1樓：匿名使用者
語文六年級 下冊
人民教育出版社
1。文言文兩則：學弈、兩小兒辯日
2.匆匆
3.桃花心木
4.頂碗少年
5.手指
6.北京的春節
7.藏戲
8.各具特色的民居
9.和田的維吾爾
10.十六年前的回憶
11.燈光
12.為人民服務
13.一夜的工作
14.賣火柴的小女孩
15.凡卡
16.《魯賓孫漂流記》 梗概 精彩片段
17。《湯姆。索亞歷險記》 梗概 精彩片段18.跨越百年的美麗
19.千年夢圓在今朝
20.真理誕生於一百個問號之後
21.我最好的老師
綜合性學習：難忘小學生活
成長足跡 依依惜別
古詩詞背誦：
七步詩鳥鳴澗
芙蓉樓送辛漸
江畔獨步尋花
石灰吟竹石
聞官軍收河南河北
己亥雜詩
浣溪沙卜運算元；送鮑浩然之浙東
綜合複習：
養花生活是多麼廣闊
中華第一龍
獄中聯歡
名碑薈萃
琥珀智慧之花
看說明書做玩具小檯燈
給外地親友寫封信
額～這樣行麼？
2樓：手機使用者
小學生必背古詩.詞。
作者及朝代。
表達了作者的什麼感情。
詩句中提到的人是哪個朝代的什麼家。
詩句的意思。
運用了什麼修辭手法。
以上都是六年級的重點！
3樓：水靈兒
1。文言文兩則：學弈、兩小兒辯日
2.匆匆
3.桃花心木
4.頂碗少年 第一單元
5.手指
6.北京的春節
7.藏戲
8.各具特色的民居
9.和田的維吾爾 第二單元
10.十六年前的回憶
11.燈光
12.為人民服務
13.一夜的工作
14.賣火柴的小女孩
15.凡卡
16.《魯賓孫漂流記》 梗概 精彩片段
17。《湯姆。索亞歷險記》 梗概 精彩片段18.跨越百年的美麗
19.千年夢圓在今朝
20.真理誕生於一百個問號之後
21.我最好的老師
綜合性學習：難忘小學生活
成長足跡 依依惜別
古詩詞背誦：
七步詩鳥鳴澗
芙蓉樓送辛漸
江畔獨步尋花
石灰吟竹石
聞官軍收河南河北
己亥雜詩
浣溪沙卜運算元；送鮑浩然之浙東
4樓：ヾ鑀のえ鈊
六年級下冊語文書全部課文
5樓：淡暮～薰衣草
語文六年級 下冊
人民教育出版社
1。文言文兩則：學弈、兩小兒辯日
2.匆匆
3.桃花心木
4.頂碗少年
5.手指
6.北京的春節
7.藏戲
8.各具特色的民居
9.和田的維吾爾
10.十六年前的回憶
11.燈光
12.為人民服務
13.一夜的工作
14.賣火柴的小女孩
15.凡卡
16.《魯賓孫漂流記》 梗概 精彩片段
17。《湯姆。索亞歷險記》 梗概 精彩片段18.跨越百年的美麗
19.千年夢圓在今朝
20.真理誕生於一百個問號之後
21.我最好的老師
綜合性學習：難忘小學生活
成長足跡 依依惜別
古詩詞背誦：
七步詩鳥鳴澗
芙蓉樓送辛漸
江畔獨步尋花
石灰吟竹石
聞官軍收河南河北
己亥雜詩
浣溪沙卜運算元；送鮑浩然之浙東
綜合複習：
養花生活是多麼廣闊
中華第一龍
獄中聯歡
名碑薈萃
琥珀智慧之花
看說明書做玩具小檯燈
給外地親友寫封信
額～這樣行麼？
6樓：匿名使用者
1.文言文兩則 2.匆匆 3.桃花心木
4.頂碗少年 5。手指 6。北京的春節
7。藏戲 8 。各具特色的民居 9.和田的維吾爾
