1樓：鄭盛達
生命是美麗的，美麗的世界是由美麗的生命組成的。人有生命，動物有生命，植物也有生命，大自然中的萬事萬物都有生命。只要我們細心體會，就會感受到生命的意義。
江蘇省金壇市城南小學的一名女教師，面對飛馳而來的汽車，剎那間張開雙臂，把正在過馬路的學生奮力推向路邊，「嘭」的一聲巨響，她倒在25米之外的血泊中……
在我們身邊，許許多多的普通人，雖然沒有驚天動地的英雄壯舉，卻無時不在譜寫著生命之歌：精心哺育我們的老師，救死扶傷的白衣天使，堅守崗位的人民警察，為你日夜操勞的爸爸媽媽……
不知你是否見過懸崖上的青松，石縫中的小樹，一棵棵茁壯成長。它們不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉，任嚴寒酷暑，任風欺雪壓，卻頑強地向上生長……
或許你在報紙上看過這條訊息：一隻生命垂危的小貓被送進了診所。經過檢查，醫生如此描述了小貓的病情：
「左眼撕裂，眼瞼發炎，中樞神經受損，半身幾乎癱瘓。」然而誰能想到，這竟是幾個小學生的「傑作」！小貓被發現時，正被幾名身穿校服的小學生玩弄著，它痛苦地喵喵直叫，幸虧被人救起，才逃脫厄運……
面對這一樁樁、一件件令人震撼的生命故事，你有什麼要說的嗎？把你的感動，你的驚歎，你的憤慨寫下來吧，表達你對生命的思考和理解，抒發你對生命的熱愛之情。
生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的。生命既是脆弱的，也是堅強的，生命既是短暫的，也是永恆的。讓我們都來珍惜生命的價值，熱愛並發展我們獨特的生命，用愛與堅強去譜寫一曲生命的讚歌。
生命是美麗的，美麗的世界是由美麗的生命組成的。人有生命，動物有生命，植物也有生命，大自然中的萬事萬物都有生命。只要我們細心體會，就會感受到生命的意義
1、熱愛生命，就要學會抗爭，並且要敢於勝利！不是嗎？活著，就要經歷痛苦，就會遇到各種各樣的艱難、失意和挫折；活著，也要面對來自各方面的壓力和阻力，因為人生的道路從來就不是一帆風順的，灑滿陽光、鋪滿鮮花的道路永遠只是人生的一種美好祈願。
這篇**中的主人公在重重艱難險阻面前，想要放棄生命，選擇死亡是再容易不過的事情，但他卻沒有甘心就死，他選擇了抗爭。因此，人生要有所追求，要活的轟轟烈烈，成就一番事業，在生活中就要學會堅強、學會抗爭，只有這樣，我們才能不辜負生命的重託，才能對得起生命的流程。
2、一直以來，我都以為我體驗到生命中疼痛的真諦，不肯令其有絲毫改變。直到看見鳥兒南飛，路邊樹葉枯萎凋零，我才知道，生命中最大的疼痛，莫過於輾轉反側的遷徒與頻繁無奈的輪迴。
生命如同夏花，是劃過天邊的剎那火焰。
每個人都有屬於自己的生命，你可以利用它，做出一番大事業，也可以白白浪費它。誰也無法描繪出它的面目，但世界上處處能聽見它的腳步。光明和黑暗都無法改變它行進的節奏。
當蓓蕾在春風中粲然綻開溫潤的花瓣時，當嬰兒在產房以響亮的哭聲向人世報到時，他悄無聲息地走著，歡笑也不能挽留他的腳步。
當枯黃的樹葉在寒風中飄飄墜落時，當垂危的老人以留戀的目光掃視周圍的天地時，他還是沉著而又默默地走著，嘆息也不能使他停步。
他慷慨，你不必乞求，屬於你的，他總是如數奉獻。
你珍重他，他便在你身後長出綠蔭，結出沉甸甸的果實。
