1樓：相思武后
第一部分（1-2）：總寫蘇州園林特徵
第二部分（3-9）：分項說明蘇州園林特徵
第三部分（10）：尾聲，回味無窮。
1亭臺軒榭的佈局不講究對稱，講求自然之趣。2.假山池沼的配合講究自然美。
3.花草樹木的映襯給人圖畫美。4.
近景遠景的層次給人精緻美。5.每個角落都注意圖畫美。
6.門和窗是高度的圖案美。7.
極少用彩繪給人色彩美。由主到次，緊扣「無論站在哪個點上眼前總是一幅完美的圖畫」。突出圖畫美。
文章結尾留有餘地，讓人回味無窮。
文章融說明，記敘，議論為一體，以概括地說明介紹蘇州園林，以生動的描述形容景物，以通俗的議論來分析原理。
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2樓：姜老夫子
「上有天堂，下有蘇杭」，今天就讓我們走進人間天堂——蘇州，在葉聖陶先生的引領下去領略蘇州建築的精華，也是我們中華建築藝術的瑰寶——蘇州園林的風采，揭開這一瑰寶的美麗面紗。
葉聖陶寫的《蘇州園林》在寫作上有什麼特點
3樓：匿名使用者
1、多種說明方法的綜合運用：
說明文，總要運用一定的方法對事物進行說明。在這篇序文中就運用了多
種說明方法。
⑴ 比較說明。作者常常在與其它地方的園林的比較中來說明蘇州園林的特色。這是指導我們提高鑑賞能力審美和觀點的一個重要方面。
在介紹佈局的時候，把蘇州園林跟宮殿和一般住房相比較，一個絕不講究對稱，一個講究對稱，「東邊有了一個亭子或者一道迴廊，西邊決不會來一個同樣的亭子或者一道同樣的迴廊。」這樣一比較，蘇州園林不對稱的佈局特點就更加鮮明瞭。文中介紹園林中的花草樹木，「沒有修剪得象寶塔那樣的松柏，沒有閱兵式的道旁樹。
」這既是比喻又是跟外國式的花園相比較，寫出了我國傳統的審美觀點，表現了我們民族的特有風格。在介紹建築物的色彩的時候，又與北京的園林相比較，「與北京的園林不同，極少使用彩繪，樑和柱子以及門窗欄杆大多漆廣漆，那是不刺眼的顏色。」這是因為在它的周圍有蒼翠的樹，鮮豔的花卉，使人在幽靜閒適的環境中依然有豐富多彩的感覺，所以沒有彩繪的必要。
如果這本畫冊是彩色的，讀者一定會同意這樣的指點。
⑵ 比喻說明，這種形象化的手法便於讀者理解和欣賞畫面。
作者把整個蘇州園林比喻成一幅完美的圖畫，如：「他們唯願遊覽者得到如在畫圖中的實感，……遊覽者來到園裡，沒有一個不在心裡想著口頭說著如在畫圖中的。」又如：
「有幾個園有古老的藤蘿，盤曲嶙峋的枝幹就是一幅好畫。……。」引人入勝的畫面一幅接著一幅，在作者文字說明的指導下，園林和畫，遊覽者和園林似乎已融為一體了，使我們深深地陶醉在詩情畫意之中。
在介紹蘇州園林不講究對稱時，作者又用圖案畫和美術作比喻，強調蘇州園林在佈局上追求的是自然之趣，雖為人工建造，卻儘量任其自然，不露斧鑿的痕跡。這又提醒讀者如何進一步欣賞蘇州園林，欣賞這本畫冊。
⑶ 引用說明。
在寫夏秋季節荷花或睡蓮開放，遊覽者觀賞池沼裡養的金魚或各色的鯉魚時，作者引用了《漢樂府·江南》裡的詩句：「魚戲蓮葉間」，我們彷彿看到清澈的水中，魚兒嬉戲著，似與遊者相樂；同時又感到遊覽者以魚自比，悠然自得的情趣。
⑷ 分類說明。
作者在總述園林特色的(3－9)七段文字中，就是從建築佈局、假山、池沼、花草樹木、花牆和廊子、角落、門窗、顏色等方面層次分明地介紹了各個側面，使我們對園林的全貌有了完整具體的印象，為我們提供了鑑賞**的角度和線索。
2、語言特色
⑴ 語言準確簡煉
準確簡煉、耐人尋味是本文的特色。葉老的文字清淺平實，用詞嚴謹審慎。讀他的文章的就象坐在他老人家面前，聽他娓娓而談一樣親切。
