1樓：宰曉曼光浦
時間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事讓我感動不已，那是在三年級時候發生的一件事。直到今天，我還能清楚地記得那一次的情景，就好像看到一幅感人的畫面，讓我歷歷在目。
那是在我上二年級時，一天早上我照常到學校上課。上午第二節課時，我感到腦袋又疼又暈，當時疼的不得了，心想：一回就沒事了就，於是，便咬著牙忍著。
到了中午，症狀比早晨更嚴重了。我的頭越來越疼，越來越暈，把頭微微向上抬一點，就疼的不得了
額頭滾燙，渾身上下難受極了，嗓子火燒火燎的，全身關節又酸又漲。我一口飯也沒吃，趴在課桌上，幾乎快進入半昏迷狀態。
下午快上體育可是，我的**感到了疼痛，雖然是火燒般的疼痛，但是我仍舊微微地睜開眼睛，抬起頭，向四周一看，許多同學圍在我身邊，“你怎麼了？不舒服嗎？”我眨了一下眼睛。
“你還是回家吧！”“不行，他一個人怎麼走？”同學們七嘴八舌地說了起來。
“你把這個放在頭上，我發燒時，媽媽就這樣做的。”楊睿琳把她的毛巾用涼水浸過了一下，然後，放在我的頭上，接著，她又對別的同學說：“你們先下去吧，我來照顧她。
”同學們走後，
她先拿著**卡，給我媽媽打**，讓她來接我。然後，搬來了幾把椅子為我搭了張“床”，又端來一盆涼水，放在我的旁邊。一會她給我用涼水浸一下毛巾，從新放在我的頭上，一會為我拿水杯讓我多喝水，一會問我是否舒服一點，忙的她滿頭大汗。
直到體育課下課，媽媽來接我時，我才起來，在媽媽的陪同下去醫院。
這件事雖然已過去了一年多，但是直到現在我還是忘不了。因為它充分表達了同學之間的友誼，同時也讓我們懂得了同學之間的友誼¬-——¬¬是天下不可缺少的。
2樓：愈鴻風完蘊
在學校裡有笑聲，有吵鬧聲，有讀書聲......我和何英賢每天下課都在一起聊天，我和她是無微不至的朋友，可是好朋友有時候也吵架，不過沒幾天就合好了.
有一次，我在寫作業，有一題我怎麼想也不會，便去問我的好朋友------何英賢，我走到她的位子邊上，問：“英子，這道題怎麼寫？”，何英賢說：
“你不要老是叫我的小名好不好！”我說“知道了，何英賢，到底這題怎麼寫？”我看到她滿臉通紅，我就知道她肯定生氣了。
我想：叫你小名又怎麼樣，用不著這麼生氣呀。我又問道：
“何英賢，這道題到底怎麼寫啊？”她說：“不知道，自己不會想啊，要我來教你；我也是自己想出來的。
”我想：不教就不教，幹嘛生這麼氣。我忽然想到一個鬼主意，想捉弄一下何英賢。
我先向後走，再回過頭來慢慢向前走，發現何英賢已經在認真做家庭作業了，趁她不注意我偷偷把她的文具盒拿走，並藏起來。過了一會兒，何英賢準備拿修正液，沒有看到文具盒，便開始著急，我將文具盒放在她面前，說：“對不起。
”就這樣，我們又成了好朋友。
你說我們是不是天造地設的好朋友呢？
第二篇每天，在我們的學校裡，都會發生很多事情，其中有一件事讓我明白了一個道理，也讓我刻苦銘心，難以忘懷
這件事是這樣的，那天我們在上體育課，我們女生都在投籃，可是每次我投籃都投不進去，這讓我十分頭痛，祖一知道了就來教我投籃球，祖一先拿著球給我示範動作，可我怎麼學也學不會，每次投也還是投不進去，祖一告訴我投球的時候右腳要邁出一小步，雙手要握住球，我按著祖一教給我的動作反覆練習，有好幾次我都想放棄了可是心裡覺得還是有一點不甘心，因為如果放棄了練習即辜負了祖一教我的苦心，我的辛苦也白費了，畢竟學了好幾節課，以後還得測試，也不能老躲著這項運動啊！於是我又開始練習，經過了好幾周的練習我終於投進去了幾個球了，我心裡感到特別開心，覺得這幾周的辛苦沒有白費，可是我覺得投進去的次數還是很少，畢竟開學五六週才投進去三四個球，我又開始了堅持練習投籃，經過這幾周的努力練習我終於可以一節課投進幾個球了，我真為自己感到自豪，也十分感謝祖一在這段時間教會我投籃。
這件事讓我刻苦銘心，難以忘懷是因為我和祖一真摯的友情，祖一一遍又一遍的教我，沒有任何的不耐煩，而她鼓勵我的話，每當我的腦海裡閃過“放棄”的時候，耳邊就重複著這些話，這件事是我明白了一個道理幹什麼事情都要有自信，幹什麼事如果沒有自信那什麼事都不會做好。
在學校裡發生的一件難忘的事450字
3樓：還是我這個好
校園裡收藏著成長之譜，滿滿的，一頁頁，沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷，永遠銘記在我腦中，讓我終身受益。