你漠視他，他就化成輕煙，消散得無影無蹤。
生命是可貴的，誰也無法**他的長短。只要你好好把握他，短暫的一瞬也會成為永恆！
所以，讓我們珍惜生命，讓他譜寫出一首生命的壯歌吧
2樓：夏侯志尚
有一個叫黃美廉的女子，從小就患上了腦性麻痺症。這種病的症狀十分驚人，因為肢體失去平衡感，手足會時常亂動，口裡也會經常唸叨著模糊不清的詞語，模樣十分怪異。醫生根據她的情況，判定她活不過6歲。
在常人看來，她已失去了語言表達能力與正常的生活條件，更別談什麼前途與幸福。但她卻堅強地活了下來，而且靠頑強的意志和毅力，考上了美國著名的加州大學，並獲得了藝術博士學位。她靠手中的畫筆，還有很好的聽力，抒發著自己的情感。
在一次講演會上，一位學生貿然地這樣提問：「黃博士，你從小就長成這個樣子，請問你怎麼看你自己？你有過怨恨嗎？
」在場的人都暗暗責怪這個學生的不敬，但黃美廉卻沒有半點不高興，她十分坦然地在黑板上寫下了這麼幾行字：
一、我好可愛；
二、我的腿很長很美；
三、爸爸媽媽那麼愛我；
四、我會畫畫，我會寫稿；
五、我有一隻可愛的貓；……
最後，她以一句話作結論：我只看我所有的，不看我所沒有的！
3樓：一往如兮
生命是美麗的，只要我們細心體會，就會感覺到生命的意義
4樓：泰懷山
生命是美好的我們要珍惜生命
5樓：
生命是有限的，我們一定要熱愛生命，珍惜生命，生命像一顆種子，種子從一個小小的縫裡面可以完全的生長出來
6樓：
心存希望和嚮往，迎接一個有一個雨後燦爛的太陽。把每個黎明都看作是生命的開始，希望從來就沒有消失過，是我們沒有發現。
珍惜生命不僅僅是指的不放棄生命，不放棄生命只是最基本最基本的一個條件。沒有這個條件，一切都是虛無和沒有意義的。可是有了這個條件也不代表珍惜生命，借用惠特曼一句話：
當我活著，我要做生命的主宰，而不做它的奴隸。我想這樣就足夠了，不做生命的奴隸就不會對命運束手無策；不做生命的奴隸就不會頹廢地生活。
看看我們的大學生活吧，我們有沒有因為自己虛度年華而悔恨，有沒有因為碌碌無為而覺得羞恥。豐富多彩的校園生活、接連不斷的晚會和party、充滿**的社會，我們是否感到迷茫。當我們筋疲力盡的參加晚會躺到床上時，我們有沒有問過自己：
我們學到了什麼，我們得到了什麼，我們的生命有沒有意義？
道理很簡單，假如你現在說：沒有關係，我有的是時間。沒有關係，我還年輕。
沒有關係，死亡離我很是遙遠。我想說，我們每個人都有生病的經歷，我們每個人都有身體不舒服的時候。那麼當你生病或不舒服時，你是否想念你健康的時光？
答案是會的，會的，這是我們普通人的普遍心理。所以為了我們離開人世的時候不後悔，我們現在唯一可以做的就是珍惜自己的生命。
屬於人的生命，也只有一次。在這短暫的生命歷程中，交織著矛盾和痛苦，充滿著求索和艱辛，遍佈著荊棘和坎坷，這正如那不為人知、寂寞生長的野草，只有異常沉重的付出，才能換來無比豐碩的甜美。渺小與偉大、可悲與豐富、失意與重塑、挫折與幸運……只有珍愛生命，把握自己，才能拋棄渺小、可悲、失意和挫折，擁抱偉大、豐富、重塑和幸運。
要知道，生命是這樣的可貴，連小草也在不斷挑戰極限、完善自我呵！
