1樓：
那就要看你是哪塊拉分比較厲害了。選擇、現代文閱讀、文言文閱讀、寫作等等哪方面比較薄弱。然後根據自己比較薄弱的地方加強練習，並找你們語文老師詢問具體的學習方法，相信你們語文老師一定會給你一個比較適合你自己的學習方法和學習計劃的。加油！
2樓：次次
多閱讀，多解析，多寫作
初中語文成績差怎麼辦？如何提高語文學習成績？
3樓：翰林學庫
1、學好語文重點之一：字詞、古詩詞、古文等的記憶背誦或賞析。這類知識的學習重點在課堂上，課上要專心，課後多花點時間去記憶背誦、理解運用。
2、學好語文重點二：閱讀一定要強化，最好能夠做到每天練習一篇閱讀。另外可以學習一下快速閱讀，快速閱讀是一種高效的閱讀、學習方法，其訓練可以啟用我們「腦、眼」潛能，培養和提高我們的閱讀速度、歸納分析、理解記憶等方面的能力。
掌握快速閱讀之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取段落、文章的脈絡和重點，促進整理歸納分析，提高做提效率；同時可以節約大量的時間，遊刃有餘的做其它事情。快速閱讀的具體練習可以參考《尼古拉特斯拉潛能訓練》，我自己學生時代練習過，現在也在受益。
3、學好語文重點三：提高寫作能力。寫作的基礎是素材和思路，平時要多閱讀多積累。
高中學習是比較緊張的、時間也很有限，我前面提到的快速閱讀在素材積累上就可以提現出很大作用。有了積累，可以多看看那些優秀作文，找找寫作的思路，要多動筆寫，學會借鑑、運用、融會貫通，這樣寫作能力才會不斷地提高。
語文成績提高也是需要做題的，平時不能只是一味的記憶背誦，防止眼高手低。學習壓力變大：我們在小學的時候，只需要學語文、數學、外語（有些地區並不注重外語），可孩子上了初中後，除了語數外之外。
還要學習政治、歷史、地理、生物、化學、物理，課業負擔加重，學習壓力變大，孩子變得無所適從。
偏科：初中要學習的科目多，難免有幾科是我們不感興趣的科目，或者說是不擅長的科目，而偏科就會給我們的總體成績造成影響。
逆反心理：小學的時候，課業負擔不重，休息時間較多，可上了初中之後，壓力變大，學習時間緊湊，有的同學受不了，就會觸發逆反心理，無心學習。
初中的學習非常重要，影響我們以後的學習生涯。所以，想要在初中取得好成績，減輕我們的學習壓力，就一定要掌握好的學習方法：
1 、買一套語文卷子，一天一張，沒時間的話就一週一張，做完再買...
2 、一週至少寫一篇作文，天天寫日記也行，但注意不要寫流水賬，稍微運用一些技巧，日積月累嘛
3 、再就是上課認真的聽講，古文古詩什麼的一定要背下來，背得熟熟的，因為這是一張考卷裡最容易得分的題...老師講課文的時候很無聊，不過也有一些寫作技巧在裡面，還可以提高分析能力，對做閱讀題也有些幫助...
4、再就是答題時一定要讀清題再寫，閱讀題我一般都會把格子寫滿，自己看著也踏實= -
差不多就這些了吧，你有什麼疑問可以問，不過我不知道我下週什麼時候才能上網了...最好你現在是初一或初二，還有時間做卷子...初三老師發的卷子就能把你淹死...
雖然當時我也沒咋做...現在還是有些後悔的...
