1樓:喵了個咪的化學
朋友好比書本,雖然奉獻了自己,卻收穫了友誼
父母好比太陽,雖然辛苦了自己,卻溫暖了孩子
2樓:分享快樂
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹
3樓:匿名使用者
蠶,死後它的絲還沒有盡。教師,用自己的青春換取他人的前途
4樓:玄天小怪物
輔助,犧牲了自己,保護了adc
填空:老師,您就是.....(如:老師,您就是蠟燭,燃燒了自己,照亮別人)(寫2個)
5樓:匿名使用者
老師,您是小河。,我是魚兒,是您讓我在歡快的海洋裡自由成長。老師,您是陽光,我是小草,你滋潤著我們,快快的成長。老師,您是蠟燭,燃燒自己,給我們帶來光亮,帶來溫暖,老師謝謝您。
6樓:雪雨清影
老師,您是春蠶,奉獻自己,溫暖別人;
老師,您就是蜜蜂,採花釀蜜,培育後輩;
老師,您就是雨滴,犧牲自己,滋潤他人;
老師,您就是石塊,放低自己,抬高他人;
老師,您就是梯子,默默無聞,幫助學生攀登知識的高峰。
7樓:匿名使用者
老師您就是園丁,
關懷學生,無微不至。
老師您就是紅燭,
燃燒自己,照亮別人。
老師您就是春雨,
關心體貼,潤物細聲。
老師您就是春蠶,
吐盡銀絲,為他人禦寒。
老師您就是蜜蜂,
忙忙碌碌,採花釀蜜,培育下一代。
老師您就是梯子,
默默無聞,幫助學生攀登知識的高峰。
蠟燭燃燒自己照亮別人(舉例)
8樓:匿名使用者
一個普通的圓柱體,披上了紅色的外衣,頭上長著一根「天線」,這就是蠟燭。
蠟燭是一種非常普通的物品,相信大家都見過蠟燭吧!它非常便宜,滿世界到處都是。看到這,你一定會感到奇怪吧,蠟燭這麼普通,我為什麼要大費周章的介紹它呢?
的確,蠟燭很普通,但是它那種默默為他人付出的精神卻深深吸引了我。它點亮了自己,照亮了他人,不求一絲回報。想到這兒,我情不自禁地想起了祖國花朵的培育者、祖國棟樑的支柱、為我們默默付出的老師。
每天,老師早早地回到學校,教我們做人的道理,傳授我們豐富的知識。大家都說老師是園丁,是茫茫人海中的指明燈。可我卻要說老師是一支蠟燭。
「一日為師,終生為父。」老師用辛勤和汗水培育我們這些祖國的花朵,使我們成為祖國的貢獻者,對自己從來沒有一點兒私心,不求一點兒回報。如果生活中沒有了老師,就如停電時沒有蠟燭,人生會陷入一片黑暗。
這時,我想起了上學期背的一句古詩:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。這句話用在老師身上再適合不過了。
老師直到白髮蒼蒼,也還在堅持上課,就如蠟燭一樣,為照亮別人犧牲自己。
蠟燭,它是那麼平凡,又是那麼偉大。以後,我也要像蠟燭一樣,為社會默默付出,無私奉獻!
仿寫「教師好比蠟燭,雖然燃燒了自己,卻照亮了別人」3句
9樓:匿名使用者
消防員好比是戰士,雖然犧牲了自己,卻拯救了別人
工人好比是蜜蜂,雖然辛苦了自己,卻服務了別人
農民好比是太陽,雖然燃燒了自己,卻溫暖了別人
老師,您是一隻蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。仿寫老師,您是( ),(),()
10樓:親愛的輪迴
答: 您是春蠶,奉獻自己,溫暖別人您是雨滴,犧牲自己. 滋潤別人您是石塊,放低自己,抬高別人 .
老師就像園丁,奉獻了自己,照顧了別人! 老師就像火柴,奉獻了自己,幫助了他人。 老師就像船帆,了胸懷,助我前行。
11樓:匿名使用者
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹
仿寫 蠟燭_燃燒了自己,照亮了別人 誰能幫我仿寫兩個句子? 20
12樓:之子于歸之其華
園丁,勞累了自己,綻放了花朵
太陽,燃燒了自己,撒下了光芒
春蠶,犧牲了自己,造福了別人
13樓:純白的黑
粉筆,縮短了自己,教育了別人;
母親,犧牲自己,為了孩子;
老師,勞累了自己,教育了學生
14樓:偶卜素斷袖
花朵 綻放了自己 芬芳了別人
春雨 揮灑了自己 滋潤了別人
15樓:兩個人的童話
綠葉,改變了自己,襯托了別人
蒲公英,拆散了自己,造福了別人
16樓:風雨交加日
暴風爆發了自己,擾亂了人們。
粉筆縮短了自己,教育了別人。
例:蠟燭(正)燃燒自己照亮別人.(反)站得不端正,必然淚多命短. 請仿寫粉筆和煤
17樓:孫小聖
粉筆:犧牲自己奉獻別人。 粉末汙染空氣,必然粉身碎骨。
只知道這一個了。
仿句 教師好比蠟燭,雖然燃燒了自己,卻照亮了比別人
18樓:吸毒
清潔工好比是抹布,雖然弄髒了自己,卻乾淨了別人消防員好比是戰士,雖然犧牲了自己,卻拯救了別人工人好比是蜜蜂,雖然辛苦了自己,卻服務了別人農民好比是太陽,雖然燃燒了自己,卻溫暖了別人
19樓:匿名使用者
醫生好比天使,雖然勞累了自己,卻拯救了別人
軍人好比是白楊,雖然犧牲自己,但保護了別人
20樓:涵建
軍人好比城牆,雖然烈日風雨,但是卻保衛了國家。
21樓:咱de寶貝o0諾
朋友好比是橡皮擦,雖然犧牲了自己,但卻糾正了別人。
仿寫:老師好像蠟燭,雖然燃燒了自己,卻照亮了別人
22樓:厭世曼陀羅
老師好像春蠶,雖然犧牲了自己,卻幫助了別人。
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示例 一種美德,是一面旗幟 豎起了旗幟,確立了方向和信仰。一粒種子,是一種希望 播種了希望,收穫了成功和喜悅。本題考查 仿用句式 考點,能力層次為e,側重 表達應用 能力的考查。解答仿寫題,先明確仿寫要求,後分析例句特點。句式特點是 一種什麼,是一個什麼,動賓短語 動賓短語。仿照下面的示例,自選話題...