希望大家，珍惜生命，珍惜家人，珍惜愛人，珍惜身邊的人，珍惜自然，珍惜有生命的和維護生命的一切一切！生命不只是你自己的生命，它屬於愛你和你愛的人，同樣也屬於我們的社會和全人類。所以為了善良的愛我們的人們，為了我們的社會，我們負起這最基本的責任吧！
四年級下冊語文第五單元作文資料
7樓：逝去的愛
四年級下冊第五單元作文
《疾風知勁草》
春天到了，大地復甦。百花盛開，鶯歌燕舞，整個大自然充滿了生機。我非常喜歡這生機勃勃的春天，尤其愛春天裡那綠油油的小草。
我們住的小區裡有一片小草坪，上面種著小草。它們是那樣富有生機，春天一到，一下子就鋪開了一張大綠毯，這綠毯綠得純淨，沒有一點雜色。細看，它們是嫩綠的、水靈的、連葉脈也能露出來了，好像每一根小草上都有一個新的生命在顫動。
多麼惹人喜愛的小草！
一陣春風拂過，小草跳起了歡樂的舞蹈，時而舒展身軀，時而扭動腰肢，時而輕貼地面，多活潑可愛的小草！倘若誰有不開心的事情，我相信只要他到小草面前來欣賞一下它的載歌載舞，感受一下它的生機勃勃，傾聽一下它的歌韻，一定會煩惱全消。
別以為小草柔弱，其實它堅強得很。記得前一段時間，突然下起了一陣暴雨和冰雹，暴雨和冰雹過後，好多花呀、樹呀都被折磨得枝折花落，一片狼藉。小草呢，小草會怎樣呢？
我關切地跑支看它們。哦，我的天啊，只見小草也被折磨的奄奄一息，有的歪歪斜斜，有的緊貼在地上，有的還折斷了葉子……我被眼前的「慘象」嚇住了。我心想，這小草肯定是活不了。
但出乎我意料，幾天後的一個清晨，我再去看它們，它們居然又挺直了那柔弱的身軀，又在微風中笑著、搖擺著，是那麼的自豪，是那麼的灑脫，是那麼的頑強！而旁邊的花、樹還沒從之前的打擊中回過神了。
啊，人們常說「疾風知勁草」，小草是當之無愧。我們做人也是一樣，不能做溫室裡經不起風吹雨打的嬌花，要做疾風中的勁草。
小學四年級下冊語文第五單元習作
8樓：單純女孩
最後的歌聲
清晨的公園裡,一個患有癌症的男孩在輕聲歌唱,他歌唱生命。儘管他剩下的時間不多了，但他不自卑，他不相信世上存在著永恆。他認為沒有一樣東西是永恆的，生命，也是一樣的。
「人總是要死的！」他常常自我安慰。
公園的那頭，有一個女孩在跳著優美的舞姿，如身後桃花的飄落——翩翩飛舞。
這天，男孩無聊的在閒逛。忽然他聞到一陣噴鼻的花香，這花香吸引著他來到了一棵桃花樹下，也看到了那女孩——她正在跳舞。男孩沒打斷她，一直在旁邊靜靜的等她跳完。
「你跳得真好，如你身後的桃花。」「謝謝！」女孩羞答答的抬起頭說道。
這時，男孩看清了她的臉：一張美麗的面孔上鑲著兩顆無神的眼珠。男孩大吃一驚：
「你是盲女？」這句話一出口，男孩就後悔了，他知道他說了一句不該說的話。「哦……對不起，我不是有意的。
」「沒事。」女孩似乎很輕鬆。……就這樣，他們認識了。
他們相約在夕陽的黃昏來到了這兒，男孩歌唱，女孩伴舞。
……像這樣過了很久，直到那一天。
「桃花真美，像你一樣。」男孩無意中說道。「可惜我看不到。
」女孩說著低下了頭。「對不起。」男孩的心如一陣刀絞的痛，他知道他又一次刺痛了女孩的心，儘管她不在意。
一種強烈的慾望從男孩心中升起……
過了幾天，女孩興奮的告訴男孩，有人願意獻出眼珠了，她將看見光明，看見這美麗的花花世界了。男孩由衷的笑了。女孩**知道，那一對眼珠是男孩獻出來的。
…最後的歌聲