10.十六年前的回憶 11.燈光 12.為人民服務
13.一夜的工作 14.賣火柴的小女孩 15.凡卡
16.《魯賓孫漂流記》 17。《湯姆。索亞歷險記 》 18.跨越百年的美麗19.千年夢圓在 今朝 20.真理誕生在一百個問號之後
21。我最好的老師
7樓：僾の詠恆
要課文內容還是題目，那麼多還不給分
8樓：百度使用者
6nianjiyvwen
六年級下冊語文書
9樓：匿名使用者
是人教版的嗎？如果是人教版的話，只有5個單元，沒有8個的。
下面送上積累：
一單元人非生而知之者，孰能無惑？《師說》
一鼓作氣，再而衰，三而竭。《左傳》
甘瓜苦蒂，天下物無全美。《墨子》
種樹者必培其根，種德者必養其心《傳習錄》
操千曲而後曉聲，觀千劍而後識器。《文心雕龍》
二單元元日
[宋] 王安石
爆竹聲中一歲除，
春風送暖入屠蘇。
千門萬戶瞳瞳日，
總把新桃換舊符。
天竺寺八月十五日夜桂子
[唐] 皮日休
玉顆珊珊下月輪，
殿前拾得露華新。
至今不會天中事，
應是嫦娥擲與人。
三單元囚歌
葉挺為人進出的門緊鎖著，
為狗爬出的洞敞開著，
一個聲音高叫著：
爬出來吧，給你自由！
我渴望自由，
但我深深地知道——
人的身軀怎能從狗洞子裡爬出！
我希望有一天，
地下的烈火，
將我連這活棺材一齊燒掉，
我應該在烈火與熱血中得到永生！
四單元正直是道德之本。——（埃及）邁哈福茲《平民史詩》
眼淚無法洗去痛苦。——（冰島）拉克司內斯《冰島之鐘》
最偉大的見解是樸實的。——（英國）戈爾丁《蠅王》
人是為了自己的希望才活著的。——（蘇聯）肖洛霍夫《靜靜的頓河》
守信是一項財寶，不應該隨意虛擲。——（哥倫比亞）馬爾克斯《百年孤獨》
使卵石臻於完美的，並非錘的打擊，而是水的且歌且舞。——（印度）泰戈爾《飛鳥集》
只有那些勇敢鎮定的人，才能熬過黑暗，迎來光明。（瓜地馬拉）阿斯圖里亞斯《玉米人》
一個人並不是生來要給打敗的。你儘可以消滅他，可就是打不敗他。——（美國）海明威《老人與海》
五單元百鍊成鋼 發憤圖強 堅持不懈 迎難而上集思廣益 群策群力 革故鼎新 標新立異
獨出心裁 舉一反三 實事求是 各抒己見
不恥下問 觸類旁通 精益求精 古為今用
10樓：百度使用者
六下語文課文複習資料
第一課《文言文兩則》
1、背誦課文，默寫。
2、知識點：
11樓：匿名使用者
電子書，人教版 要的話留個地址，整冊發給你
12樓：甲玉花脫申
這上面有的，我找到了，跨越百年的美麗
小學六年級下冊語文課本
13樓：匿名使用者
這篇課文通過對一件關於燈光的往事的回憶，歌頌了革命先烈的獻身精神，說明今天的幸福生活來之不易。
課文的主體部分是對往事的回憶。先寫在一場激烈的圍殲戰前夕，郝副營長對未來美好生活的憧憬；再寫戰鬥打響以後，為了幫助後續部隊找到突破口，郝副營長毅然點燃了書，結果暴露了自己，被敵人的機槍打中；最後寫這場圍殲戰獲得了徹底的勝利，而那位「為了讓孩子們能夠在電燈底下學習」而獻身的郝副營長卻沒有來得及見一見電燈。
好厲害，我們才學到第6課～～
14樓：愛戀無恆
你們都是新教材拉~
我們第3課就是!
你們**的?