本文的詞語用得十分貼切，如「標本」一詞，這裡有「範本」的意思，說明蘇州園林對別處園林的影響。又如「鑑賞」一詞，明確要求我們對蘇州園林**的畫面，不只是**欣鑑，還要作分析評價。在第二段中，四個「講究」構成的句子用詞很恰當，「講究亭臺軒榭的佈局，講究假山池沼的配合，講究花草樹木的映襯，講究近景遠景的層次」。
這裡的「佈局」指整體的結構，「配合」「映襯」指各部分的作用，「層次」指次序的安排，這些詞都準確地說明了蘇州園林的特點。
在舉例說明蘇州園林每個角落都注意圖畫美時，用了恰當的動詞，避免了呆板，又饒有風趣。「階砌旁邊栽幾叢花草。」「牆上蔓延著爬山虎或者薔薇木香。
」「如果開窗正對著白色牆壁，太單調了，給補上幾竿竹子或幾棵芭蕉。」一個「栽」字，足見造園者的匠心，即使是不惹人注目的階砌小角落，也不忽略。「蔓延」一詞寫出了爬山虎或薔薇木香的繁茂，使平板的牆頭有了活氣。
一個「補」字，又寫出匠師們是多麼的善於化單調為多彩。
和葉老的其他文章一樣，本文介紹的雖是幽美如畫的園林，但是文字仍舊樸實如話，而表達得極為真切。全文只用了有限的幾個描寫性詞語和形容詞，它們都表現出景物特有的狀貌，很難用其它詞語替換。如「重巒疊嶂」一詞，寫出了假山在玲瓏小巧的園林中，從平地突兀而起，層層疊疊的景象，使我們對設計師和匠師們高超的技巧讚歎不已。
「高低屈曲」狀寫了池沼河道的邊沿很少有砌得整齊的石岸，總是任其自然的特色，「俯仰生姿」又寫出了高樹與低樹種植在一起，上下相望的風姿，描述出對各種樹木錯落有致的精心安排。「盤曲嶙峋」形容古老藤蘿枝條的彎曲枯乾，滿眼「珠光寶氣」又寫出藤蘿花的典雅風韻，描繪出了生意盎然的畫面。
本文用詞準確，還表現出說明事物時表達得很有分寸，留有餘地，如：池沼「大多引用活水，」「蘇州園林可絕不講究對稱，好象故意避免似的」，蘇州園林「極少使用彩繪。」有時語氣很肯定，毫不含糊，如「總之；一切都要為構成完美的圖畫而存在，決不容許有欠美傷美的敗筆」「屋瓦和簷漏一律淡灰色，」這些表示範圍、程度的詞語都抓住園林的特點，表達得十分準確。
本文語言生動準確，還表現在多種修辭手法的綜合運用上，第二段中四個「講究」構成了動賓式排比句，突出了佈局的特色，也加強了語勢。文中還用了對偶句：「生平多閱歷，胸中有丘壑。
」寫出了生活經歷的豐富與堆積假山技藝的高超之間的關係。「儘量工細而決不庸俗，即使簡樸而別具匠心。」又寫出了門窗的精美工藝。
這些，都使本文的句式多變，文章更加生動了。
⑵ 語言運用具有嚴格的科學性
說明文體的語言還必須有嚴格的科學性，就是說使用概念一定要百分之百的準確和符合實際。本文在這方面也是值得學習的榜樣。例如下面這句話：
「我國的建築，從古代的宮殿到近代的一般住房，絕大部分是對稱的，」「近代」這個概念，涉及到我國曆史的分期問題，一般指的是從鴉片戰爭到五四運動之間的時期。「現代」則屬於五四運動以後的範圍了。現代的樓房建築，不採取對稱形式，這是人所共知的事實，因此文章才把時間扣緊是從古代到近代。
但以中國之大，決不敢說從古代到近代就沒有一所不對稱的建築。因此又用上了「絕大部分」這個詞，更萬無一失了。又如」假山的堆疊，可以說是一項藝術而不僅是技術，」這句話，堆疊假山好比砌牆抹灰一類話，是一項建築學的基本功。
但砌牆抹灰只要求結實和齊整，是完全從技術上來考慮的；堆疊假山則還要在這個基礎上，努力做到能給人以美的享受。這裡的「僅」字，便是極其簡妥地說明了上述的要求。
3、構思縝密，脈絡清楚
