1樓：誰說的3花不落
1、簡要寫出“孔融讓梨”的故事。
2、兒子三次借用“孔融讓梨”的故事，其用意第一次是＿＿＿＿＿＿，第二次是＿＿＿＿＿＿＿＿＿，第三次是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
1孔融讓梨的故事：
有一天，孔融的媽媽買來許多梨，一盤梨子放在桌子上，哥哥們讓孔融和最小的弟弟先拿。
孔融看了看盤子中的梨，發現子有大有小。他不挑好的，不揀大的，只拿了一隻最小的梨子，津津有味地吃了起來。爸爸看見孔融的行為，心裡很高興，心想：
別看這孩子剛剛四歲，卻懂得應該把好的東西留給別人的道理呢。於是他故意問孔融：“盤子裡這麼多的梨，又讓你先拿，你為什麼不拿大的，只拿一個最小的呢？
”孔融回答說：“我年紀小，應該拿個最小的，大的應該留給哥哥吃。”
爸爸接著問道：“你弟弟不是比你還要小嗎？照你這麼說，他應該拿最小的一個才對呀？”
孔融說：“我比弟弟大，我是哥哥，我應該把大的留給小弟弟吃。”
爸爸聽他這麼說，哈哈大笑道：“好孩子，好孩子，你真是一個好孩子，以後一定會很有出息。”
2、 第一次是為了想佔取便宜
第二次是吸取了教訓變換了方法佔取到便宜
第三次是聽取了父親的教誨，真心實意的把蛋讓給父親吃.
不想吃虧，想讓自己佔便宜 | 吸取上次的教訓，想佔便宜 |真心想讓給爸爸
2樓：愛狗的晴空
我們總共都沒有55頁。。
語文基礎訓練六年級下冊答案
3樓：頂峰
1.第一次頂碗失敗後少年的表現是（ ），第二次頂碗失敗後少年的表現是（ ），這說明（ ）。
2.第二次頂碗時觀眾的表現是（ ），第三次頂碗時觀眾的表現是（ ），這說明（ ）。
3.認真閱讀描寫少年第二次頂碗的片段，特別注意加括號的字，你能從中體會到什麼？
4.課文中詳細描寫了少年三次頂碗的情形，其中第二次頂碗也失敗了，作者為什麼不一筆帶過，還寫得那麼詳細呢？
4樓：匿名使用者
一、基礎知識（35分）（一）請認真地讀拼音，端正地寫詞語。（8分）(翡翠)（崢嶸）（勃勃）生機養（尊）處（優）（鍛鍊）（蒜瓣）（揉皺）（剝削）（二）請按一定的順序把下面的詞語重新排列。（2分）除夕、春節、清明節、端午節、中秋節、重陽節(三)詞語填空。
（5分）零七八（碎）萬（象）更新（截）然不同張燈（結）彩不知所（措）驚心動（魄）千（鈞）一發（意）想不到（座）無虛席莫（名）其妙(四)根據句意寫詞語（5分）1.（從容不迫）2.（語重心長）3.
（蜂擁而至）4.（千鈞一髮5.（養尊處優）(五)填空。
（15分）（1）略(2)跨過飛溜閃(3)、人非生而知之者，（孰能無惑）一鼓作氣，（再而衰，三而竭。）
人教版六年級語文基礎訓練答案
5樓：匿名使用者
快速閱讀前兩個自然段標題洞悉宇宙天眼已開中的天鹽指的是什麼？
人教版六年級小學語文基礎訓練下冊答案
6樓：百度使用者
第1課 1、聯絡上下文，說說下面句子的意思。
（1）及反，市罷，澻不得履。 意思：回來時，集市已經解散，他沒買到鞋。
（2）寧信度，無自信也。 意思：我只信尺子量，不信自己的腳。
第2課 1、說說你對下列句子的理解。
（1）生命的繁衍和世界的運動正是由他精心指揮著。 時間能改變世界萬物。
（2）你珍重他，他便在你的身後長出綠陰，結出沉甸甸的果實。
若是珍惜時間，你便會得到沉甸甸的收穫，譜寫出生命壯麗的篇章。
2、短文中寫了光陰的“腳步”，還寫了光陰的“腳印”，“腳步”是指時間的流逝，“腳印”是指過去的日子。
3、下列對原文的理解和賞析，不正確的一項是（4）。（1）這（2）文（3）本（4）作 全是前一個字。
7樓：夢欣麼
六年級下冊語基第7課答案
小學六年級語文下冊基礎訓練答案101頁
8樓：匿名使用者
希望能幫助你。
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六年級下冊語文複習卷，六年級下冊語文總複習試卷答案
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