人教版六年級下冊語文書第一課的內容是什麼
15樓：帥氣的小宇宙
人教版六年級下冊語文書第一課是《文言文兩則》，內容分別是：
（1）《學弈》的內容是弈秋教兩個人學下棋。
原文：弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。
雖與之俱學，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：
非然也。
白話譯文：
弈秋是全國擅長下棋的人。讓弈秋教導兩個人下棋，其中一人專心致志的學習，只聽弈秋的教導；另一個人雖然也在聽弈秋的教導，卻一心想著有天鵝將要飛來，想要取來弓箭將它射下來。雖然他們二人一起學習下棋，但後者的棋藝不如前者好。
難道是因為他的智力不如前一個人嗎？有人說：不是這樣的。
（2）《兩小兒辯日》的內容是孔子路遇兩個孩子在爭辯太陽遠近的問題，而孔子不能作決斷之事。
原文：孔子東遊，見兩小兒辯鬥，問其故。
一兒曰：「我以日始出時去人近，而日中時遠也。」
一兒以日初出遠，而日中時近也。
一兒曰：「日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎？」
一兒曰：「日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎？」
孔子不能決也。
兩小兒笑曰：「孰21為汝多知乎？」
白話譯文：
一天，孔子向東遊歷，看到兩個小孩在爭辯，便問是什麼原因。
一個小孩說：「我認為太陽剛剛升起時離人近一些，中午的時候離人遠一些。」
另一個小孩認為太陽剛剛升起時離人遠些，而中午時離人近些。
一個小孩說：「太陽剛出來時像車蓋一樣大，到了中午卻像個盤子，這不是遠時看起來小而近時看起來大嗎？」
另一個小孩說：「太陽剛出來時有清涼的感覺，到了中午卻像把手伸進熱水裡一樣，這不是近時熱而遠時涼嗎？」
孔子也無法判斷誰是誰非。
兩個小孩笑著說：「誰說您十分有智慧呢?」
16樓：
《文言文兩則》
《學弈》
弈秋，通國之/善弈者也。使/弈秋誨二人弈，其一人/專心致志，惟/弈秋/之為聽；一人/雖聽之，一心以為/有鴻鵠將至，思/援弓繳/而射之.雖/與之/俱學，弗/若之矣。
為/是其智弗若與？曰：非然也。
兩小兒辯日
孔子東遊，見/兩小兒/辯鬥，問其故。
一兒曰：「我以/日始出時/去人近，而/日中時/遠也。
一兒以/日初出遠，而/日中時/近也。
一兒曰：「日初出/大如車蓋，及日中，則如盤盂，此不為/遠者小/而/近者大乎?」
一兒曰：「日初出/滄滄涼涼，及其日中/如探湯，此不為/近者熱/而/遠者涼乎?」
孔子不能決也。兩小兒笑曰：「孰/為汝/多知乎?」
「/」停頓符號
六年級下冊語文書笫三課小練筆，六年級下冊語文書113頁小練筆
六年級下冊語文第三課桃花心木仿寫小練筆100字150字200字300字時光荏苒，我從一棵只有膝蓋高的桃花心木苗長成與屋頂一般高的樹形優雅自在 顯示勃勃生機的桃花心木，我想對那位不再來看我們的種樹人說聲謝謝。當我和小夥伴們一起被種在老屋旁邊的空地上，我們很開心，我們知道我們很快就會長成參天大樹的，你會...
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蘇教版六年級下冊 語文 目錄 培養良好的學習習慣 12 1 長江之歌 2 三亞落日 3 煙臺的海 4 記金華的雙龍洞 5 盧溝橋烽火 6 半截蠟燭 7 聶將軍與日本小姑娘 8 三打白骨精 9 詞兩首 10 螳螂捕蟬 11 讀書要有選擇 閱讀 西遊記 12 夜晚的實驗 13 海洋 21世紀的希望 14...
六年級下冊語文複習卷，六年級下冊語文總複習試卷答案
1 在小學六年了，我們應該 六年級下冊語文總複習試卷答案 所有的答案也是僅供參考 裡面可能會有混淆的答案，在網上是問不到答案的哈 這樣反而會讓自己學習不能 循序漸進 一 1.a.b.c.d.2.1 鄧楊唐鄧唐楊3.傳染傳授傳遞傳承4.龍騰虎躍龍鳳呈祥生龍活虎5.1 2 3 4 6.7.1 濃 2 少...