1樓：逝去的愛
學習了《兩隻小獅子》我收穫良多，我懂得了要學會生活的本領，才能更好地生活，將來才能照顧父母。我還懂得了不能懶惰否則將來就不能在社會上立足，會被社會淘汰的，也生存不下來。
小學一年級語文兩隻小獅子這篇課文中真正的獅子應該會做什麼?
2樓：匿名使用者
真正的獅子會做：自己成長，自己生活，不會只靠父母而生活，會自己爭奪皇位，會自己生存下來，博得別人的誇獎。
3樓：馨雪婉瑩
努力學習本領，不依靠父母，靠自己的本事生存，爭取成為下一代的獅王
小學課文《兩隻小獅子》原文？
4樓：金果
獅子媽媽生下了兩隻小獅子。一隻小獅子整天練習滾、撲、撕、咬，非常刻苦。另一隻卻懶洋洋地晒太陽，什麼也不幹。一棵小樹問懶獅子：「你怎麼不學點兒本領啊？」
懶獅子抬起頭來，慢吞吞地說：「我才不去吃那苦頭呢！」小樹說：「那你以後怎樣生活呢？」懶獅子說：「我爸爸和媽媽是林中的大王，憑著他們的地位，我會活得很好！」
這話被獅子媽媽聽到了，她對懶獅子說：「孩子，將來我們老了，不在了，你靠誰呢？你也應該學會生活的本領，做一隻真正的獅子！」
擴充套件資料：
《兩隻小獅子》是人教版小學語文一年級下冊的一篇課文。課文以小學生喜愛的童話故事形式出現，內容新穎，故事性強。通過兩隻獅子的不同表現，教育學生應該從小學習生活的本領，不依賴父母生活。
一、設計理念：
1、學生是學習和發展的主體，教師是學習活動的組織者和引導者。語文教學應以學生自讀、自悟、自主探索為基礎，關注學生的個體差異和不同需求。
愛護學生的好奇心、求知慾，充分激發學生的主動意識和進取精神。大力倡導自主、合作、**的方式。充分發揮師生雙方在教學中的主動性和創造性。
2、架設連線生活與教材的橋樑，調動學生的情感體驗，關注學生的內心感受。注重現代科技手段的運用，使學生在知識的整合中開闊視野，提高學習效率。
3、朗讀是學生理解課文的重要手段。教師在教學中應重視對學生的朗讀指導。培養學生的朗讀能力，使朗讀成為學生學習和**的重要手段。
4、評價要以人為本，關注學生多方面的潛能，促進個性發展，教學中充分發揮評價的功能，創設民主、和諧的學習氛圍，使學生身心愉悅地投入學習之中。
二、教學目標
1、認識14個生字。
2、正確、流利、有感情地朗讀課文。
3、瞭解兩隻獅子的不同表現，明白不能依賴父母，應該從小學習生活的本領。
三、課前準備
多**課件，獅子媽媽、懶獅子、勤獅子、小樹的頭飾。
四、教學策略與方法
1、創設情境，激發學生自主**、合作交流。
產生興趣，發現問題是促進學生學習的最佳動力,因此，為使學生在上課伊始能較快地進入到學習中,我充分挖掘學生生活經驗你對獅子有哪些瞭解引發學生自主學習，自主探求的慾望。
接著，給學生創設廣闊的自主空間，讓學生根據已有的經驗，自尋解決問題的方法，把讀書的權利還給了學生。然後讓學生看課文錄影,以形象生動的動畫形象,刺激學生的感官。
激發學生濃厚的學習興趣,使學生產生我也想讀一讀的慾望。然後讓學生在個人的、小組的、全班的學習活動的穿插。
結合中，實現師生、生生的交流互動，實現每個學生對課程內容、語文能力和學習方法的自我構建。使學生在愉悅的氛圍中讀書，並且有成功的體驗。
2、寓教於樂，實現師生、生生互動。
利用多**圖、文、聲、像並茂的特點，為學生展示生動、直觀的畫面，不僅僅是為了引學生入情入境，而且開闊了學生的視野,提高學習效率。
運用頭飾輔助教學，老師、學生戴著頭飾表演，為學生提供了發展的空間和進入角色進行體驗的機會，實現了師生互動。
另外，通過看一看，說一說，讀一讀，想一想，演一演等方式將學生帶入課文的情境中，進而與作者產生情感的共鳴，形成獨特的感受和體驗。
一年級下冊27課兩隻小獅子繼寫50字
5樓：課文與閱讀
故事續寫示例50字：
懶獅子聽了媽媽的話，覺得媽媽的話很有道理。從那以後懶獅子每天跟著自己的兄弟一起練習滾，撲，撕，咬，變成了一隻勤勞刻苦的獅子。
兩隻小獅子課文我們懂得了什麼
6樓：課文你來說
通過課文我們懂得了：從小應該勤奮學習，學會生活的本領，不能依靠父母的本領和地位生活。
這是一篇童話故事，主要講述了兩隻小獅子的不同生活態度：一隻小獅子非常勤奮，每天練習生活的本領；另一隻卻認為憑著父母的本領和地位就可以生活得很好，於是，整天懶洋洋地晒太陽，什麼也不幹。
兩隻小獅子只有（）學會（）的本領，才能成為（）的獅子
7樓：匿名使用者
頑強 生存 戰無不勝
一年級下冊27課兩隻小獅子詞加拼音
8樓：雅默幽寒
小 獅 子拼音
xiao shi zi
第三聲第一聲第三聲
人教版一年級語文下冊課文有哪些
9樓：匿名使用者
識字一第1課 柳樹醒了 第3頁
我是閱讀小能手。 兩隻小獅子 獅子媽媽生下了兩 只小獅子。一隻整天刻苦練習...
10樓：唯愛一萌
1．「略」（答案合理即可）
2．慢吞吞 樂滋滋（呵呵） 甜滋滋3．在競爭日益激烈的今天，我們更要刻苦學習，掌握本領，才能立於不敗之地。（答案不唯一）
4．懂得了我們從小應勤奮學習，學會生活的本領，不能依靠父母的本領和地位生活。
（答案意思對即可）
11樓：可愛的雙兒
孩子，將來我們老了，不中用了，你靠誰呢？你也應該學會生活的本領，才能成為一隻真正的獅子
慢悠悠，樂淘淘，甜絲絲
只有刻苦學習，才能得到好成績
做人應該靠自己
人教版一年級上冊古詩，人教版一年級上冊語文古詩有哪些
1 一去二三裡 宋.理學家.邵康節 一去二三裡,煙村四五家,亭臺六七座,十枝花 2 畫唐 王維 遠看山有色,近聽水無聲。春去花還在,人來鳥不驚。3.靜夜思 唐 李白 床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。4 詠鵝 唐.駱賓王。鵝 鵝 鵝，曲 項 向 天 歌。白 毛 浮 綠 水，紅 掌 撥 ...
一年級語文下冊，仿寫句子，一年級語文下冊，仿寫3個句子
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