1樓：信懿不倒
共時語言學把語言當做一個系統來研究，而歷時語言學的研究物件不成系統，所以他更重視共時語言學的研究。
語言學的共時性和歷時性是什麼
2樓：demon陌
歷時性，就是一個系統發展的歷史性變化情況(過去—現在—將來)。
共時性，就是在某一特定時刻該系統內部各因素之間的關係。
這些因素，可能是經過不同的歷史演變而形成的，甚至屬於不同的歷史發展階段。
但是，既然它們共存於一個系統之中，那麼它們的歷史演變情況就暫居背景地位；顯現的是各因素共時並存而形成的系統關係。
3樓：角落裡的春
索緒爾提出的一對術語,指對系統的觀察研究的兩個不同的方向。
歷時性,就是一個系統發展的歷史性變化情況(過去—現在—將來)。
共時性,就是在某一特定時刻該系統內部各因素之間的關係。
這些因素,可能是經過不同的歷史演變而形成的,甚至屬於不同的歷史發展階段。
但是,既然它們共存於一個系統之中,那麼它們的歷史演變情況就暫居背景地位;顯現的是各因素共時並存而形成的系統關係。
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兩者間的區別：
1、重要性
索緒爾認為共時方面顯然優於歷時方面，因為對說話的大眾來說，它是真正的、唯一的現實性。
2、目的不同
共時態只知有一個展望，即說話者的展望，它的整個方法就在於蒐集說話者的證詞。要想知道一件事物的實在程度，必須而且只消**它在說話者意識中的存在程度。
一般共時語言學的目的是要確立任何特異共時系統的基本原則，任何語言狀態的構成因素。
相反，歷時語言學卻應該區分兩個展望：一個是順時間的潮流而下的前瞻的展望，一個是逆時間的潮流而上的回顧的展望。
3、範圍界限的不同
共時研究的物件不是同事存在的一切，而只是與每一語言相當的全部事實，必要時可以分到方言和次方言。
相反，歷時語言學不但沒有這種需要，而且不容許對它作這樣的明確規定。它所考慮得要素不一定是屬於同一種語言，造成語言的分歧的正是歷時事實的繼起以及它們在空間上的增值。
4、研究物件的不同
共時語言學研究同一個集體意識感覺到的各項同時存在並構成系統的要素間的邏輯關係和心理關係。
歷時語言學，相反地，研究各項不是同一個集體意識所感覺到的相連續要素間的關係，這些要素一個代替一個，彼此間不構成系統。
什麼是共時語言學，歷時語言學，名詞解釋
歷時的研究和共時的研究指的是什麼？
4樓：窩窩小夜
歷時研究和共時研究是語言學的兩種研究方法。
從研究物件的時間看，語言學分為歷時語言學和共時語言學。
歷時語言學 又稱歷史語言學，它是就語言從一個時代到另一個的發展過程進行縱的歷史的研究，如：漢語史；也可以以語言系統中的某一個構成要素為物件進行研究，如漢語語法史等。
共時語言學 又稱描寫語言學，它是擷取語言的某一時代的橫斷面，加以描寫和研究，客觀反映言語中存在的現象和規律，如：對《論語》的語言進行研究。
為什麼索緒爾的語言學理論被稱為結構主義語言學
5樓：可愛的zzz聖
v索緒爾語言學也稱為「索緒爾主義」，就是以語言和言語的區分為基礎，認為語言學只能「就語言而研究語言」，排除任何非語言因素（如社會的、物理的、言語的……）的干擾；而就語言來說，必須區分共時和歷時，語言學只研究共時的語言系統，排除任何歷時因素的干擾；而就共時的語言系統的研究來說，只研究形式，不研究實質，「語言是形式，不是實質"的論斷就是這一思想的集中體現。索緒爾語言學是現代語言學及結構主義語言學之開山之作，現代語言學的許多理論基礎都**於此。
語言為什麼會變化,什麼是語言的歷時研究和共時研究?
