1樓：一騎當後
簡單的for迴圈程式如下:
for(int i=0;i<20;i++)執行步驟是:
1、i=0 初始化初值；
2、 進行條件專判斷i是否
<20，如果條屬件為真，則繼續執行；
3、執行迴圈體的**；
4、i++ 變數i自增一次；
5、回到第2步,一直迴圈，直到第2步條件為假時, 退出迴圈，結束。
2樓：你豈是我的對手
開啟嗶哩嗶哩，搜尋"詳解c語言之for迴圈執行順序"，有詳細講解for迴圈
3樓：吉祥二進位制
c語言for迴圈的bai
格式一般如下du：
for (exp1; exp2; exp3 )
4樓：匿名使用者
for中的難點在於：
如下語句：
int a=10,b=10,k;
for(k=0;a>8;b=++k)
答案：10,9,9,0
注意：for的執行步驟書專上很少有這樣的例子解屬釋，開始表示式3沒有執行b=++k；在第一次的迴圈結束後，才開始執行的。
5樓：幻☆天芒
for迴圈下沒有{}的話，只管下一個分號句，有{}的話，就是{}內的所有。for迴圈是自信完迴圈體就下一次迴圈，不是程式結尾。
6樓：葉小憐
for(a; b; c)
首先抄執行a，bai然後判斷是否滿足b，如du果不滿足就退出迴圈，執行循zhi環下面的語句，dao如果滿足，就依次執行statementq1，statement2。。。最後執行c，然後再判斷b是否滿足，再像上面一樣
也就是說a只在第一次執行的時候執行，b，c要反覆執行
7樓：匿名使用者
關注for迴圈語句後面的'{}'的範圍即可
程式設計的n-s流程圖用word怎麼畫 要有3個for迴圈
8樓：匿名使用者
不一定要求word來畫那些圖.
你可以先通過用coreldraw等平面設計軟體先把圖畫好,在插進到word裡面去.
這樣會覺得事情容易辦很多...
9樓：匿名使用者
用word畫這個是麻煩了些。推薦使用microsoft visio畫。畫完了貼到word中去。visio是專門畫這些圖的。
女生總是想跟我在一塊，可以一在一塊她就特別霸道，有時候特溫柔，反正對我和別的男生態度不一樣
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一塊磁鐵吸力不夠，在鐵皮另外一面加一塊會不會強一點？不可以，你沒理解透力的作用是相互的的意思。誠然你自己站在鐵板上，手上又有磁鐵，鐵板就會受到磁鐵的吸力，鐵板就會託著你給予你向上的力。似乎你離起飛只差一塊磁鐵和一塊鐵板了。但是你忘了磁鐵在你手上。磁鐵和鐵板產生吸力的結果，不止鐵板被吸起，還有磁鐵被鐵...