1樓：匿名使用者
我對英語語言學的理解
翻譯是：
my understanding of english linguistics
英語語言學裡的「元語言功能」是什麼意思
2樓：暴走少女
元語言又稱「純理語言」、「第二級語言」。被用來談論、觀察和分析另一種語言的符號語言。可以是自然語言，如學習外語時用於解釋外文的本民族語言;也可以是一套語言符號，如科學技術術語、學術術語等。
被談論、觀察和分析的語言為「物件語言」、「第一級語言」。語義學家、形式邏輯學家及哲學家認為，這種區分對於人們的語言溝通十分重要。
被談論、分析的事實、爭論等，都已被同一種語言表述了，該語言的概念、規則需要用元語言來說明和限定，否則將造成誤解。當然，元語言本身仍要用自然語言來說明。
3樓：匿名使用者
元語言就是用（已知）語言來解釋(未知)語言,狹隘一點就好像paraphrase吧,例如在英語課堂的教學過程中有個新單詞學生不懂就用學生能懂的單詞來解釋,例如metalanguage（元語言）我就告訴你metalanguage is something（words or expressions）used to describe language. 在擴充套件一下meta也就是元,除了元語言功能還有諸如元認知功能這樣的說法,後者的意思是認知自己的認知的功能,這樣應該比較好理解吧.總之元就是差不多是自對自的感覺
4樓：匿名使用者
元語言功能（metalingual function）含義：就是用來說明語言本身功能，language can be used to talk about itself.
例如：我們可以用pen來表示鋼筆這個實物,也可以用pen來表示"鋼筆"這個詞.
元語言定義：
元語言：當我們談論一種語言時，我們所使用的語言被稱為元語言。
元語言的設計特徵或屬性：
包括「任意性」、「音義雙重性」、「創造、生成性」、「移位性」等。
英語語言學對我們學習英語有哪些用處
5樓：山野酒客
學英語語言有多種用處：
一，方便與外國人交流如果是做國際生意的而且是做國際大生意的，都不可能缺少英語。
二，可以成為一名英語翻譯，為國家奉獻出一部又一部的國外喜劇片或者其他的影片，也可為公司翻譯一些主要客商的重要文件。
三，當歌手，也缺不了英語，有時需要到世界演出時都得唱英文歌，也還得跟外國人交流**方方面面的知識。
四，做導遊可以用英語來服務外國的遊客。
五，現在當今世界缺不了英語，國家想提高綜合國力也缺不了英語。所以英語處處都有用。
6樓：匿名使用者
理論指導實踐，英語語言學可以幫助我們把握語言學習的規律和技巧。比如說，二語習得理論，告訴我們一個人學習語言的關鍵時期是二到六歲，如果我們對處於這個時期的兒童加以適當的外語輸入，對於他們以後學習外語是十分有益的。
祝你進步。望採納。
7樓：匿名使用者
瞭解語言的本質，瞭解語言的公用，瞭解社會文化和人的心理因素與語言的關係。語言學的分支中尤其是pragmatics（語用學）、sociolinguistics（社會語言學）能讓你從中不少有趣的東西。學語言學是為了儘可能的消除文化隔閡、能夠更好的交流。
8樓：阿耳泰亞
對於深入理解 和 細枝末節的精密辨析很有利 也培養眼觀大局和系統思維 邏輯 能力
9樓：匿名使用者
對交際能力有很大的幫助。 謝謝採納!
英語語言學裡的「元語言功能」是什麼意思
10樓：社會工作記錄
metalingual function(元語言功能)language can be used to talk about itself.(用來說明語言本身功能.)
例如:我可以用book來表示書這個實物,也可以用book來表示"書"這個詞.
簡單的說如果你能理解:(我們可以說"說",也可以想"想"). 這句話就能明白了.
