1樓：惜緣冷月魘之殤
留住童年 我想留住童年，因為童年曾帶給我無限歡笑和無限憧憬。兒時，在金燦燦的陽光下盡情歡笑嬉戲，堆城堡、挖地洞、放陷阱、多麼快樂！夜晚躺在草坪上數著一顆顆星星，多麼自在、輕鬆，若不時有一架飛機呼嘯而過，我們便急匆匆地跑到屋簷下，以為是戰爭。
我想留住童年，因為童年曾帶給我無限歡笑和無限憧憬。兒時，在金燦燦的陽光下盡情歡笑嬉戲，堆城堡、挖地洞、放陷阱、多麼快樂！夜晚躺在草坪上數著一顆顆星星，多麼自在、輕鬆，若不時有一架飛機呼嘯而過，我們便急匆匆地跑到屋簷下，以為是戰爭即將來臨的徵兆，多麼天真無邪啊！
我想留住生命，因為生命曾給世界增添色彩，散發出無限光芒。當眼睜睜地看著身患絕症的病人在死神的魔掌下痛苦地掙扎時，我不禁湧起一絲惜憐之情，世界如此美妙，但病人卻無法享受用雙手創造出的一個個奇蹟，這是一件對他們多麼不幸的事情啊！
我想留住和平，因為和平的世界曾是所有知心人類的嚮往。自從第一次世界大爆發，就有3億無辜人民被捲入紛飛的戰爭中，隨即，又爆發了第二次世界大戰、朝鮮戰爭，這時，和平之花被摧毀，戰爭卻在悄然怒放，難道沒有戰爭生活就會索然寡味嗎？難道沒有權力人類就不能擁有快樂嗎？
不，絕對不是，而是因為在人民的心中，已經埋下了戰爭的禍種。走在羊腸小道，只見一群小孩正大玩打仗遊戲，如同一個個小海盜，手端木槍，奮力朝向樹木攀擊，我湊上前去，問道：「如果真的發生戰爭了，你們會不會參軍呢？
」誰知，他們一個個爭先恐後地抱住我的脖子，迫不及待地說：「我要參軍，當將軍，命令別人！再賺好多好多錢！
快快樂樂的生活！」我聽了心頭不覺怔了一下，這麼小的孩子，就已經嚮往權力和金錢了，也許在意料之中，戰爭一觸即發，那時，方才那幾個小夥子可能就是一個個將軍，他們會不會由此而快樂呢？我想，這種用發動戰爭的不擇手段來搜刮財富，只稱得上是「惡意」的投資，等到時機成熟，和平的璀璨金花將會壓倒**的戰爭，那時，我留住的不僅是和平，還是一個充滿活力的世界！
我想留住資源，因為有限的資源曾給我們帶來無限的家產。雖然，我們知道資源是有限的，但還是運用一點點開採更大的資源。資源是來自大自然的，擁有了資源，我們就應該感謝大自然，但我們非但沒有停止開採，反而在更加變本加厲地開採、收穫。
我們沒有想過，在帶來無限家產的同時，卻在一點點、一點點的消耗大自然，所以我想留住資源，也就是留住人類，留住美好的生活。
我想留住失敗，因為通往成功的彼岸需要太多的失敗。在現代化的建設中，人們為求方便、快捷，甚至想一步跨向成功，完全忽視了失敗的重要性。小學升初中，人們參加各種補習班，是為了讓孩子少受失敗的痛苦，快步走向成功，是為孩子鋪好了走向成功的道路。
卻不知：訓練時的失敗並不可怕，最可怕的是倒在一次次訓練時的失敗面前。之所以家長得讓孩子不斷地行走在容易失敗的道路上，讓他常受到失敗的可貴，並正確地、從容地面對失敗，是因為孩子只是在成功的道路顯得如此燦爛、耀眼。
可是在成功的道路上，往往有人在刻意折磨孩子，若孩子只是一個空花瓶，被石頭一砸，便粉身碎骨，那在成功的道路上，將會有很多石頭突如其來地砸來。若孩子一次次在攙扶中好不容易艱難地爬了起來，卻又不甚失足，那時，只有在失敗中成長的人才會愈戰愈勇。他們會從訓練時的失敗中吸取教訓，最後通向成功的彼岸。
