小學一年級語文看圖寫話小學一年級語文下冊78頁看圖寫話怎麼寫,怎麼畫

2021-05-22 17:25:07 字數 4059 閱讀 4835

1樓:某位張先生

星期一下午,放學的時候;在學校門口,小花正打著傘回家,這時她看見小剛沒帶傘在躲雨,於是她邀請小剛和她共用一把傘,順路把他送回家。小剛非常感謝他,從此以後他們成了互相幫助共同進步的好朋友。

2樓:豬醬敏

一天下午,同學們都放學了。小紅剛走到校門口,撐起雨傘,準備回家的時候,看到了小明單獨地站在校門口,一直往公路的方向望著。過了很久,小明的媽媽還沒來接他回家。

小紅看見小明急得要哭了,連忙跑過去,送小明回家。

小紅剛到小明的家門口,小明的媽媽就把門開啟了,對小紅說:「謝謝你,小紅,我剛才太忙了,忘記去接小明瞭。」小紅急忙回答:

「不用謝,這是我應該做的。」說完,小紅跟阿姨說了再見,就回家了。

回到家裡,小紅跟媽媽說了這件事,媽媽笑眯眯地誇小紅是個樂於助人的孩子。小紅開心地笑了。

3樓:皧璃嫇

放學了,小紅看小明正頂著風雨在艱難的走著,於是,她趕緊快步走上去,把傘打起來,小明看見小紅不顧被雨水打溼,而給自己遮雨的舉動後,很是感動,就把傘往小紅那兒推了一點,可不一會傘又被推了回來,就這樣來來回回推了幾次,兩人都不禁相視笑了起來。

4樓:開心聖女

放學了,同學們陸續地走出了教室,可是外面下起了綿綿細雨,有的學生打著雨傘走了,有的學生用書包擋在了頭上,還有的同學脫下了外衣蒙在頭上,都急匆匆地走了。只有小剛沒有帶雨具,怎麼辦呀?小麗看見了,對他說:

「小剛,我們倆合打一把傘吧!」小剛說:「謝謝你。

」小麗說:「不用謝。我們快走吧。

」於是,小麗和小剛走在了雨中。

5樓:江方穎

放學的時候,天空下著傾盆大雨 。小紅看小明正頂著風雨在艱難的走著,於是,她趕緊快步走上去,把傘打起來,小明看見小紅不顧被雨水打溼,而給自己遮雨的舉動後,很是感動,就把傘往小紅那兒推了一點,可不一會傘又被推了回來,就這樣來來回回推了幾次,兩人都不禁相視笑了起來。

6樓:匿名使用者

一天,紅紅和婷婷去上學,突然下起了大於,紅紅看見婷婷沒帶傘,急忙跑過去,兩個人一起躲在雨傘下面,高興地回家了。

7樓:匿名使用者

放學的路上,突然下起雨來,小紅看到小明沒有帶雨傘,就和小明合用一把雨傘,兩個人高高興興回家去。

8樓:魅夜

放學時,丁丁看見外面在下雨,誰知東東並沒有雨傘,就打著傘跟東東一起放學,邊走路邊聊天,可高興了。

9樓:血族阿布

放學了,天上下起了大雨,小紅和小明兩個好朋友,一起打著傘回家

10樓:雙霜子

一天,小紅放學回家,路上下起了大雨,小紅拿出傘,撐了起來。小紅看見自己的同學小明正在淋雨,便走過去,為小明撐傘。小明十分感動。

傘有些小,小明就把傘往小紅那邊送。小紅看著小明,兩人都開心地笑了。

11樓:匿名使用者

上學的路上,小敏和小毅兩人撐著傘在雨中走著。

12樓:蟋蟀一族

比較開放的文章:放學了,明明沒帶傘,紅紅跑去給他撐傘,明明非常激動與紅紅緊緊相擁,從此兩人幸福生活在了一起。(以下省略一萬字)

小學一年級語文下冊78頁看圖寫話怎麼寫,怎麼畫

13樓:匿名使用者

小兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙地向他走來。

小松鼠說:「不好了,不好了!菜園裡又來了一條大蛇正轉來轉去呢,我可不想再被蛇咬一次!

」小兔一聽飛快地跑到了菜園裡。他一看**有什麼蛇呀,明明是他掛在樹上的一條床單,被風吹得捲起來了,就像一條五彩的繩子一樣倒掛在樹上,風吹來時,還會輕輕抖動,遠遠望去還真有點像蛇呢。

小兔一邊看,一邊哈哈大笑起來:「小松鼠,你真是一朝被蛇咬,十年怕井繩呀!」小松鼠害羞地把頭藏到了尾巴下面,很久都不肯出來。

小學一年級語文,看圖寫話。

14樓:成成霄霄

夏天到了,小明和小紅在家玩。小紅說:「媽媽上班真辛苦,我們把水果切好等他們回家吃。

」小明答應了。他們就在房間裡開始做了。有西瓜、蘋果、菠蘿和其他水果,小明切水果,小紅把切好的放盤子裡。

幾分鐘後,他們終於完成了,他們很開心。

15樓:憶恨年

男孩和女孩買來許多水果,有西瓜、蘋果、橘子等,女孩用小刀把水果切好,最後男孩和女孩一起把切好的水果擺盤,一個漂亮的水果拼盤就做好了,他們非常高興。

有沒有小學一年級語文看圖寫話的**和例文?

