1樓：寶寶
當不想學習的時候，逼迫自己學習可以從以下方面做起：
一、準備一個學習計劃本
開啟本子，首先將重大事件標註出來。比這個本子最重要的功能是當不想學習的時候，把自己的學習計劃一步步寫出來，拆解當前的問題。寫完之後，任務清晰，只要按照步驟來做，一週之後就會看到自己的成果。
但是如果每天都拖延，翻開本子就會有深深的自責。也算是一種自虐式督促。
二、想盡辦法完成一個目標
一般人在做題過程中，總會遇到不會的，就很想都整理出來並儘可能解決。這樣做沒什麼不對，但有可能會使得完成一件事情的成本變高，從而很難做完或做之前就牴觸、不想做。與其這樣，不如認真做題，併兼顧效率。
這樣當看到自己做了更多的題，會有動力繼續堅持下去。只要堅持下去，熟能生巧。成績肯定會好起來。
三、整齊的書桌
把書桌收拾得井井有條，這樣每當要學習的時候，都有個好的環境，好的心情。
四、適當運動
如果心情不好，或者實在學不下去的時候，就出去走走，跑幾圈，出出汗，不要吝嗇這個時間，因為運動後的心情會非常舒服，而且精力充沛。
五、別熬夜
儘量做到別太晚睡，因為如果睡得特別晚，第二天早上眼睛和頭還是會累的，所以越忙、越累的時候，越要保證睡眠，保證休息，因為磨刀不誤砍柴工。
六.鼓勵自己
給自己一個小標語，或者小錄音，或者醒目的地方一個鼓勵加油的小卡片。每天晚上或者每週末找出獎勵自己，看電影或逛街或吃飯或k歌或看**等。一定要會休息，張弛有度，但別過，讓自己收不住心。
2樓：烈炎純情
同學，你好！首先，不要先入為主的認為自己對學習不感興趣，要注意感覺每一個可能讓自己感興趣的細節。
瞭解自己對哪門課興趣最大，對哪門課興趣最小。仔細想想為什麼會這樣。要擴大自己的活動範圍不只去做自己感興趣的事 ，而充滿興趣的要去做一切可能做的事情。
作為學生，因為個體的認知結構不同，每個人都可能出現對個別課程不感興趣的情況。但為了系統的掌握知識，建立合理的認知結構，我們必須把心裡對一些課程的排斥放下。積極的參與，從心理上親近，以一種好奇眼光看待這些課程。
而且，所有的知識都是融會貫通的，你可以以自己感興趣的科目為出發點，將所有的知識體系化，從而培養對其他功課的興趣。
其次，認真是產生興趣的重要**。
許多抱怨對學習沒有興趣的同學沒有真正認真的對待學習，其實，認真是和興趣成正比的，你的學習認真了，不僅會取得好成績，還能享受知識本身給你帶來得成就感，成就感和好的成績就會刺激你對學習的興趣，而興趣又會促使你更加認真的去學習，從而取得更好的成績。形成良性迴圈，互相促進，學習的興趣會越來越濃，甚至到入迷的地步。
第三，尋找積極的情緒體驗
情感是滋生興趣的催化劑，積極的情感體驗會使人將一種行為進行下去，中學生在學習過程中要調節自己的情感，不要抱著消極的或應付的態度去學習，努力在學習中獲得真正的樂趣和滿足，還可以尋找課本中對自己成長的種種幫助和好處，這些都有利於學習興趣的提高。
第四，科學安排學習時間
一般的說當一個人連續長時間的學習同一內容時，就會感到 乏味和疲勞。因此，同學們要勞逸結合。該休息時休息，該學習時學習，而且學習時間安排要科學。
文理科交叉、難易交叉，才能效能最大化。另外，每天在固定的時間學習也是保持學習興趣的方法，習慣在特定時間出現的興奮性和學習密切相關哦。
第五，勤於計劃，總結，知己知彼
對每一個科目內容、自己的程度有一個明確的認識，知道自己在進步可以促進成就感，知道自己離目標已經很近可以激發出興奮和激情。這些都是學習的的動力，如果你給自己作了明確的分析，你會發現你的學習興趣簡直是在呈直線增長呢。
當你已經能在每個課本里尋找到無數的快樂和成就時，你還能說自己沒有學習興趣嗎？
3樓：
1.馬上拿出計劃本把每天的要做的事情記錄一下，不是要做的大事情，而是把問題分解。
2.想辦法盡力完成某一項任務，態度認真，但不苛求完美。在**寫作中，我總想一步就寫成很好的，論點精闢，他人讚賞的文章，但是越這樣要求，越發現自己的無力與無知，感覺寫得怎麼也不好，不滿意。
如此的話，有兩種方法，1種是不管其他，就把自己知道的用文字整理出來，大綱；2種是馬上看寫的特別好的文獻，學習，模仿之，無論何種途徑，相信總是有成果出來的，只管寫，不管寫的怎麼樣，第一階段只求有成果。追求完美的人，固然易出精品，但也易止步不前。做題什麼，同理，或者直接自己做題，或者看書，學別人如何做題。
3.整理書桌，把書桌收拾得井井有條，這樣每當你要學習的時候，你都有個好的環境，好的心情。
4.休息得當，適當運動，這個我特別贊同。每當心情不好，或者實在學不下去的時候，就出去走走，跑幾圈，出出汗，不要吝嗇這個時間，因為運動後的你，會非常舒服，而且精力充沛。
5.早睡，早起。儘管我習慣把事情拖到晚上，然後發現晚上效率真高，但是事實上，如果睡得特別晚，第二天早上眼睛和頭還是會累的，所以越忙、越累的時候，越要保證睡眠，保證休息，因為磨刀不誤砍柴工。
6.鼓勵自己，給自己一個小標語，或者小錄音，或者醒目的地方一個鼓勵加油的小卡片。每天晚上或者每週末找出獎勵自己，看電影或逛街或吃飯或k歌或看**等。
一定要會休息，張弛有度，但別過，讓自己收不住心。
7.當你全力去做某件事時，不要玩手機，不要上網，尤其是剛學完，想休息一下，請你記住，你這無意中的一個網頁瀏覽，就是你一天墮落的開始。
8.開心、大氣，只有不為生活瑣事所煩，不斤斤計較，才會在學習的時候不胡思亂想，專心學習。
此八條，與君共勉，望都能成為自控力強的人，都能一步一步完成自己手中的任務，成為自己的強者。
4樓：
這個主要還是靠自己的意志力，不要整天想著玩。靜下心來，找一個安靜的地方學習，你會漸漸發現學習的樂趣！
5樓：每本淡淡
寫一個適合自己的計劃，在家長朋友的監督下進行。我是這樣的， 你不妨試試。
6樓：
題幹中,你自己已經回答你了。
就是逼迫自己。
或者試著就寫一點點,有了開始才可能繼續下去。
也可以去圖書館自習室（有氛圍）,或約三兩好友一起寫，團結力量大。
實在不行，靜下心思考思考，即將到來的開學，高考，還有你的前途，未來..
