怎樣制訂新學期的學習計劃,如何幫孩子制訂新學期學習計劃

2021-06-03 21:36:11 字數 4669 閱讀 1657

1樓:匿名使用者

一、進行自我分析 我們每天都在學習,可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題,因此制訂計劃前首先進行自我分析。

1、分析自己的學習特點,同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況,找出學習特點。各人的學習特點不一樣:有的記憶力強,學過知識不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經常錯;有的動作慢卻很仔細。

如在數學學習中有的理解力強、應用題學習好;有的善於進行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善於在圖形變換中找出規律。所以幾何學習比較好……你可以全面分析。

2、分析自己的學習現狀,一是和全班同學比,確定看自己數學成績在班級中的位置,還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數學成績的過去情況比,看它的發展趨勢,通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。

二、確定學習目標 學習目標是學生學習的努力方向,正確的學習目標能催人奮進,從而產生為實現這一目標去奮鬥的力量。沒有學習目標,就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學習時光的極大浪費。

確定學習目標首先應體現學生德智體全面發展的教育方針,其次要按照學校的教育要求,此外還要根據自己的學習特點和現狀。當然還可考慮一些社會因素家庭情況。

學習目標要具有適當、明確、具體的特點。

適當: 就是指目標不能定得過高或過低,過高了,最終無法實現,容易喪失信心,使計劃成為一紙空文;過低了,無需努力就能達到,不利於進步。要根據自己的實際情況提出經過努力能夠達到的目標.

明確: 就是指學習目標要便於對照和檢查。如:

"今後要努力學習,爭取更大進步"這一目標就不明確,怎樣努力呢?哪些方面要有進步?如果必為:

"數學課語文課都要認真預習。數學成績要在班級達到中上水平新學期學習計劃怎麼制定新學期學習計劃怎麼制定。"這樣就明確了,以後是否達到就可以檢查了。

具體:就是目標要便於實現,如怎樣才能達到"數學中上水平"這一目標呢?可以具體化為:每天做10道計算題,5道應用題,每個數學公式都要準確無疑地背出來,等等。

三、科學安排時間

確定了學習目標之後,就要通過科學地安排。使用時間來達到這些目標。要符合"全面、合理、高效"的要求。

全面 在安排時間時,既要考慮學習,也要考慮休息和娛樂,既要考慮課內學習,還要考慮課外學習,還要考慮不同學科的時間搭配。

合理 要找出每天學習的最佳時間,如有的同學早晨頭腦清醒,最適合於記憶和思考;有的則晚上學習效果更好,要在最佳時間裡完成較重要的學習任務,此外注意文理交叉安排,如複習一會語文,就做幾道算術題,然後再複習自然常識外語待。

高效 要根據事情的輕重緩急來安排時間,一般來說,把重要的或困難的學習任務放在前面來完成,因為這時候精力充沛,思維活躍,而把比較容易的放稍後去做。此外,較小的任務可以放在零星時間去完成,以充分做到見縫插針。

一天中供自己安排的時間基本上分為四段:早上起床到上學,上午放學到下午放學,下午放學到吃晚飯前,吃晚飯後到睡覺。同學們主要應在這四段時間裡統籌安排自己的學習生活內容。

在進行時間安排時,還要注意以下兩點:

1、 要突出重點 也就是說,要根據地自我分析中提出 的學習標點或比較薄弱的學科在時間上給予重點保證新學期學習計劃怎麼制定。

2、 要有機動時間,計劃不要排太滿太緊,貪心的計劃是難以做到的。

定了計劃,一定要實行,不按計劃辦事,計劃是沒有用的。為了使計劃不落空,要對計劃的實**況定期檢查。可以制定一個計劃檢查表,把什麼時間完成什麼任務達到什麼進度,列成**,完成一項,就打上"√"。

根據檢查結果及時調整修改計劃,使計劃越定越好,使自己制定計劃的能力越來越強。

2樓:七仔學堂

萬事開頭難,反過來說,只要開了個頭,我們就有可能一步步堅持下去。對於拖延症患者來說,開頭都是艱難的第一步,學習也不例外。

如何幫孩子制訂新學期學習計劃

3樓:

第一,家長要幫助孩子制訂一個合理的學習計劃,尤其是如何充分利用晚上在家的學習時間。不少學生晚上學到9點、10點就很困了,睡一覺起來繼續學,但效果卻不好。原因就是沒有制訂一個良好的學習計劃,自己雖然很著急,學起來卻很忙亂。

家長幫孩子制訂學習計劃要詳細,比如幾點到幾點學哪一科,文理科搭配學,學習50分鐘後,大腦已經很疲勞,這時一定要讓孩子休息10分鐘。這10分鐘非常重要,可以讓孩子吃點東西,或者做些運動,總之要把孩子調整到興奮的狀態,這樣,他在下一科的複習中效率就會很高。

第二,每次考完試後,家長要和孩子分析卷面得失,和孩子一起認清他的能力和實力,分析還有哪些地方可以提分,哪些地方可以補分,多鼓勵孩子,這樣在培養其毅力的同時,激發起內在的學習動力。

第三,建議家長不要好高騖遠,認清孩子的實力後確定目標。壓力過大,孩子的內動力會不足,表現在學習上就是使不上勁,經常產生疲勞感。

第四,不要製造自卑感。家長不要將自己的孩子與別人的孩子比,比如說:誰的孩子考上哪所大學了,誰的孩子二模考了多少分等,這會讓孩子產生無力感。

也不要對學習不緊張的孩子說些威脅或邀功的話,如果孩子自己的內動力不足,只是迫於外部壓力學習,這樣的學習效果並不好,反倒可能使孩子只注重考試結果而不注重學習的過程。

第五,對孩子的營養要跟上,營養跟不上,孩子學習注意力不集中。吃魚補大腦,可以讓孩子多吃魚或喝魚湯;多讓孩子吃保持情緒愉悅的食物。晚上學習疲勞時,可以喝些檸檬水、蜂蜜水、牛奶等。

怎樣制訂新學期的學習計劃?