殊不知，在成功的彼岸，則是一次次地在嘗試失敗。所以，我要留住失敗，不斷嘗試失敗，才能真正的比旁人更快的走向成功！
21世紀的鐘聲早已敲響，隨著教育的改革、醫學的進步、文化的交流，、環保意識的提高和教育意識的改變，我想留下的東西將越來越多。
500字作文留住青澀的時光
2樓：匿名使用者
三年的時光總是飛也似的跑著，即將離別了，三年時光勾起的回憶實在太多太多。
想當年，剛步入初中門檻的我們，一個個臉上寫滿的是燦爛的童真、無邪的純淨，還有對美好的未來的憧憬和好奇。我記得那是初一時的第一次抽血。那天的早晨，空氣像快要哭似的溼。
我們還不能吃早飯，必須在抽完後再自行解決，於是我們就帶著食物到了學校。從班裡出發，我們就開始排隊去小操場抽血，天氣的悶熱也使我們的內心變得躁動。抽血時，剛開始很緊張，一會就放鬆了，但腦門兒上卻多了幾滴汗珠。
到了教室我們就開吃，每個人有說有笑，毫無羞澀，也就是這一刻我們之間的隔膜被打破了。
轉眼，我們就來到了初三的殿堂，時時刻刻都在都在緊繃著自己，因為我們將面對三年中最關鍵的時刻，一切不就是為了現在嗎？在中考前還有個體考，為了它，我們曾流過很多汗，蒸發在這個夏天。每一天晚自習後，我們就來到了操場，當時的太陽已快落西山，唯留幾絲光芒照亮天邊；我們在操場上奔跑，在三年中追逐時間，願時間不要過得太快，留些時間讓我們喘息。
時光悄然淡去，很快到了老班的生日了，也不知是誰組織的，我們在私下為老班買了個蛋糕。在一個自習課上我們就開始慶祝，舉杯同祝。那時，我們臉上都充滿了奶油，這也許是我們初三最後的瘋狂吧。
短短45分鐘就這樣過去了。
一張**承載了三年的時光，那就是畢業照。三年就僅此一張，的確很珍貴，它畢竟封存了三年的記憶。下午，我們排著長隊來到了操場準備照畢業照，那時從前面的班開始照，所以我們得等很久，於是就開始玩鬧起來，畢竟在一起的時間不多了，一陣陣歡聲笑語，這一刻真的很美好。
當我們站在照相機面前時，一切卻又顯得莊重，夕陽時的陽光還是很刺眼，但是我們用更加堅定的信念去面對它，那時光芒才顯得有些屈服於我們，變得柔和。
天下無不散的宴席，我們即將衝刺中考，然後各奔東西，我希望我們以後都會記得這三年。 別了，朋友，珍重！
那一段清澀的時光500字作文
3樓：方英秀
我在家裡玩，突然聽到「撲撲」的聲音，難道家裡進了賊？我懷著忐忑不安的心情，拿著掃帚檢查整個家。一邊檢查我一邊想：
白天來偷東西，膽子也太大了吧？一邊檢查下來，什麼也沒有，可奇怪的撲撲聲還在繼續。循聲望去，只見一隻小麻雀在窗邊撲騰，欲飛不能。
我躡手躡腳的走過去，小心翼翼的推開窗戶，受到驚嚇的小麻雀嘰嘰喳喳的叫起來。出於好奇心，我伸出手去，捧起小麻雀，把它放到桌子上。經過一番仔細觀察，我發現這隻小麻雀的翅膀流血了。
我馬上拿來清水與繃帶個小鳥包紮。一開始小鳥好像很不聽話，就是不給我包紮，不過漸漸的，它好像知道了我是為它好，配合起來了，一動也不動。包紮完後，我拿出小米飯給它吃，可小鳥好像還不領情，一邊好奇地望著這一粒粒白白的米飯，一邊伸出腳去碰碰它，確定沒危險後，才開始放心地吃起來！
五天過去了，小鳥的傷差不多好了。我幫小鳥拆
初三已開始 500字作文
4樓：夏雲端
時光匆匆，新學期開始了。
新的學期，新的打算，不能依然沉浸在暑假的快樂時光裡，要投入學習中去。升入初三後，學習更緊張了。初三是初中生活最後的一年，也是最重要的一年，起了總結的作用，初三這一年的用功與否，直接關係著能否邁進高中的大門，要紮紮實實，為高中打好基礎。