16樓:七朵趕稿中

教孩子看圖寫話,不一定要用課本上的**,你可以帶孩子走進大自然,先讓孩子觀察,通過觀察,再讓孩子把自己看到的,所感受到的寫下來就行,不一定要寫的多好,語句通順即可。另外,平時要加強孩子詞語的積累。循序漸進的孩子慢慢就掌握寫話的技巧。

如果,你讓孩子機械的去看圖說話,那會讓孩子對看圖失去興趣的。

17樓:匿名使用者

比較簡單的話,就按照每個單元的主題,讓孩子先就該內容自己口頭表達,然後讓孩子儘量在拼音的幫助下,把自己說的寫下來。簡單的幾句話就很好了。

小學一年級語文看圖寫話

18樓:匿名使用者

小麗指著路邊的花給小紅說,你看這些花,哪個最漂亮?小明只看見兩隻蝴蝶,就趕忙追過去,沒有聽見小麗說的話。

19樓:自我舊怨

小明看見了小紅指著玫瑰花說真好看

小學一年級語文下冊課文我會看圖寫話「兩隻小手」

20樓:武府小道

我有一雙小小手。早晨起

來,小手幫我穿衣服,穿完衣服,小手又幫我洗臉、涮牙,媽媽幫我梳完頭,小手幫我背起書包去上學。

我有一雙靈巧的小手。課堂上,我的小手積極地舉起來,回答老師提出的問題;老師教完新課,佈置我們做作業,小手很快就按要求做完了,還寫得工工整整;上美術課時,小手又靈巧地畫出來了一幅幅美麗的圖畫!

我有一雙勤勞的手。爸爸媽媽下班回來,我的小手替他們拿拖鞋;媽媽做完家務了,我的小手幫媽媽捶捶背;叔叔阿姨到我家來做客,我的小手給他們倒茶喝;爺爺奶奶來我家吃飯,小手就給他們挾好多好吃的菜。

爸爸媽媽誇我懂禮貌,鄰居的叔叔阿姨誇我是個好孩子。我要保護好自己的小手,讓它每天乾乾淨淨的陪伴著我,當我長大時就可以幫爸爸媽媽做更多的事情,為自己的明天描繪出一幅幅美麗的圖畫。

小學一年級看圖寫話

21樓:匿名使用者

一個小朋友在家和他的小貓咪玩耍,可是玩了一會,小貓咪調皮的跑到了樹上,小朋友想把它抱下來,可是他太矮了

22樓:匿名使用者

一天,小明想晨練,卻看見一小狗想爬上樹拿鳥蛋。但小明叫小狗下來。

23樓:匿名使用者

小男孩站在樹下 一隻貓向鳥巢偷偷走過去 小男孩招手想讓貓下樹 不要傷害小鳥

小學一年級下冊語文看圖寫話要怎麼教啊? 15

24樓:第三方廣泛大概

你可以找一些**,讓孩子自己編故事

25樓:左岸之屋

提問題讓孩子回答,最後讓孩子把自己回答的問題串成小故事。

可以提問:**上畫的是什麼時候呢?你是從哪些地方知道的呢?

天氣怎麼樣?都有哪些人啊?這些人都在幹什麼呢?

他們的表情為什麼會這樣子呢?他們可能會說什麼呢?……

26樓:匿名使用者

講的簡單點,小孩能聽懂的,動畫點,然後讓他們自己想

27樓:康誠and阿朱

將**放大在螢幕上,讓孩子們看到,然後問孩子**是什麼,問了幾個孩子之後,他們的思維很快就會非常活躍了,這時,讓他們把剛才說過的話寫下來就可以。

28樓:古蝶香

你可以先找一些**,讓孩子自己編故事,自己也要同時記錄,然後把故事和**釘在一起,並告訴孩子,這是他自己寫的書,這樣孩子語言能力就提高了許多,孩子對寫作也會更有興趣的,更加喜歡寫作了。

小學一年級語文書看圖編故事,小學一年級語文書133頁看圖編故事

前兩個詩集 題西林壁遊山西村 詩黃鶴樓送兩首歌 孟浩然廣陵 傳送元 下一本書坐在安溪汪漪江南洞庭敬亭山鄉村四月seasons pastoral風光漁民的孩子 上冊古詩兩首抄 題西襲林壁 遊山西村 古詩兩首 黃鶴樓送孟浩然之廣陵 送元二使安西 下冊 獨坐敬亭山 望洞庭 憶江南 鄉村四月四時田園雜興 漁...

如何教一年級孩子看圖寫話如何教一年級小學生看圖寫話

先出視 教會學生觀察的順序,可以教學生從 的左邊往右邊看,從上邊往下邊看,由近處往遠處看,或者由遠處往近處看。接著啟發學生討論看到了什麼,老師可以按照學生說的,板書關鍵的詞語。最後讓學生完整地說說 上的內容。可以先同桌說,然後全班說。老師也可以自己說 內容。最後,讓學生把剛才說的寫下來,最後再次交流...

一年級語文看圖寫話太陽怎麼寫,一年級語文看圖寫話四個太陽怎麼寫

這天放學以後,同學們都已經陸續的走出校門,教室裡鴉雀無聲.就在這時,椅子先生終於忍不住說起話來 我的小主人天天坐在我的身子上,搖啊,搖啊 把我的腿都搖傷了,可他還滿不在乎.老兄,我跟你一樣,小主人在我的身體上亂塗亂畫,把我的花衣服都弄髒了.桌子小姐唉聲嘆氣地說道.其它的桌子椅子也有同感,我們真是難兄...