1樓：歐陽如玉
昨天，我和奶奶到藥店買了兩盒藥片——胃舒寧 兩盒藥一共52元，一盒26元，奶奶付給她一張100元，營業員找給奶奶48元。 找好錢後，我用小數加、減法核算了一下。奶奶還可以這樣付：
1.先給營業員50元，再付10元，找8元。2.
如果奶奶有零錢，可以先付50元，再付2元。 通過這次陪奶奶買藥，我知道了數學與我們的生活息息相關。
昨天，數學課外輔導班考試，我考了95分。錯了一道填空和文字題。填空那題老師在考試前給我們複習過，我沒有認真背，認真記，一邊背一邊在想其他的事情，一點也沒記住。
因此，在考試時，我無論如何也想不起來，就隨便填了個數。那道文字題，是我沒看清題意，把「×」寫成「+」，就錯了。考得這樣的分數，第1題因為考試態度不端正，第2題因為我沒有認真複習。
我以後一定做到這兩點，但也不能粗心。 老師，我每次考試都得不到滿意的成績。自從上了趣味數學以後，我就懂得了學數學最重要的是理解。
光靠抄別人的答案是沒用的，抄了也白抄。所以，以後我要認真聽講，這樣才能取得優異的成績。
月23日 星期三 陰
今天，我去學校報名回家後，包好書皮，就開始計算這學期我支出的費用。
首先是學費。學費410元，加上飲水費20元，共430元。接著是奧林匹克數學學校的收費180元，估計還要20元的乘車費用，共200元。
還有練習本的錢：《課課通》2本21.5元；《英語練習》1本9.
9元；2本《試卷課課通》15.9元；《江蘇大試卷》3本21元。21.
5+9.9+15.9+13+21=81.
3（元）。
學習用費：430+200+81.3=711.3（元）。
生活用費：這學期大概要喝完5箱牛奶 ，5×30=150（元）。每頓飯大概要2~3元，算它2.
5元，2.5×3×30×5=1125（元）。「還有什麼呢？
」我咬著鉛筆自言自語道，「還有你的學習用品。」哎，媽媽回來了。沒錯，還有學習用品。
學習用品：一隻筆袋8元，一隻鉛筆盒3元（很便宜，清倉貨），六枝鉛筆3元，一塊橡皮0.5元，兩把三角尺1元，兩枝自動鉛筆5元，8+3+0.5+1+5=20.5（元）。
總支出：711.3+150+1125+20.5=2006.8（元）。
哇，沒想到，平時不太花錢的我，竟然會讓父母花2006.8元錢在我這一學期上。看來，我可要節約用錢呀！
2樓：心疼了誰在乎我
去年剛學的，忘了。好像我那篇發表了，還有一篇過幾天也要發表了
五年級上冊數學日記怎麼寫？
3樓：匿名使用者
今天中午，我正在做數學暑假作業。寫著寫著，不幸遇到了一道很難的題，我想了半天也沒想出個所以然，這道題是這樣的：
有一個長方體，正面和上面的兩個面積的積為209平方釐米，並且長、寬、高都是質數。求它的體積。
我見了，心想：這道題還真是難啊！已知的只有兩個面面積的積，要求體積還必須知道長、寬、高，而它一點也沒有提示。這可怎麼入手啊！
正當我急得抓耳撓腮之際，我媽媽的一個同事來了。他先教我用方程的思路去解，可是我對方程這種方法還不是很熟悉。於是，他又教我另一種方法：
先列出數，再逐一排除。我們先按題目要求列出了許多數字，如：3、5、7、11等一類的質數，接著我們開始排除，然後我們發現只剩下11和19這兩個數字。
這時，我想：這兩個數中有一個是題中長方體正面，上面公用的稜長；一個則是長方體正面，上面除以上一條外另一條
稜長（且長度都為質數）之和。於是，我開始分辯這兩個數各是哪個數。
最後，我得到了結果，為374立方厘米。我的算式是：209＝11×19 19＝2＋17 11×2×17＝374（立方厘米）
後來，我又用我本學期學過的知識：分解質因數驗算了這道題，結果一模一樣。
解出這道題後，我心裡比誰都高興。我還明白了一個道理：數學充滿了奧祕，等待著我們去探求。
4樓：芸熙之約
我和媽媽去買橘子。橘子是1.8元一斤，媽媽買了4.5斤，本應該付8.1元，可營業員太粗心，不知道怎麼算的算成了9元錢。我又用腦子重新算了一遍，是阿姨錯了。