11樓：涼念若櫻花妖嬈
元語言功能，當討論一件事物時，所使用的語言被稱為物件語言，因為它是物件的表現。而當談論一種語言時，所使用的語言被稱為元語言。在任何語言研究中，都有一種作為研究物件的語言，還有一種由研究者用來談論物件語言的元語言。
物件語言與元語言是相對而言的。任何語言，無論它多麼簡單或者多麼複雜，當它用於談論物件的時候，它就是物件語言；當它用來討論一種語言的時候，它就是元語言。因此，元語言是關於語言的一種語言，也就是針對文字或者言語行為而進行討論、寫作、思考的語言功能。
12樓：望峻枝夏青
元語言就是用（已知）語言來解釋(未知)語言，狹隘一點就好像paraphrase吧，例如在英語課堂的教學過程中有個新單詞學生不懂就用學生能懂的單詞來解釋，例如metalanguage（元語言）我就告訴你metalanguage
issomething（words
orexpressions）used
todescribe
language。
在擴充套件一下meta也就是元，除了元語言功能還有諸如元認知功能這樣的說法，後者的意思是認知自己的認知的功能，這樣應該比較好理解吧。總之元就是差不多是自對自的感覺
我是英語專業的，想考翻譯方向的研究生，我應該選擇英語語言文學還是外國語言學及應用語言學？
13樓：匿名使用者
應該選擇英語語言文學，這樣專業更對口。
英語專業考研： 英語語言文學或者語言學方向下的口譯和筆譯與翻譯學方向有什麼不同，困惑。。
14樓：匿名使用者
翻譯，口譯，同聲傳譯，語言研究等這一些算是離你專業最近的方向了；另外的話也有很多人選擇考國貿、法律什麼的個人不建議考經濟因為經濟學到一定程度需要較多的數學知識而一般英語專業本科階段不學高數
15樓：匿名使用者
傳統研究方向——傳統研究方向，顧名思義，指的是設定多年的老牌研究方向，這些研究方向一般學校有開設。
1、文學方向——
（1）開設學校：全國絕大部分招收英語專業研究生的學校。據2023年的招生統計，僅有17所招收英語專業研究生的學校沒有開設文學方向。
（2）研究內容：主要研究英美文學研究領域中的重大問題，目的在於提高文學素養、理論水平和研究能力。
（3）就業方向：此方向開設學校多，招生人數較多，就業範圍非常廣泛，一般為教師、研究人員
（4）所學課程：西方文論、美國經典文學、美國現當代文學、英國經典文學、文學批評、英國文學選讀、美國文學選讀、17～19世紀英國文學研究、希臘戲劇研究、英國長篇**選讀、美國長篇**選讀、英國詩歌選讀、美國詩歌選讀、英美散文鑑賞、王爾德戲劇欣賞、英國短篇**欣賞、美國短篇**鑑賞、英美戲劇鑑賞、中國文學史、中國古典文學選讀等。
2.語言學
（1）開設學校：全國絕大部分招收英語專業研究生的學校。據2023年的招生統計，僅有9所招收英語專業研究生的學校沒有開設語言學方向。
（2）研究內容：語言學是我國高校近年來普遍設定的一個綜合性的語言研究學科。主要學習語言學理論及語言在各種學科中的應用，不同學校側重點有所不同。
通過大量閱讀有關文獻、**和最新的研究成果報告，使學生對於語言學的形成和發展有進一步的瞭解，並瞭解現代語言學的最新動向和最新發展。語言學特別強調和重視研究生的廣泛閱讀，包括專業的外語期刊和近幾年的語言學相關**。
（3）就業方向：該專業理論性較強，主要面向大中專教師及研究人員。
(4) 所學課程：語言學概論、語用學與話語分析、應用語言學、現代語法學、語義學、語用學、英語語體學與文體學、語篇分析等。
3.英美文化研究(1) 開設學校：南京大學、上海外國語大學、天津師範大學等。
(2) 研究內容：研究英國、美國的傳統及現代文化，涉及文學、歷史、哲學、美學、藝術、宗教、社會學等領域。不同學校的名稱和研究重點有所不同，如有的學校該方向名稱為英語國家文化研究，其研究範圍就不僅限於英美兩個國家了。
(3) 就業方向：多進入外事外貿部門、各大新聞**等。
(4) 所學課程：美國學導論、美國社會文化史、英國社會文化史、西方文化理論批評、西方宗教文化、東西方文化導論、英美文化概論、歐洲文化要義、美國曆史與文化、英國社會與文化、西方宗教專題研究。