文章採用先總後分式的結構逐步，先總括蘇州園林的特點，然後對景物佈置分類剖析，先作鳥瞰式的敘述，後作區域性景物的詳細說明和生動勾勒，前後提挈，互相照應，構成一個嚴謹的整體。文章先指出蘇州園林不同之中有個共同點，即讓遊覽者無論站在哪個點上，眼前總是一幅完美的圖畫，以此總領全文。然後時時緊扣這一特點，逐層說明園林的畫意主要是從講究景物的佈局、配合、映襯、層次這四個方面體現出來，還表現在區域性景物的構圖美、門窗的圖案美和屋內陳飾的色彩美這三個方面。
這些分析處處照應開頭，經過反覆說明，園林處處皆畫這一特點已經被清楚揭示出來，至此文章也就戛然而止，顯得剛勁挺撥，乾脆利落。
4、說明準確，敘述生動
本文旨在對蘇州園林作一般介紹，因此它對蘇州園林的個性特色略而不提，而是異中求同，經過比較歸納，準確地抓住了各個園林建築的共同特點，並以精煉的語言加以說明，既有提綱挈領式的概括，又有條分縷析式的敘述，把蘇州園林的特色說得非常透徹，給人留下難忘的印象。文章不象遊記那樣，站在固定的觀察點賞覽景物或者移步換形，景隨人遷。它突破了時間和空間的限制，描述景物時，時間上縱觀一年四季變化，空間上俯瞰全園每人角落，既不說明觀察的特定時間，也看不出特定的觀察點，好象中國畫中透視畫法一樣。
這樣寫便於更全面地介紹蘇州園林，突出蘇州園林的總體形象，符合說明文的特點。文章語言生動形象，用詞準確，表現力很強。如寫廊子和花牆：
「牆壁上有磚砌的各式鏤空圖案，廊子大多是兩邊無所依傍的」。「磚砌」說明質地，「各式」說明花樣，「鏤空」說明種類，清楚地說明了圖案的樣子。「無所依傍」形象地寫出了廊子外形。
類似這樣的例子，全文觸目皆是。
5、敘議互見，記中寓理。
文章在敘述園林景物佈置的時候，常常以中國畫繪畫原理分析它的建築藝術，又以建築藝術印證繪畫原理，有敘有議，敘議互見，使讀者不僅瞭解了蘇州園林的建築成就，也學會怎樣欣賞美，受到一次生動的審美教育。例如，文章分析了蘇州園林怎樣講究假山池沼的配合和花草樹木的映襯，這實際上跟繪畫中使不同景物互相襯托、彼此輝映是同一道理。在繪畫中，不同景物的比較對照，常常會收到相輔相成、相反相生的巨大的藝術效果，更有助於揭示千姿百態、爭奇競秀的自然面貌。
文章說的是園林，觀眾卻由此可以曉悟繪畫原理，豐富了知識，受到美的陶冶。這種說明之中有理有識的文章，一定會受到讀者的歡迎。
6、《蘇州園林》與遊記的區別：
就記敘景物而言，它的手法和遊記有很大的區別。遊記描述景物，常在某個特定時間、某個固定的角度觀察環境，或者移步換形，境隨人遷。本文則突破了時間和空間的限制，記敘景物如登高鳥瞰無遺、象中國畫透視畫法那樣，一應園內景物，大至假山池沼、亭臺廊牆，小至階邊叢草、門窗圖案，都可攝入鏡頭；又如守望一年四季，任何時候的景物，如夏秋季節「魚戲蓮葉間」的動人情景，花時不同的花樹相繼開放，香飄四時的美好印象，都可——呈現筆端。
文章的記敘語言簡潔、生動，賞心悅目地表現出景物的形象。如「高樹與低樹俯仰生姿」，寫出了萬木爭榮的情景，古老的藤蘿枝幹「盤曲嶙峋」，開花時候「滿眼的珠光寶氣」，烘托出園林的繁華氣氛。這些地方，稍加點染，便顯得生意盎然，沁人耳目，類似的例子，俯首皆是。
求蘇州園林的段意《蘇州園林》分段
第一部分 第1節 是引子，說明寫作動機 第二部分 第2至10節 是主體，著重介紹蘇州園林的特色。作者先提出總的看法，然後分類介紹。第一層，包括第2 3兩節，從對我國園林總的印象談到蘇州園林設計的總的原則。先說總的印象 蘇州園林是我國各地園林的標本。這是作者根據自己遊了蘇州十多處園林的體會，也是與其他...
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