6樓：匿名使用者
從研究物件的時間看，語言學分為歷時語言學和共時語言學。
歷時語言學 又稱歷史語言學，它是就語言從一個時代到另一個的發展過程進行縱的歷史的研究，如：漢語史；也可以以語言系統中的某一個構成要素為物件進行研究，如漢語語法史等。
共時語言學 又稱描寫語言學，它是擷取語言的某一時代的橫斷面，加以描寫和研究，客觀反映言語中存在的現象和規律，如：對《論語》的語言進行研究。
至於語言為什麼會變化嘛……
語言學分幾種
7樓：匿名使用者
一、語言學的類別可從哪些方面來認識？
語言學是語言研究的各個學科的總稱，它的內部還有很多的分支學科，所以語言學的內容是十分豐富多彩的。這主要是因為語言本身的結構非常複雜，語言的種類繁多，語言與人類社會生活有著多方面的聯絡，人們研究語言的目的、角度、方法多種多樣，於是就形成了語言學的各種類別和流派。
語言學可以從各種不同的角度分類。關於語言學的類別，要注意以下幾個分類角度：一是功能角度，二是研究物件，三是從研究物件的時間範圍分類。
一般主要是從功能角度給語言學分類。從功能看，語言學首先可以分為理論語言學和應用語言學兩大類，其餘角度的分類，我們這裡綜合在一起介紹。由於分類角度不通，一門語言學科可以劃分在不同的類別中。
例如現代漢語從功能看屬於理論語言學，從物件看是專語語言學，從研究的時間範圍看是共時語言學。
二、什麼是理論語言學？包括哪些類別？
理論語言學是語言學的主體部分，是所有語言學的理論基礎，它包括對具體的、個別的語言的研究和綜合各種語言的研究。根據研究物件的不同，理論語言學又可分為普通語言學和專語語言學兩大類。
（一）普通語言學
普通語言學也叫一般語言學，它以人類所有的語言為研究物件，是語言學的重要的理論部分，是在人們對各種具體語言研究成果的基礎上建立起來的，同時又對專語語言學的研究具有指導作用，可以說是人類語言研究成果的綜合反映與運用。普通語言學研究的基本內容是：語言的性質、語言的結構、語言的起源與發展變化，語言學的研究方法，語言學在學科體系的地位等。
我們課程的性質，就是普通語言學。
普通語言學再細分，可分普通語音學、普通詞彙學、普通語法學、語義學等，我們的課程就屬於普通語言學性質。
（二）專語語言學
專語語言學也叫具體語言學、個別語言學。專語語言學為普通語言學提供豐富目的材料，要吸收應用普通語言學的研究成果，接受普通語言學的指導，與普通語言學相互促進，共同發展。專語語言學以一種或幾種語言為研究物件。
它可以研究某種具體的語言，如研究漢語，叫漢語語言學，以英語為研究物件，叫英語語言學。它也可以以幾種有親屬關係的語言為研究物件，分析研究其發展規律特點，如我國的壯語、布衣語、傣語、土語等是**於侗傣語支的親屬語言，以這幾種語言為研究物件，叫侗傣語言學。英語、德語、荷蘭語、瑞典語、丹麥語**於日爾曼語，以之為研究物件的學科叫日爾曼語言學。
同學們在專科階段學過的古代漢語和現代漢語就是專語語言學。
普通語言學的理論是在專語語言學研究成果的基礎上建立起來的，其發展水平取決於對具體語言進行研究的成果。對具體語言的研究越多，材料越豐富，那麼就越有利於普通語言學理論的發展。目前對具體語言的研究，還主要侷限在世界上一些大的語種，還有很多語言，比如一些邊遠、落後民族的語言，還沒有得到很好的研究，甚至可能還有不為人知的語言。
所以目前普通語言學的理論只綜合反應了一部分語言的研究成果，隨著語言學家對各種語言研究的範圍不斷深入，不斷擴大，語言學理論還將進一步得到發展。
三、什麼是歷時語言學和共時語言學？
任何一種語言，都有它橫向結構的一面，相對穩定的一面，又有它縱向發展的一面，歷史的一面。研究分析語言，既需要看它在當代的狀態，認識它的現狀，也要看發展的特點，找出演變的規律。因此，專語語言學可以從不同角度研究語言，它可以研究一種語言的發展歷史，也可以研究語言在某一個時代的狀況，據此可把專語語言學分為歷時語言學和共時語言學兩大類。
