1樓：函流
（1）①要認識到我們每個人都是一個獨特的生命個體。我們只有如實瞭解自己，才能戰勝自卑，愉快地接受自己，更好地發展自己。②要正確地認識自己，克服自己的不足，提高自制力。
③有了煩惱，要敞開心扉，學會溝通
（2）是心裡閉鎖問題的表現。
①積極與同學交往；相信父母和老師；
②有想不通的問題應大膽向別人傾訴，不讓某些問題長期困擾自己；
③多參加集體文娛活動，放鬆心情；
④也可以寫日記來傾吐、宣洩等；
⑤掌握與別人溝通的技巧與方法。
（3）①屬於消極情緒。
②消極情緒會對人的行為起著削弱，減力作用，產生不良的結果。小麗的消極情緒會會對影響她的學習，影響她與同學的關係，同時會對身心健康產生不良影響，使心理上產生不同程度的孤獨感，任其發展下去會形成有缺陷的人格。
③小麗由於只看到自己的不足和缺點，因而對自己產生不滿。她可以採用認識改變法，認識到自己的優點和長處，增強自信。她還可以採用注意轉移法，把注意力轉移到自己的學習上和自己的優點上。
男生真的就喜歡文靜的嗎，以前初中分班了沒有認識的人我就很少說話，很多男生竟然說我漂亮，但我本身性格
2樓：pearl潔
看臉看身材，不必在意他人看法，難道你覺得你很醜嗎？自己覺得好就行
3樓：手機使用者
你沒有找到好的。男生
我是一個初中生，長相還蠻帥的。在學校也沒幾人敢惹我。坐在我前面的女生她性格內向作很文靜還蠻漂亮的。
4樓：匿名使用者
肯定是看你不爽 或者你勾搭她男朋友了
5樓：腐霸
可能是對你有好感吧，只對你找事，可能是喜歡你吧！
6樓：匿名使用者
明知故問，你只是讓我們來確認
我同桌比較漂亮，不太文靜但只喜歡和自己熟的人說話，我們坐在一起十多天，她總是有事沒事打下我，用胳膊
7樓：憑何擺度
這只是年輕單純，性格開朗，不代表什麼，隨著年齡會變的，不過你保持關係，努力些也許有希望
8樓：女鞋童鞋批發
看你的描述，應該是對你有好感的
9樓：qu個jb名字
主動去泡她，在若干年後回憶起來會很甜美的！
10樓：東方夏威夷
哈哈～那她對前後桌也這樣嗎？或者對熟人？如果沒有～那約會去吧
11樓：匿名使用者
應該有，那麼多肢體接觸不就說明有嘛。
12樓：微整形
那你問他啊 打你就是喜歡你啊 打死你不是更甚
13樓：
沒有 別打她主意
14樓：與龍逝去
那不是你的，是大家的
15樓：最後最後 愛的還是你
你知不知道，pall mall這種香菸多少錢一包
我們曾是初二同學，開學沒幾天就已經關注她了，就一直這樣，她個子中等，留著長髮，長得挺漂亮，性格也不
16樓：娜飾書釹
簡單點就是初中這個要珍惜，高中這個就算了，過來人，廢話不多說，高中的你們性格上溝通時都不會太和諧，初中的應該很純真，努力下，再做決定，沒什麼好煩惱的，相信自己的那份心
17樓：帳號企鵝
選擇最初的，斷了現在的
18樓：山下佳人劉軒
你已經說得很清楚了，不懂你為什麼不知道如何選擇
人物外貌描寫300字左右（只描寫外貌）
19樓：百度文庫精選
最低0.27元開通文庫會員，檢視完整內
原發布者:李鵬亞
為什麼一個女孩長相可以，性格也文靜，卻沒有人給她介紹物件
20樓：陽光
你怎麼知道沒人給她介紹物件呢，有可能都介紹了一些你不知道而已，另外就是有可能別人要給她介紹的時候，她拒絕了
21樓：大大大水瓶座
可能別人以為她這個條件自己很好找，就沒操這個心了。
或者過於文靜，和周圍人親戚交流的比較少，
22樓：寶寶不哭寶寶乖
因為感覺不好追，沒發現一般漂亮的女生會有男朋友，但是女神卻沒有男朋友嗎，女神要求高，就是這個道理