心無雜念的時候，就寫吧。在作業中成長。
總之重要的是你要有個開始，並且堅持下去。
7樓：匿名使用者
對自己說不願意學習寫作業就要挨說
如何強迫自己學習
8樓：王小彬
這個回答可能有點晚，結合我的經歷吧，就一句話，你可能會失去追求一個你喜歡的人的資格
9樓：匿名使用者
我覺得bai也沒必要長篇大幅和你說明du，作為一個過來人zhi，我只能dao說：“趁年
輕多版努努力，以後後悔權了可是來不及的！
高一其實是關鍵，打好基礎，多學點，高三就不用那麼辛苦了。
高三考好一點，大學就過得幸福了。
在這個社會你不努力是會被無情淘汰的。
別給自己找藉口，看不進書，這是懶，看電視玩遊戲誰不喜歡，但是你要想想你的未來，你是想平平庸庸的過一生，還是出人頭地！！！
共勉勵！！！！
10樓：匿名使用者
兄弟bai，能夠振作嗎？那些大道理我懶du得說，誰都zhi知道。
11樓：什麼叫為什麼
很簡單的，你就想來一下你不學習開自心後考試會怎bai麼樣，排名怎麼樣，到
du時候老師，父母，同學zhi怎麼對你。然後你每dao天晚上想下你今天都做了什麼，我每次這樣想都會覺得我又浪費了一天，心裡很空洞。所以第2天就很認真學習了。
還有你要有興趣啊，學點你喜歡的。
12樓：☆飝⊙嬭
不要這樣想，首先，學習不是強迫才能學的，強迫學習不僅沒有得到知識，反而會版產生***，這權樣不僅耽誤學習，而且會是你從心裡排斥學習，家裡的電腦，電視就儘量不去想，如果非要想，就讓家長把電視的電線拔掉，鎖在櫃子了，等到週末時再拿出來。電腦上換一個密碼，等你需要用時，比如查資料，再讓家長開開機器，並限制你的上網時間
13樓：匿名使用者
我也沒有什麼資格回答你 因為我跟你一樣 囧
坐等教育專家
14樓：表示恐懼
想象著學習之後就能玩,我(初一)就是這樣
15樓：失落的香蕉皮
我也有同樣的問題，現在也是高一……
16樓：匿名使用者
這是一個漫長培養過程,不是一天兩天的事情!靠自己一點一滴積累!
17樓：匿名使用者
假如，我和我的家長是不在乎成績的呢？該怎麼控制。。。
18樓：匿名使用者
我也沒有襲什麼資格回答你 因為我跟你一樣 我更加的囧
19樓：藍色化學
怎樣提高自制力？有以下一些建議,樓主可以參考:1
不想學習的時候如何逼迫自己去學習
古人推崇苦讀，頭懸梁錐刺股的故事一直被傳為佳話，孫敬和蘇秦也成為學子們效仿的苦讀楷模。現代人推崇快樂學習，提倡在玩中學。但不管怎麼玩，學習都必須要經歷一個理解和記憶的知識輸入的過程，而且這個過程還要不斷反覆，同遺忘做鬥爭。所以，我不建議非得用學習是快樂的思想來麻醉自己，苦就是苦，苦就要克服，克服的辦...
如何才能（強迫）讓自己開始學習！我好苦惱！無法開始，感覺就算開始了也沒什麼好的收穫，所以遲遲不開始
其實說別的都太浮雲了。遠的太遠不靠普。樓主自己能提出這樣的問題說明已經認識到自己的不足，說明還是有機會轉變的，比認不清自己的當前形勢的人強。我覺得你不必要強迫自己每天做多少題目看多少頁書，你可以先反思，自己這麼久來到底做了多少個題，如果用荒廢的時間來看書做題目的話，最少也應該對一種題型熟透了。所以在...
怎么樣才能學習好，怎麼樣才能學習好 ？
學習嘛，不一定要死讀書，下面是我作同類演講的提綱，參考一下吧 一 學習需要目標和計劃 二 學習需要興趣 三 學習要專心是效率的保證 四 學習要刻苦 最棒的英語課親身驗證 五 學習需要適當的方法 六 一張一弛，文武之道 七 調整自己的心理狀態 八 多留意新聞報紙，瞭解時事，從生活中學習 九 編寫故事，...