一個清香嫋嫋的早晨，牆角里密密麻麻的三角梅，給春夏的氣息補充了飽滿的溫暖。小葉顯得格外精神，綠得可愛，綠得美麗，綠得新鮮，綠得舒暢，綠得清新。跨躍層層階梯，來到教室。
今天似乎安靜了許多，好像感覺有一種異樣的事要發生。杜老師推開了藍色的門，叫我們看課文，再抽查我們談感受。牆外的三角梅化開得那麼豔麗，那麼鮮紅，那麼奪目，預感老師會讓我來談，但我也沒太多顧慮。
杜老師發話了，要抽查我們談感受。我聽後感覺恐慌了：如果抽到我，該怎麼辦？
想著想著，老師開始“掃描”了，老師的目光突然轉向了我，我心裡緊張無比，但還是裝著興奮的表情走上前臺。
大家的目光一齊投向我，我不得不吐出一兩個字來吱吱唔唔，因為我膽小，感覺很難受，真不好意思。老師叫我不要緊張，放鬆一下。我細微聽見了一聲掌聲，接著，十聲、一片……我鼓起勇氣，正準備談時，感覺有千千萬萬雙眼睛盯著我，在嘀咕，在議論。
老師以為我說不出來，說：“下去吧，今天主要目的是要讓每一個膽小的同學把每一件事都當成平凡的事來對待”。此時，我臉通紅，說不出的委曲和無耐，跌跌撞撞地回到了座位。
下午，老師同樣還是抽我回答，我一字一句，流利如流，像一首優美的旋律迴盪在整個教室。
從那以後，我深深懂得：只要有自信，沒有什麼不可以的。
4樓：匿名使用者
很不錯，內容寫的非常詳細，非常生動，而且呢，自從這種事情來看呢，寫的也非常的好
作文《校園生活》怎麼寫？不少於450字，必須寫校園內發生的事情，主要
5樓：匿名使用者
六年前，我還是一年級的小學生走進了嶄新的小學。時光如梭，轉眼間，六年的小學學習生涯就如同白駒過隙般地飛逝了，今天，我即將畢業。在離開母校的那一刻，我的心中充滿了深深的留戀之情。
在老師的教導下，我得到了許多。我得到了許多朋友，也得到了老師的金玉良言和新的知識，使我成為了一個有知識的好學生。
我在母校留下了許多難忘的往事，也留下了許多美好的回憶，最重要的是得到了最好的教育和今後做人處事的指南針。但現在我在母校的時間已不多了，回顧往事，彷彿督促我的老師，鼓勵我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們輕唱的歌聲中失去了，不知何時我們已經成了校園中的大哥大姐，成為小弟弟妹妹的榜樣。也許有的人會想到用qq啊或《同學錄》之類的來記載同學們的事情。
用qq視屏來看你的同學，你會覺得完全沒有現實中的好；你的同學怎樣怎樣，並沒有肯定未來。如今我回首想起，老師的教誨，我們琅琅的讀書聲，同學們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最後留在母校的一年時間，看一看可愛的校園，看一看教導我們的老師，看一看鼓勵我的同學，珍惜最後的日子。
這六年的小學生活，歷歷在目的往事，我難以忘懷。在小學生活了六年的我，今天已經是一個畢業班的學生了。還有一個月，我就要離開陪伴了我六年的母校。
啊！多麼精彩的小學生活，你帶給我多少快樂，多少收穫，我將永生難忘！
關於在學校裡發生的一件事日記，關於在學校裡發生的一件事日記300字
鈴鈴鈴 上課了，同學們都紛紛跑回自己的教室。不過，就在這時，小芳不小心把小紅的新文具盒碰掉了，文具灑滿一地，小芳看著這一堆文具，心裡不由得焦急起來。小紅看見自己心愛的文具盒掉在了地下，非常氣憤，便大聲叫喊 是誰弄掉我的文具盒的？小芳臉慢慢地紅了，輕輕地舉起她的小手，小紅得知是小芳把自己的新文具盒弄掉...
最難忘的一件事作文在學校的，作文 在學校裡發生的一件難忘的事。
快樂的足球賽 暑假的每天下午4點以後，不管天氣多麼炎熱，都擋不住我和小夥伴們踢球的熱情。這不，還不到4點，我就從窗戶上看到浩浩已經在小區的那片空地上開始踢球啦，我迫不及待地衝出家門，很快雨軒 多多 小貝殼 我們的足球隊員都跑來啦。和往常一樣，我和浩浩一隊。浩浩長得又高又壯，他是我方守門員，只見他把雙...
日記在學校發生的事情，日記在學校發生的事
人生就像旅途，旅途是用腳走出來的，回首自己走出來的一連串的腳印，其中，有端正的，也有歪斜的。那一步腳印，給了我人生的啟示。五年級的第一學期，一次數學考試後，老師黑著臉抱著一疊試卷走進教室，這次考試，真是糟糕透了。全班上90分的同學不多，就連班裡的尖子生也考得差勁，大家拿自己的試卷修訂吧！組長們拿著試...