我說：「阿姨，1.8乘4.5等於8.1元呀！怎麼會是九元呢？」「嗯，對呀。」阿姨說，接著找回了媽媽九角錢。
5樓：匿名使用者
可以經歷一次購物來寫
人教五年級上數學一二單元思維導圖內容 20
6樓：小拽
人教版五年級上冊數學教材共有八單元。分別是：小數乘法、位置、小數除法、可能性、簡易方程、多邊形的面積、數學廣角、總複習，共八章。
1、第一單元：小數乘法，包括小數乘整數、小數乘小數、積的近似數、整數乘法運算定律推廣到小數、解決問題。
2、第二單元：位置，包括在方格紙上用數對確定物體的位置、用數對錶示具體情景中物體的位置。
3、第三單元：小數除法，包括：除數是整數的小數除法、一個數除以小數、商的近似值、迴圈小數、用計算機探索規律、解決問題。
4、第四單元：可能性，包括：體驗事件發生的確定性和不確定性、能列出簡單實驗所有可能性的結果、根據隨機現象結果發生的可能性的大小進行推測。
5、第五單元：簡易方程，包括用字母表示數、解簡易方程。
6、第六單元：多邊形的面積，包括平行四邊形、三角形、梯形、組合圖形、解決問題。
7、第七單元：數學廣角-植樹問題。
8、第八單元：總複習。
7樓：一朱子丁香
第二單元知識整理
1、橫排叫做行,豎排叫做列。確定第幾列一般是從左往右數,確定第幾行一般是從前往後數。
2、用有順序的兩個數表示出一個確定的位置就是數對。確定一個物體的位置需要兩個資料。
3、用數對錶示位置時,先表示第幾列,再表示第幾行,不要把列和行弄顛倒。
4、寫數對時,用括號把列數和行數括起來,並在列數和行數之間寫個逗號把它們隔開。寫作:(列,行)。
5、數對的讀法:(2,3)可以直接讀(2,3),也可以讀作數對(2,3)。
6、一組數對只能表示一個位置。
7、表示同一列物體位置的數對,它們的第一個數相同;表示同一行物體位置的數對,它們的第二個數相同。
8、表示位置有絕招,
一組資料把它標。
豎線為列橫為行,
列先行後不可調。
一列一行一括號,
逗號分隔標明瞭。
9、在方格紙上,物體向左或向右平移,行數不變,列數等於減去或加上平移的格數;物體向上或向下平移,列數不變,行數等於加上或減去平移的格數。
8樓：匿名使用者
五年級下冊第二單元思維導圖！
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9樓：《夢想的翅膀
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五年級上冊數學書答案，五年級上冊數學書83頁答案
周長 18 15 2 66 釐米 面積 18 15 270 平方釐米 答，長方形周長為66釐米，面積為270平方釐米。變成平行四邊形後周長是不變的，面積變小了。因為平行四邊形的高 長方形的寬 底和長相等 這是簡略的說明一下，自己畫畫圖就一目瞭然了。希望對你有幫助。這是我們老師給的答案 答 把長方形拉...
五年級下冊數學小日記怎麼寫五年級下冊數學小日記500字怎麼寫
今天下午,我在 小學生雙色課課通 上看到了這樣一道題.一個圓錐底面半徑是8分米,高的長度與底面半徑的比3 2,這個圓錐的體積是多少立方分米?分析 這是一道按比例分配的應用題 我沒多看分析,對著這道題便琢磨開了,咦?圓錐體的面積我沒學過怎麼計算啊.那這道題我有怎麼解呢?我嘆了口氣,準備繼續看完分析,刻...
五年級上冊數學書的答案,五年級上冊數學書94頁的答案
你提的復問題也要上題目大家才可以制幫你啊,誰身bai 邊帶著一堆du工具書備查?知道zhi什麼什麼地區考dao試題目 什麼什麼書第幾頁 某某人奧數題目第幾頁 什麼什麼地區名校課題軟體等等,出題前想想別人怎麼幫,除了出腦子幫你想題目,難道還要花錢買書來幫你答題?上個 或 不會?或者問題出清楚點不行?五...