23樓：匿名使用者
別人會以為她已經有物件了
24樓：曉光**座
為人處世方面了，要麼就是為人高冷，不願意讓人接近
25樓：雙木同排坐
有姐還怕沒姐夫啊，有屁股還怕沒凳子坐
26樓：陳要麼就是
可能是被別人孤立了
沉默是金，不說話也會變成廢銅
太文靜的話，會讓別人覺得你很不好交流
我的好朋友因為太漂亮不愛說話，所以被全班同學的孤立。
27樓：劇情再美 丶終究是戲
別人覺得你條件很好用不著別人介紹就有大把的人追
28樓：匿名使用者
緣份未到，親，不過緣份也要靠自己創造和把握的喔，別想靠他人，命運要掌握在自己手心，
我的同桌400字作文
29樓：流星ii劃過
他，高高的個子，胖胖的身材， 圓圓的臉蛋，有時調皮中帶著可愛， 有時頑皮的令人討厭。這就是我那性 格多變的同桌。
上課時，他總是一言不發，安靜 地像一個含羞的小姑娘。老師讓我們 齊讀課文時，這就不一定了。高興時 ，他便憑著自己的心情，有時低音讀 ，有時高音讀；不高興時，他就不讀 ，捧著書本坐在那裡裝樣子，這可都 逃不過我的千里眼和順風耳。
下課了 ，他便恢復了男孩子應有的性格，嬉 戲、打鬧是他最愛的課間活動。可是 上課鈴聲一響，他就又被施了魔法， 變成了女孩子的性格。如果老師還沒 來，他便會跑到教室門口，來一個迪 加奧特曼變身，把我們引得鬨堂大笑 。
調皮的同桌還有更滑稽可愛的一 面。他自創了一套打蚊子的祕訣：一 斜二豎三拍。
對著蚊子做完一連串動 作之後，還會加上一句：「蚊子必死 。」不僅如此，他還會改編詩人李白 的詩：
床前明月光，我去上廁所。舉 頭拿毛巾，低頭擦屁股。每次都會惹 得我們啼笑皆非。
不過我的同桌也有令我生氣的地 方。當我認真寫作業或看書時，他總 是使一些小伎倆來引起我的注意。有 時會不停地搖晃桌子，有時會故意把 鉛筆或橡皮丟到我的面前。
當我請他 停止這種惡作劇時，他還趾高氣揚地 反咬我一口；當我繼續認真學習時， 他不但沒有聽取我的勸告，還變本加 厲。真希望我的同桌能改掉這個令人 討厭的毛病。
親愛的同桌，我多麼希望能和你 成為真正的好朋友啊！
她個子高高的，沒有什麼引人注 意的地方，但她卻有一顆金子般的心 。她就是我的同桌--——李豔。
這學期的第二天，老師讓我和她 做同桌，一開始我就想一個黃毛丫頭 哪能比得上我堂堂男子漢呀！
第二天，倒黴的事發生了。我的 新書怎麼丟了。我急得像熱鍋上的螞 蟻。
早讀課，我只好呆呆的坐著。這 時同桌似乎發現了什麼，申出友誼之 手，關切地問：「怎麼啦」？
我心煩地 看了她一眼：「沒什麼，語文書丟了」 ！什麼？
她驚訝地問道。接著，她拿 出自己的課本放下，反反覆覆。她將 書遞給我：
「書給你，以後可別毛手 毛腳的。」什麼？給我？
我不敢相信 自己的耳朵，我一慣瞧不起黃毛丫頭 ，居然說這種話。「什麼，給我，你··· ···你怎麼辦」我半天才擠出一個字來， 不要緊，我有辦法」。「那就合看。
」於 是我們倆就認真早讀。
上完最後一節課，我將書塞回她 的書包。回家後，我開啟書包，那本 語文書卻端端正正地躺在書包裡，我 的眼睛溼潤了。
第二天早讀，我發現他拿著一本 破舊的書在讀。我堅持要和她交換， 她說什麼不同意。望著他認真讀書的 側影，我的喉嚨被心中激起的感情堵 住，我被這種同桌的熱愛之情感動， 並出幸福又驕傲的淚花。