即使以前的成績很好，也不能驕傲自滿;即使以前的成績很差，也不能垂頭喪氣。因為那已是過去，過去已成為歷史，不代表現在，更不代表未來，「勝不驕，敗不餒才是成功的關鍵。作文金谷園不要被過去的陰影所籠罩，應該勤奮努力，力求有所進步，重新看待自己，走向成功的未來。
更不要被過去成功的輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次上路，以這一次的成功為基石，走向下一個成功。
升入了初三，雖然學科減少了兩門，但面臨著明年的中考，千萬不能鬆懈，更不能分心，應該緊張起來，發奮圖強。
」天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水「，我們應該把握住成功的關鍵所在，頑強拼搏，樹立自信，相信自己能夠創造奇蹟。要知道」世上無難事，只要肯攀登「，不要沉迷於沿途的秀麗在山頂上會有更美的景色等著我們，相信自己，把困難踩在腳下，為自己鋪一條堅定的路，讓時間去證明一切，黎明的曙光屬於你!
5樓：匿名使用者
我的初一是玩過來的，初二是熬過來的。初一的暑假很長，可以把我初一沒學好的東西全都補回來，可初二的時間已經很緊，這個暑假只有一個月，我基本沒有好好玩一下。
放假休息了一個星期，媽媽就幫我聯絡好了初三的補習班，讓我早點接觸初三的課程。於是我的時間大部分都放到了補課上。我早上和中午補課，假期作業只好在晚上做。
一天到晚的時間都被安排的滿滿的。開始我沒什麼感覺，可到了後面我覺得自己會無故地緊張起來，課聽不好，作業做不好，覺也睡不好，整天都昏昏沉沉的。
那天補課回來心情很是不好，和媽媽沒說幾句話就吵了起來，還把媽媽氣哭了，因為我說我補課是因為媽媽逼的，所以媽媽聽了很傷心也很生氣，後來就哭了。回到房間我很後悔，我不明白自己為什麼會和媽媽吵架，我知道媽媽都是為我好，可我還是……
由於這次吵架，我和媽媽鬧了一個星期的矛盾。其實我很想道歉，
奔跑初三作文，初三奔跑的作文
初三奔跑的作文 無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢？以下是我整理的初三有關奔跑的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。初三生活的畫卷徐徐，我們追逐奔跑，面向朝陽。晨起奔夢。清晨的第一縷光穿越...
初三遇見作文初三遇見作文600字
遇見你蔚藍的天空倒映著潔白的白雲，教學樓宛如潔白的花綻放在藍天白雲下。一陣虛無縹緲的風徐徐吹來，撩起我兩鬢的一縷發。暮然回首，瞥見，一抹紅在舞動，刺紅了眼。回到這個曾經讓我發瘋，讓我癲的學校，一股陌名的涼意撲面而來。炎日驕傲地掛在當空，慷慨地將點點光輝灑像世界。倒映著一片明亮，卻唯獨角落在一旁抽泣。...
初三作文「讀你」，初三作文「讀你」600字
書如人，人如風景。人就好比一本書，濃墨重彩似高雅，氣質隱隱透過書本，淡淡繞鼻醉人心扉。瞭解一個人像讀一本書，著裝是封面，內涵即內容，越是充滿故事的人讀起來越有味道，看一個人也不能僅僅停留在表面，翻開光鮮的扉頁才能離真實更進一步。常說日久見人心，讀人也不可太急切，慢慢品讀終將理解。當完全讀懂一個人，我...