清晨的公園裡,一個患有癌症的男孩在輕聲歌唱,他歌唱生命。儘管他剩下的時間不多了，但他不自卑，他不相信世上存在著永恆。他認為沒有一樣東西是永恆的，生命，也是一樣的。
「人總是要死的！」他常常自我安慰。
公園的那頭，有一個女孩在跳著優美的舞姿，如身後桃花的飄落——翩翩飛舞。
這天，男孩無聊的在閒逛。忽然他聞到一陣噴鼻的花香，這花香吸引著他來到了一棵桃花樹下，也看到了那女孩——她正在跳舞。男孩沒打斷她，一直在旁邊靜靜的等她跳完。
「你跳得真好，如你身後的桃花。」「謝謝！」女孩羞答答的抬起頭說道。
這時，男孩看清了她的臉：一張美麗的面孔上鑲著兩顆無神的眼珠。男孩大吃一驚：
「你是盲女？」這句話一出口，男孩就後悔了，他知道他說了一句不該說的話。「哦……對不起，我不是有意的。
」「沒事。」女孩似乎很輕鬆。……就這樣，他們認識了。
他們相約在夕陽的黃昏來到了這兒，男孩歌唱，女孩伴舞。
……像這樣過了很久，直到那一天。
「桃花真美，像你一樣。」男孩無意中說道。「可惜我看不到。
」女孩說著低下了頭。「對不起。」男孩的心如一陣刀絞的痛，他知道他又一次刺痛了女孩的心，儘管她不在意。
一種強烈的慾望從男孩心中升起……
過了幾天，女孩興奮的告訴男孩，有人願意獻出眼珠了，她將看見光明，看見這美麗的花花世界了。男孩由衷的笑了。女孩**知道，那一對眼珠是男孩獻出來的。………
這一天的黃昏似乎更早到來，男孩對女孩說了很多：「曾經我不相信永恆，但我現在明白世上存在永恆，那便是友情。我要走了，永遠都不回來了，我將永遠的珍藏我們的友誼。
」女孩哭了。說完男孩唱起了生命裡的最後一支歌，女孩依舊為他伴舞，但是帶著一串淚珠……
他還是走了，走得那麼輕鬆，沒有遺憾，他把他生命裡的最後一支歌獻給了她，他無悔。
女孩的手術成功，她看見了萬物，也知道了真相。她來到了公園，奇怪的是今年的桃花沒有開。
女孩的眼眶模糊了，一滴淚從她的臉頰落下，夕陽中，她似乎聽見了男孩唱起的那一支歌……
蘇教版四年級下冊語文第五單元習作怎麼寫
生命也是頑強的，生命你對生命的理解，你對一朵小花有什麼感悟，你對一株小草有什麼感悟，甚至等等，還可以寫真實情景，自己對生命的感悟 蘇教版語文四年級下冊習作4怎麼寫 圖上的小bai男孩叫小烈，du他才兩 三歲那zhi麼大，當他看到眼前dao的一切時，他 版哭了，他的臉上權掛滿了淚珠。難道小烈以後就要生...
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春天是一個富有生命力的季節，也是一個美麗 神奇，充滿希望的季節。春天到了，各種絢麗的花朵都開放了，都是那麼絢麗奪目。田裡農民伯伯種的油料作物 油菜花也開了。金黃的油菜花，成了蝴蝶的天地，美麗的蝴蝶在金黃色的舞臺上跳著柔和而優美的舞姿。它們一會兒在空中飛舞，一會兒靜靜地停留在油菜花上。正是這樣，給春天...
四年級下冊第五單元習作關於動物和植物的作文
自己寫啊 別光靠別人 到了考試你還抄？你要什麼版本的啊？作文沒題目腫麼寫？作文要自己寫，那樣才能打動人 寫一遍有關於植物和動物之間的童話故事三年級作文200字左右 動物和植物之間的故事100字。不行吧檯風景 人家人傢伙食物流水果凍死亡靈感冒昧心情人節子宮本人傢伙食品種類似於車站臺灣子孫尚香 四年級下...