4樓:蔥階

怎樣制定學習計劃呢?對學生來說,有計劃學習要比無計劃學習好得多。以下是某家長推薦的學習方法指導。

學習目標明確,科學安排學習時間,有些學生學習毫無計劃。"腳踩西瓜皮,滑到**算到**",這是很不好的。高爾基說:

"不知明天該做什麼的人是不幸的。"有的學生認為,學校有教育計 劃,老師有教學計劃,跟著老師走,按照學校要求辦就行了。何必自己再定計劃,這種想法不對。

學校和老師的計劃是針對全體學生的,每個學生還應該按照老師要 求針對自己的學習情況制定具體的個人學習計劃,特別是修學以後的自學部分,更要有自己的計劃。 1、學習的目標明確,實現目標也***。學習計劃就是規定在什麼時候採取什麼方法步驟達到什麼學習目標。

短時間內達到一個小目標。長時間達到一個大目標。在長短計劃指導下,使學習一步步地由小目標走向大目標。

2、恰當安排各項學習任務,使學習有秩序地進行,有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候對照計劃檢查總結一下自己的學習,看看有什麼優點和缺點,優點發揚,缺點克服,使學習不斷進步。 3、對培養良好的學習習慣大有幫助。

良好習慣養成以後,就能自然而然地按照一定的秩序去學習。有了計劃,也有利於鍛鍊克服困難、不怕失敗的精神,無論碰到什麼困難挫折也要堅持完成計劃,達到規定的學習目標。 由於學習計劃有必要又大有好處,所以有計劃地學習成為優秀生的共同特點。

學習好和學習不好的差別當中有一條就是有沒有學習計劃。這一點越是高年級越明顯。 好的學習計劃大致包括三方面的內容:

一、進行自我分析 我們每天都在學習,可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題,因此制訂計劃前首先進行自我分析。 1、分析自己的學習特點,同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況,找出學習特點。各人的學習特點不一樣:

有的記憶力強,學過知識不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經常錯;有的動作慢卻很仔細。如在數學學習中有的理解力強、應用題學習好;有的善於進行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善於在圖形變換中找出規律。所以幾何學習比較好……你可以全面分析。

2、分析自己的學習現狀,一是和全班同學比,確定看自己數學成績在班級中的位置,還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數學成績的過去情況比,看它的發展趨勢,通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。 二、確定學習目標學習目標 確定學習目標學習目標是學生學習的努力方向,正確的學習目標能催人奮進,從而產生為實現這一目標去奮鬥的力量。

沒有學習目標,就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學習時光的極大浪費。 確定學習目標首先應體現學生德智體全面發展的教育方針,其次要按照學校的教育要求,此外還要根據自己的學習特點和現狀。當然還可考慮一些社會因素家庭情況。

學習目標要具有適當、明確、具體的特點。 適當就是指目標不能定得過高或過低,過高了,最終無法實現,容易喪失信心,使計劃成為一紙空文;過低了,無需努力就能達到,不利於進步。要根據自己的實際情況提出經過努力能夠達到的目標.

明確就是指學習目標要便於對照和檢查。如:"今後要努力學習,爭取更大進步"這一目標就不明確,怎樣努力呢?

哪些方面要有進步?如果必為:"數學課語文課都要認真預習。

數學成績要在班級達到中上水平。"這樣就明確了,以後是否達到就可以檢查了。 具體就是目標要便於實現,如怎樣才能達到"數學中上水平"這一目標呢?

可以具體化為:每天做10道計算題,5道應用題,每個數學公式都要準確無疑地背出來,等等。 三、科學安排時間 確定了學習目標之後,就要通過科學地安排。

使用時間來達到這些目標。要符合"全面、合理、高效"的要求。 全面在安排時間時,既要考慮學習,也要考慮休息和娛樂,既要考慮課內學習,還要考慮課外學習,還考慮不同學科的時間搭配。

合理要找出每天學習的最佳時間,如有的同學早晨頭腦清醒,最適合於記憶和思考;有的則晚上學習效果更好,要在最佳時間裡完成較重要的學習任務,此外注意文理交叉安排,如複習一會語文,就做幾道算術題,然後再複習自然常識外語待。 高效要根據事情的輕重緩急來安排時間,一般來說,把重要的或困難的學習任務放在前面來完成,因為這時候精力充沛,思維活躍,而把比較容易的放稍後去做。此外,較小的任務可以放在零星時間去完成,以充分做到見縫插針。

一天中供自己安排的時間基本上分為四段:早上起床到上學,上午放學到下午放學,下午放學到吃晚飯前,吃晚飯後到睡覺。同學們主要應在這四段時間裡統籌安排自己的學習生活內容。

新學期啦,如何制定詳細的學習計劃

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