（1）歷時語言學：研究語言發展的歷史，觀察一種語言的各個結構要素在不同發展階段的歷史演變，是從縱的方面研究語言的歷史。涉及到一種語言的，叫做歷史語言學，如歷史語音學、歷史詞彙學、歷史語法學等；涉及到多種語言和方言的，叫做歷史比較語言學。
（2）共時語言學：以同時的、靜態分析的方法，研究語言相對靜止的狀態，描寫分析語言在某一個時期、某一個階段的狀況，是從橫的方面研究語言。又可分為描寫語言學和對比語言學兩類。
其中描寫語言學是我們最熟悉的，它對語言進行的是斷代似的研究，對語言在某一個時代狀況作客觀的深入細緻的描寫分析，以期反映出這種語言的基本面貌。如現代漢語、古代漢語、英語語法等都屬於描寫語言學。又可分語音學、詞彙學、語法學、修辭學等。
對比語言學是在描寫幾種語言狀況的基礎上進行對比研究，找出二者的異同。我們雖然沒有系統學習對比語言學，但學習外語，實際上或多或少要運用對比語言學的研究成果，如學習英語比較英漢語音、語法、句子結構的差別等。比如英語單詞vine（藤）、wine（酒），是第一個音素的區別使詞義區別開來，而漢語中音素v沒有w區別意義的作用，例如「偉、王、無、文、外」等，其中的w(u)讀為v一點也不影響對意義的理解，聽話人不計較你這裡的發音，細心的人或許會稍微感到有點異樣，如此而已。
當然，共時與歷時的劃分我們是在專語語言學中重點介紹，但要注意，並非只有專語語言學才能進行這種劃分，普通語言學也可以分共時語言學和歷時語言學。
以上各種語言學，因為是圍繞語言結構本身進行研究的，所以又被稱為微觀語言學，與此相對應的，綜合多門學科形成的應用語言學的各個類別，都是巨集觀語言學。
8樓：匿名使用者
語言學分為以下幾類：
1、從研究範圍上說，語言學分為內部語言學和外部語言學。內部語言學研究語言的本體，又可以稱為本體語言學或微觀語言學，主要研究語言的內部結構體系。外部語言學又稱巨集觀語言學或邊緣語言學。
主要研究語言和社會、心理、思維、符號、文化等與語言有關的外部事物的關係。
2、從研究的功能上說，語言學分為理論語言學和應用語言學。理論語言學是從理論上研究語言的性質、功能和結構的語言學。應用語言學從言廣義上是研究語言在各個領域中實際應用的一門學科。
3、從研究物件上說，語言學分為普通語言學和個別語言學。普通語言學，又叫一般語言學，是研究人類語言普遍特徵的語言學。個別語言學，又叫具體語言學或專語語言學，是專門研究某一種具體語言或親屬語言的語言學。
4、從研究方法上說，語言學分為共時語言學和歷時語言學。共時語言學是以靜態的分析方法，研究語言相對靜止的狀態，描寫分析語言在某一個時期、某一個階段的狀況。歷時語言學是研究語言的歷史演變的科學。
它研究一種語言的各個結構要素在不同發展階段的歷史演變，研究語言的發展規律。
認知語言學和功能語言學以及應用語言學哪個比較簡單好學
事情是這樣的 語言學 分為理論語言學和應用語言學，理論語言學有很多流派，很多研究方法和角度，認知是一個角度，功能是一個角度，現在認知這個角度老火了，而且簡單易懂，咋寫咋有，我傾向認知。給你舉一個認知的例子 為什麼 在學校 英語不能說成in the school，而要說at the school？那是...
英語語言學，英語語言學要怎麼學
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語言學及應用語言學（現代漢語及語言學理論教學 與研究還是漢語
你這個是考研選方向呢？漢語言文學專業，顧名思義，它本身就是文學和語言的結合，在大學四年的學習也是從這兩個方面來的。既學習文學方面的知識，也學習語言學方面的知識。等到考研選專業的時候，就不會在這麼籠統，文學比如說就可以選古代文學，外國文學，現當代文學等，語言學就比如說你說的語言學及應用語言學，漢語言文...