1樓:匿名使用者
叫他打10086,然後說,我需要服務,我需要10包衛生巾,直接從我話費扣吧!說幾遍還得開著揚聲器 讓人聽到!
朋友介紹我玩yy語音、我玩了兩天感覺還不錯。但是上面的人在現實中都是幹嘛的呢? 很想知道他們玩yy
2樓:匿名使用者
靠譜丫,我用過falo和又二,覺得還挺真實的,沒大家說的那麼差,什麼網上不靠譜……那是你沒遇到靠譜的吧
3樓:清水丿
都是想約
炮的,所以如果你想**的話,千萬不要讓你老婆知道你上yy了,不然你老婆或者女朋友也學會**,學會**以後你就天天頭上戴綠帽子,就會危害到你的現實生活,而且毒液蠻王也會出現在你的生活中,知道毒液蠻王嗎,他是cs裡面的一個著名盜賊,他精通古今中外的所有偷竊術,還會偷女孩的內內哦,就跟怪盜基德一樣,怪盜基德其實是他哥哥,都是從藍翔畢業的,說到藍翔,那麼問題來了,挖掘機技術哪家強?
4樓:匿名使用者
傳統的徵婚相親對年輕人來說吸引力不是那麼大了,年輕人更追求的是性格上的契合度以及靈魂共鳴。又二 和falo做的就不錯,自動匹配附近的人,奔現方便,符合現在年輕人的戀愛交友觀。
5樓:匿名使用者
我覺得也不一定吧,如果快技跟又
二、falo這種差不多的話,應該還靠譜的,真人稽核嗎是?我物件就是在falo上找的,現在都快要結婚了
6樓:匿名使用者
他們的目的都是:賺錢
7樓:幸運髮絲
就是個社交平臺,現場直播,目的學習交流
8樓:匿名使用者
比較流行的給你用下吧,kap52滿意採納請採納
9樓:匿名使用者
直接給你用吧,kap52一直看很好
10樓:匿名使用者
falo或者又二,我近期覺得這兩款女生蠻多的,漂亮的不少,當時也是朋友說這裡的妹子不錯~
11樓:匿名使用者
有挺多的,我就知道兩款falo、又二,人工稽核有誠意,使用者質量也高,找朋友或者有其他需求都是可以的
12樓:匿名使用者
女孩子需要男人主動去搭理,身邊的同事都拿出手機開啟 愛遇赫 ,開心的消磨時間。
在很多時候,一個人總是比較方便的,比如出去見女孩,然後發生點什麼,不用當心有女友的查崗,有點小錢的話,可以玩的更加盡興!
女朋友天天在yy上和一個我不認識的男的玩遊戲 20
13樓:至尊赤侯
網路bai上是可以產生一些虛擬的du
感情的 不過大多都是zhi 虛的 遊戲感情dao 既然是遊戲就不要太在意 我也專有時候跟別屬
的小女孩搞搞情侶帳號玩遊戲 沒有啥的。 比如在遊戲裡玩的時候有人幫了我一些小忙 後來感激他 然後我也會主動的去幫他的忙 最後成為朋友 無話不說。 這真的沒有什麼好緊張的。
你要認清一件事情: 你女朋友喜歡玩遊戲, 網遊朋友是肯定有的, 一個喜歡玩遊戲的人 沉迷在遊戲的虛擬空間裡 是外人根本無法理解的 。
多理解你女朋友吧 別讓這種虛擬的東西把你們的感情淡化了 。 遊戲之外你是她男朋友 。 多關心她一點 。 時間長了相信她能懂你的心思。
14樓:宵夜
玩遊戲復可以 也能理解 但是制
我先幫你分析一下:bai
你要和她一起玩,說du明zhi
你有陪她一起快dao樂的想法但是她拒絕了 說明她認為你跟她的朋友一起不好...... 也就說她認為你在她的異性朋友面前拿不出手或者她欺騙了她的異性朋友 這裡面值得深思啊 所以說這隻能是你剛開始關心不夠後者是太縱容的原因 有些東西必須有所堅持 那是原則 勿以惡小而為之啊
你應該跟她好好談談了 總要有所選擇 朋友可以有 但見不得自己男朋友的絕對不能有 亡羊補牢為時未晚已
15樓:匿名使用者
警告她 實在不聽 就分手 相信我 當斷則斷 省的以後後悔
16樓:匿名使用者
嗯,這個吧 還是很糾結的,處理不好很麻煩,既然她連玩玩遊戲都不想和你一起玩,問他都會吵,和她心平氣和的談一談,瞭解其性格,判斷
如果換成我的話,這個麼。。直接坦白,再見,很討厭不忠。
一些好玩的益智休閒手機遊戲,推薦一些好玩的益智休閒手機遊戲。。。。
開羅系列的遊戲,全都是經營策略的,我玩過,很好玩 有哪些好玩的益智手機遊戲推薦?小遊戲奧特曼傳奇英雄,全民釣魚,拍拍釣魚 像部落衝突,皇室戰爭,植物大戰殭屍,保衛蘿蔔什麼的都還不錯 益智遊戲肯定當屬pvp類的遊戲。比如王者榮耀。因為對戰遊戲都是鬥智鬥勇的,你要對遊戲有深層次的理解,這樣你才能把遊戲玩...
求一些好玩的手機遊戲,好玩的手機遊戲有哪些?求推薦。
暗黑戰神 精裝版 口袋封神 多機型 劍蝶完美版 我猜我猜歡樂鬥地主 多機型 仙掌2009 封神奇俠傳 多機型 軒轅劍天之痕完美破解的全五版 3d黃泉道 仙掌 修真rpg大作 七界傳說 雄霸六院 多機型 神獸傳說全機型xx 拉闊 2009一無情劍 多機型 天書奇譚 崑崙劫 七界傳說雄霸六院 神獸傳說 ...
求一些好玩搞笑的班級集體遊戲,求一些適合在班級集體活動時玩的小遊戲
一 我是誰 目標 提供一個新穎的方法來互相認識。過程 1 向團隊解釋本練習的目標是通過各人選擇代表自己的某一物件來達到互相認識的目的。告知他們每人有15 分鐘的時間在教室周圍找一個能夠代表自己個性特徵或表達自己身份的物件 包括教室內 教室外 只要可以獲得的 並 把它帶到課來。讓每一個參加者展示他 她...