4樓：分之道網校加盟
語文是初中生學習
激發自己的閱讀興趣
想要提高在自己的語文學習成績，興趣是一個不可缺少的一方面。語文是一門基礎學科，從一定程度上講語文成績的好壞直接關係到其他各門學科成績的好壞，但是有很多的初中生的語文成績查都是因為自己提不起學習的興趣，對語文的學習無感，這個時候就要激發自己的學習興趣了，培養初一學生的學習興趣，興趣可以激發或促進初一學生學語文。
勤學善問
初一學生語文成績不好千萬不要吝嗇於問其他人，初一學生語文成績不好多向語文老師請教，不要怕語文老師，經常和語文老師接觸平時有不會的問題就多和老師及同學及時溝通，初一同學平時多積累多背誦，語文成績會慢慢趕上的。有很多的初一同學膽子比較小，平時不敢跟老師溝通，有什麼問題就自己憋著在心理，長時間以來就會錯失與老師溝通的機會，其實這樣的同學是大有人在的，這樣的同學建議能改善一下自己的習慣，慢慢把自己的問題跟老師解決出來，老師也會喜歡幫助學生，成績自然而然就會提升上去。
經常做題提升自己
做題是最有效的能提升自己的成績的，在做題中找出自己的不足之處，語文需要大量的基礎知識來把自己提升上來，想要學好語文不是幾篇閱讀就能解決的，在讀閱讀理解的同時來提升自己，找出自己的**的問題，提升自己閱讀理解的能力，語文其實想要拿分數也是比較容易的，關鍵是看學生能不能掌握一個技巧。
5樓：匿名使用者
學習成績差，所以造成沒有興趣，沒有興趣又造成學習成績更差，這樣惡性迴圈。所以解決這一問題，首先要提高學習興趣，讓學生享受到成功的喜悅。對於學生而言，要多看書，多做題，多討論，提高學習的主動性，從而提高學習的質量，逐步提高學習成績。
語文是無法一蹴而就的，是一個時間積累後爆發的過程，沒有積累是沒有進步的。
6樓：匿名使用者
首先要知道語文學習需要積累，沒有積累就沒有語文水平的提高，厚積而薄發就是這個道理。
這幾年我曾指導我的學生在剛進入七年級的時候，就準備一個較厚的積累本，然後編上目錄，分成以下幾大塊：
1，重點字詞，易錯字詞積累。2，名言警句、優美片段、古詩詞積累。3，名人故事、啟發心靈的益智故事積累。4，閱讀知識點和解題方法積累。
5，平時看書讀報時所產生的思想火花積累。6，病句修改積累。7，文言實詞積累。8，平時對大自然、社會、人生的感悟積累。9，名著閱讀積累。
我的學生在我的監督下，做的不錯，兩年下來，都積累了幾本子，語文成績都得到了極大提高，還有一點，在每星期一定抽出時間，研讀自己的積累本。
7樓：江西新華電腦學院
你可以去
學習電腦專業啊，學習電腦專業都是0基礎入門學習的，可以說是一個新的開始吧。電腦在社會之中還是急需很多電腦人才的，只要你好好學習電腦專業以後的待遇還是很不錯的，專業有很多就比如ui設計，室內設計，電子競技，軟體開發等等，可以選擇自己感興趣的專業去學習的呢
8樓：台州精銳教育
語文主要是字詞的積累，多讀多練，將課本上的所有重點字詞都熟記，平常可以多背些美文，寫作文可以用，作文分數會提高很多。
9樓：小文藝愛八卦的
1.要先看你的弱點在**，試卷的失分處2.基礎題只有死記硬背。
沒辦法的。。古詩文的話，晨讀的時候多讀。。3.
閱讀題（很重要！）：初三的時候，老師會講很多方法，答閱讀題都是有一定格式的。。
然而自己也要多做練習。。4.作文：
作文的話，其實有的人天生就有些天賦，作文好的話語文就會比較好。作文不好的話，我建議，你做一個素材集，每天寫每天寫，個人的感悟啊，時事啊。。5.
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10樓：匿名使用者
語文考得是基礎，是基本功，需日積月累，很難短期提升。
不過提分手段還是有一些:
一、練字，不要求寫好，但要橫平豎直，筆劃清楚易辯認，卷面整齊潔淨。效果:小學提3一5分，中學提6一10分。
二、背誦，將老師要求背誦的重點詩句、詞語記下來，可以有效提分若干。
三、寫作，這個有些難度，但沒準兒會有大收穫。
11樓：晴過有風陰時雨
先要培養興趣，沒興趣學起來只會更痛苦。注意積累素材，不僅是寫作的時候有用，對於語言文字的理解也是很有幫助的。語文是工具學科，培養語感也是很重要的，所以多讀多看多背是最基本的
12樓：匿名使用者
多看小黃書，多學習小黃書，多實踐小黃書中的動作
13樓：舊愛舊人不覆