4.翻譯研究、翻譯學
(1)開設學校：北京外國語大學、廣東外語外貿大學、上海外國語大學等。
(2)研究內容：主要研究中西翻譯理論，翻譯史，口、筆譯技巧，對名家名著的翻譯作品進行賞析，並從中、外文化的不同角度進行對比研究。該課程是英語語言學與文學專業碩士研究生的主幹課程之一，由翻譯理論和實踐兩部分組成。
翻譯理論主要包括翻譯過程中對原文旨意、風格的分析與理解，翻譯的功能，以語義翻譯和交際翻譯為主的各種翻譯方法，翻譯與文化的關係，翻譯的標準等。翻譯理論課的教學目的是使學生通過系統的翻譯理論學習，對國內外影響較大的翻譯理論、流派、代表人物有系統的瞭解，為今後的翻譯實踐奠定紮實的理論基礎。翻譯實踐課的主要內容是進行與翻譯理論同步的翻譯實踐，使學生通過翻譯實踐瞭解和熟悉各種翻譯技巧，增強中英語言和文化差異對翻譯影響的認識，進而提高實際翻譯能力。
(3)就業方向：多在外事外貿部門、大型企業，大多從事翻譯工作。
(4)所學課程：口譯基礎、筆譯基礎、交替口譯、接續口譯、同聲傳譯、文體翻譯、文學翻譯、應用文翻譯、文獻翻譯研究與實踐、西方翻譯理論概要、翻譯理論與技巧、口譯理論與技巧、語言與翻譯等。
5.英語教學方向
(1)開設學校：上海外國語大學、北京師範大學等師範類院校。
(2)研究內容：主要進行外語教育理論和實踐方面的研究。向學生介紹英美國家不同的教學理論流派：
語法-翻譯教學法、聽說教學法、直接教學法、沉默教學法、建構主義教學法、交際教學法、意念教學法、功能教學法、平衡教學法、認知教學法，每種方法的介紹包括其主要理論依據、主要內容以及評述。本課程的目的在於指導學生結合中國學生英語學習的實際，一方面在教學實踐中加以應用，為提高教學質量服務，另一方面在教學研究中加以應用，為提高科研水平服務，形成一套行之有效的教學理論和方法。
就業方向：多從事教育教學工作。
(3)所學課程：英語教學法、英語測試、教材分析等。
翻譯屬於語言學什麼範疇
16樓：匿名使用者
語言學校翻譯大多數研究者翻譯語言學或應用語言學領域的研究，這種方法不能完全反映的翻譯學科的基本性質。 翻譯不是一個普通的語言活動，但是雙語轉化活動，是一種人文活動，具有很強的實用性。翻譯研究應該是平等的人文學科，語言學，文學的美學，文化的研究和傳播研究。
17樓：匿名使用者
翻譯是指在準確通順的基礎上，把一種語言資訊轉變成另一種語言資訊的行為。翻譯是將一種相對陌生的表達方式，轉換成相對熟悉的表達方式的過程。其內容有語言、文字、圖形、符號的翻譯。
其中，「翻」是指對交談的語言轉換，「譯」是指對單向陳述的語言轉換。「翻」是指對交談中的兩種語言進行即時的、一句對一句的轉換，即先把一句甲語轉換為一句乙語，然後再把一句乙語轉換為甲語。這是一種輪流的、交替的語言或資訊轉換。
「譯」是指單向陳述，即說者只說不問，聽者只聽不答，中間為雙語人士，只為說者作語言轉換。
英語語言學概論的題目，急，求英語語言學概論練習題及答案
指出任意性 動機性和約定俗成三者之間的聯絡 求英語語言學概論練習題及答案 30 去山東自考網搜一搜吧 我也是自考英語 啊 英語語言學概論複習 內容來自使用者 tttttthhhhhhh6 英語語言學概論 複習綱要1.複習的基本原則 第一，理解和吃透各章的重點內容。第二，以各章的題目為統領，理解各章節...
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語言學及應用語言學畢業工作是什麼，我的本科是中文專業，想考語言學及應用語言學的研究生，請幫幫忙
據我瞭解，當前我們國內的語言學研究面還很狹窄，重視度還不夠，應該算是一個冷門學科。另外語言學較難學，看你自己是否有興趣，所以請慎重考慮。就業情況，此學科多可以和對外漢語掛鉤，條件及自身素質高的話，可以當國際漢語教師。當然，在國內中學當老師也可以，不過，關係應該不能少，社會就這樣，實力加關係。如果加油...