題的作文怎麼寫?

3樓:vhrhjg哦

「無常」的一般同反覆無常聯絡起來,因此這篇作文課要考慮從詮釋反覆無常的概念來引入。  可以寫天氣的反覆無常,也可以寫某人脾氣的反覆無常。

反覆無常 [fǎn fù wú cháng]

出處:南朝·樑·費昶《行路難》詩:「當年翻覆無常定。」

釋義:無常:變化不定。形容常常變化,一會兒是這樣,一會兒又是那樣,變動不定。

近義詞:

翻雲覆雨 朝秦暮楚 朝三暮四 三反四覆 言而無信 言之無信 反覆不定 朝四暮三 依違兩可

反義詞:

至死不變 始終如一 始終不渝

例句:呂布反覆無常,最後落得個手援天下。

人人都搞陰謀詭計,都利用希特勒的反覆無常來耍手腕。

你這人,錙銖必較、反覆無常,簡直混賬!

你要和這種反覆無常的人相交,可得留心點。

他認為湄公河本來就是反覆無常的。

這個人反覆無常,又**殘暴,所以沒有人敢跟他來往。

英國的天氣反覆無常,一會兒下雨,一會兒又放晴。

1、基本介紹:

①佛家認為世間一切事物生滅變化,遷流不住,沒有永恆不變的東西:未曾有一事,不被無常吞。

②舊稱勾魂之鬼:白無常、黑無常|無常小鬼。

③指死去:貧道已力衰弱,無常將至|其諸同志,遊歷諸國,而或有還者,或有無常者。

以境界為話題寫一篇作文

4樓:匿名使用者

回首過去每個人都會發現自己長大了很多,懂得了很多,看清了很多,感悟了很多。

今年我 歲,真的很不想長大,但自己太渺小,無法抗拒時間的力量。人真的是突然長大的,突然發現自己的渺小,突然發現原來這個世界不是我想怎麼樣就能怎麼樣的,突然發現身邊有太多需要我們珍惜的東西,突然發現我們都是遠視眼,模糊了最近的幸福。我們總是抱怨自己的不幸,卻從未發現我們在別人的眼裡很幸福。

我們其實擁有很多很多,只是不滿足罷了。

有時候我們叛逆只是因為太孤獨太害怕了。至少這是一種保護自己的方式,至少這是一種告訴世界自己存在的方式。不想被無視,所以寧願被討厭。

可慢慢明白,叛逆本是一把雙刃劍,在照亮別人眼睛的同時,也把持劍的人擋在了空無人跡的門外。我們用自己認為最正確的方式來保護自己,把自己偽裝起來,可到最後還是遍體鱗傷。因為有些傷並不是隱藏起來就不疼了。

有些人說,傷口會隨著時間慢慢癒合。可我的傷口卻隨著時間慢慢擴大,最後痛到麻木。而讓傷口癒合的唯一方法就是不再偽裝自己,要把心開啟讓陽光進來,讓它來溫暖你的傷。

不管怎麼樣,我們都要勇敢的面對,面對這世界終要棄你的一切。

其實我們才 歲,我們會有很好的未來和很長的路。過去的一切不應該成為牽絆我們的理由,過去是我們最大的動力。我會好好把握自己的人生,不給自己留下任何遺憾,我也會珍惜所有我擁有的。

請以老師,我對你說為題,寫一個片段200字左右

5樓:丨千里快哉風丨

親愛的老師,我把知心的話兒獻給你:謝謝你

給我無微不至的照顧;謝謝你教我懂我如何成為好學生;謝謝你領我一同去知識的海洋蔘觀遊玩,謝謝你對我的信任和寬容。謝謝……

老師我想對您說:是你的寬容、大度和信任才促進了我們班的健康成長,是你獨特的教育理念才使我們班的成績始終名列前茅

老師我想對您說:老師,您是春蠶,無怨無悔地吐絲,只為結出造福天下的繭;您是雨傘,義無返顧地被雨打溼,只為保護千萬被您悉心呵護的桃李;您是船槳,心甘情願地輔佐駕船人,只為帶領船客通往美好的遠方……

老師我想對你說:「您或許並不知自己那潛移默化的神奇魔力,卻早已在我的心中留下了感恩的激動,您或許不知您的羽翼是如此溫暖,卻已經哺育了我們安然成長。

老師我想對你說:「謝謝你!」你孜孜不倦的教誨,我會銘記在心,因為那是你最真誠的語言;老師,謝謝你們對我的鼓勵,我一直溫習著,因為我不會將成功放棄;老師,你們對我的微笑,我會一直思念,因為我們知道要報答你。

謝謝你,老師!

請以我最欣賞的一位詩人為題寫一個兩百字左右的片段

6樓:獨酌酌酌

我最喜愛的一位詩人-杜甫

「會當凌絕頂,一覽眾山小.」青年的杜甫,怎樣的雄心,怎樣的壯志凌版雲!正權如眾多志士仁人,他給我的第一印象也是如此.這便是杜甫令我仰慕欽佩之處,也是他讓我喜愛的一個原因.

杜甫的詩,對於古代眾多富有浪漫色彩的詩詞是截然不同的一種風格.他有「奈何漁陽騎,颯颯驚蒸黎」的愁苦,有「安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏」的巨集願,更有對「邊庭流血成海水,武皇開邊意為已」的憤怒批判.他的詩沒有李白那樣的浪漫豪邁,卻有他獨特的平正篤實的觀點.

他的愁緒、憂慮、憤怒、不滿都真實地體現在詩中,尤其是他的博大胸襟令人敬仰,他不愧為我國古代詩壇的詩聖!

這是今天我對杜詩的粗略認識了,而在學習之餘,品讀杜詩卻更有另一番情趣.

對仗工整,變化錯綜,在眾多古詩詞中,杜詩的確有獨特的魅力所在.尤其是他的《登高》一詩,我至今還記憶猶新.全詩是這樣的:

風急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回.無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來.

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