初一上學期
抄是銜接小學與初中的一個襲學期，進入初中的同學因為科目增加，精力有限，可能會覺得不適應，尤其語文學科，增加文言文及大篇幅閱讀理解
語文學科是一個需要長期積累沉澱的學科，好的閱讀習慣直接影響語文學科的學習。
我現在初一，求語文成績提高，平時60多分左右，很差。閱讀那方面要怎麼提高？總是概括不了題目的內容
14樓：匿名使用者
簡單的說就是閱讀量不夠，如果現在讓你閱讀童話，你讀個開頭就知道他主要講什麼了專。多
15樓：淡情
你好，首先要想提高語文，一個是
16樓：匿名使用者
首先就要多做閱讀題了，做完後就與答案對照一下，順勢修改，估計你和我一樣懶得做。那就要在網上把那些修辭手法，表達方法的答題格式牢記一下，考試時抓住關鍵的語句就可以了。作文和基礎也非常重要的
17樓：angela蘇小允
提高閱讀
首先就抄要襲多做閱讀題了
，做完後就與答bai案對du
照一下，順勢zhi修改，估計你和我
dao一樣懶得做。那就要在網上把那些修辭手法，表達方法的答題格式牢記一下，考試時抓住關鍵的語句就可以了。作文和基礎也非常重要的。
概括內容
這個，不用細看，粗略的看下大致的內容，腦海裡有些輪廓就行，稍微概括出來後再細看，補充一下答案就差不多了。
18樓：匿名使用者
我覺得你應該多看看課外閱讀，我語文可都考95左右的，就是這樣才好的
19樓：文學小生伊琳娜
不會的字查字典，多讀書。上課認真聽，多做筆記
怎樣才可以學好初中語文，我現在剛上初一，語文才考個70多分，我本來語文還不錯的呀，
20樓：
其實現代文閱讀很簡單，儘量從文中找回答，如果讓你具體回答，你就抄原句，讓你概括，你就用自己的話將文中原句再說一遍。
還有一些問你句中某字意思，你就套用格式：某字原來是什麼意思，在句中引申為什麼意思，表達了什麼感情（以後高中做詩詞鑑賞也可以用）
將每段的中心句找出（基本不是開頭就是結尾），可以由題目或是結尾都可以判斷出本文的大致內容，再判斷中心思想
還有一些表達方式或是修辭手法也要背，並套入格式，例如：比喻－形象生動，深入淺出的體現了…
排比－加強語氣語勢，強調了…（這些老師都會說，要記）
課內的就要上課認真聽講，考試前看下就可以了，你也可以買教輔，但還是應該以老師講課為主
基本就這樣了
21樓：佔語厹
哦，原來是這個樣子，剛開始上初一的時候我語文就過百了，要多看閱讀書，基礎知識掌握好就能學好，但是要是你不持之以恆，就不會有好成績..相信你，會取得好成績的..加油
22樓：馮妃妃
養成良好的閱讀習慣，每天堅持讀一兩篇好的文章，並思考三個問題：寫了什麼內容；作者為什麼寫，也就是文章的中心；用了哪些好的手法，並能作一定美文的積累，多讀多背，以後在自己的作文中適時地運用，但持之以恆是關鍵
23樓：福爾柯潔
嗯，我情形跟你差不多，作文扣了7分，閱讀短文還好，就基礎部分扣了好多，結果80分。我小學裡語文成績還算不錯的啊，怎麼初中變化這麼大
24樓：匿名使用者
我以前作文寫得很好，但是也沒什麼學習方法，給你個建議。想寫那些優美的語句什麼的就多看書，看人家怎麼寫的。另外，可以在作文的形式上下功夫，應試作文就是這樣的，形式出彩也是很討巧的。
我以前一個同學專寫戲劇形式出名，我則是經常寫寓言形式的
初一語文荷葉母親中的我的心理變化
表達了作者愛母親的心情變化 覺得有些煩悶 仍是不適宜 不寧的心緒散盡了 心裡深深的說了感動 初一語文課文荷葉 母親的大概意思是什麼?荷葉與紅蓮,雨打紅蓮,荷葉護蓮,讚美母愛,歌詠母愛。荷葉指的是母親,紅蓮指的 我 初一語文金色花和荷葉母親句子賞析 假如我變成了一朵金色花 兒童想象自己變成一朵金色花,...
初一語文作文那一次我真的很難忘，初中作文 《那一次，我真難忘》500字
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我是初一，語文理解力差，現每天早晨背誦小學各年級語文要求背誦的課文及段落有作用嗎
我以前研究過很長時間語文 背誦 默寫和聽寫 是提高語文能力最不浪費時間的學習方法 當然也非常痛苦 因為要不斷的複習 小學的課文 我每一篇都研究過 而且大多數都背誦過 最後總結的經驗是 沒有必要全部背誦 只背幾篇經典就可以了 比如 小小的船 桂林山水 秋天的圖畫 翠鳥第2 3段 白鵝 等等 有一些要求...