我的同桌是華雨靈，她的個子高 高的，**白皙，常穿一條運動短褲 。你別看她表面文文靜靜的，她可是 會作「河東獅吼」的「母大蟲」，生氣時 暴跳如雷，捉弄人時幸災樂禍。這些 天來，我可是吃盡了苦頭，嘗夠了拳 頭，變成了饅頭，真是倒了八輩子大 黴。
「丁零零」下課了，我準備好下節 課的準備工作，到窗外呼吸了幾口新 鮮的空氣，然後便回到位置上做起了 數學作業。做著做著，玩了許久的華 雨靈來到位置上也開始做作業。忽然 ，她一眼瞟到了我的作業本，說：
「 袁寧，你居然比我做得快，看我不超 過你。」說著，她便做了起來。可是 ，華雨靈奧數**做得比我快呀，等 到我將兩頁奧數做完合上書時，她才 做了我的四分之一，並且有好幾道難 題不會做。
她湊過頭來對我說：「袁 寧，這幾題怎麼做？把你的作業拿來 讓我看一下，不然……」華雨靈加重了 語調，似乎我不把作業交出去，她就 會把我吃了似的。
正當我要把作業本 交給她時，一個大膽的想法蹦入了我 的腦海：我為何要怕她呢？她不過是 女生。
於是我裝作沒聽見，若無其事 地坐在位子上看書。哪知，正是這「 錯誤」的決定給我帶來了「災難」。只見 華雨靈將手指併攏，嘴上露出一絲不 易覺察的笑，朝我背上和腹部連戳十 幾下。
我都快被她戳成了「馬蜂窩」， 渾身的骨頭像散架了似的，真是叫苦 不迭。
不僅是這一次，還有許多這樣的 事呢！例如，有同學說她一句壞話， 或對她不敬，或碰了她一樣東西…… 除了她打不過的人，其他的都免不了 被她一頓揍。
唉！攤上這麼一個同桌，我的「 苦日子」何時才能到頭啊！
30樓：艾哲小童鞋
我有一個同桌，他胖胖的，個子比較矮，別看他個子矮，爆發起來可不能碰！
他長著一雙炯炯有神的眼睛，生氣時，好像從哪兒都會噴出火來，那粗壯結實的身體，黝黑的**，蘊藏著強悍的爆發力，生氣起來連天上的雷公、地上的老虎都敬他三分，他就是我的同桌韓旭。
有一次，我們在做作業，我不小心碰到了正在專心寫作業的他。他手一歪，讓水筆在本子上畫了一條長長的線。糟了，我正不安地想著他這座火山爆發有
多大，「你……」他飛快地轉過身，對我齒牙列嘴、怒目圓瞪，緊接著用那高達120分倍的嗓音朝我大吼：「劉佳媛，不想活啦！信不信蓋一巴掌過去一會飛。」
面對瞬間變成「悍婦」的同桌。我被嚇得只有一愣愣的份上。誰叫我惹了他，還是老老實實賠個不是吧。見我態度良好，他才肯收起凶神惡煞的面孔，擺擺手大度地
說：「原諒你這無心之過。」嘿嘿，這個火爆的同桌也不是不講道理的哦！
記得還有一次，我正冥思苦想一道數學題，當我要修改答案時，發現我的橡皮不見了，我定睛一看，發現我的同桌正用的是我的橡皮呢！我一把奪過橡
皮，氣憤地說：「借別人東西也要說一聲嘛。」沒想到他用力地捏了我一下，並陰沉沉地說：「小氣。」我痛地咬牙切齒，一邊揉著，一邊乖乖地把橡皮遞給了他，
口裡嘟嚷著：「借你就是了嘛。」
這就是我的同桌，我們有吵有鬧，有喜有憂，一起快樂地成長著……
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小學畢業後，要上初中，幾分以上才能進入好班，分以下是進入差班
那要看你們那邊初中的情況啦，每個地方每個學校都不一樣。問問往年的情況就大概知道了 我小學畢業了，初中沒分到好班。怎麼辦啊，那次分班考沒發揮好，做的太慢，後面都來不及了 其實無論班級怎樣如果老師好同學好你照樣可以學的很好，在好的班級如果你遇到不好的同學我想這種生活你也不想把 我剛小學畢業，馬上就要進入...
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