1樓：匿名使用者
用小朋友能理解的語句和氣的語調，簡單最好
2樓：匿名使用者
科學探索活動：有趣的慣性
(原創）
一、設計思路：“老師，我把溜溜球甩出去為什麼它會回到我的手上？”“汽車突然剎車，我的身體為什麼總是向前傾？
”。。。。。。生活中慣性無處不在，人們運用慣性的原理髮明瞭許多有用的娛樂玩具：過山車、蹦床、鞦韆。。。。。。
怎樣讓孩子們懂得和了解慣性的祕密及原理，在陽光和空氣充足的戶外場地上，孩子們“坐汽車”感受慣性、自己動手製作陀螺和旋轉的紙盤、操作溜溜球、木塊等活動來“找慣性”、通過做做玩玩發現問題，與老師和小夥伴一起“說慣性”。從而培養幼兒關注周圍事物的興趣、激發幼兒自由**的慾望和好奇心，萌發幼兒團結合作、克服困難的決心。
二、活動目標：
1、 激發幼兒**生活中科學現象的慾望，滿足好奇心，萌發在活動中認真思考，克服困難，團結合作的精神，感受成功的快樂。
2、 能用較連貫的語言表達自己的發現和感受，動用各種感官尋找答案，提高幼兒發現、思考、解決問題的能力。
3、 引導幼兒關注周圍事物，感知慣性現象，懂得不受外力影響，任何物體都保持原狀不變。
三、活動準備：
1、 場地：一樓戶外操坪，能感受慣性現象的體育器械若干；
2、 幼兒操作材料：瓶蓋、小木棍、撲克牌、小木塊、釦子、免洗紙盤、衛生紙卷芯、
3、 玩具車、溜溜球若干；
四、活動過程：
1、 感受慣性：
[1]、全體幼兒實地坐車感受開車、剎車帶來的身體變化；
[2]、下車談感受：開車時我的身體怎麼變化？剎車時我的身體有什麼變化？為什麼？
[3]、初步瞭解什麼是慣性。
2、 發現慣性：
[1]、
幼兒自由分組、選擇材料製作陀螺和旋轉的紙盤，玩溜溜球，擺多米諾骨牌，翻撲克牌，操作玩具車。
[2]、鼓勵幼兒大膽的用較連貫的語言與同伴講述自己的發現與想法：我發現的慣性在**？
[3]、帶著問題重新選擇材料發現、體驗慣性。
3、 說慣性：
[1]、師幼互動：鼓勵幼兒大膽展示或講述自己的成果；
[2]、教師小結慣性的原理，解答幼兒發現的疑難問題。
[3]、鼓勵幼兒講述自己日常生活中發現的慣性現象，相互交流慣性帶來的不足。
4、 找慣性：
[1]、師幼共同尋找操坪周圍運用了慣性原理的大型器械。
[2]、自由玩耍，體驗慣性帶來的快樂。-
幼兒園新老師怎麼向小朋友介紹自己
3樓：伊森滴麻麻
注意自己的外在形象
和小朋友們在一起，如果這名老師穿著打扮是那類邋里邋遢，一點也不在乎自己形象的那種，小朋友們會第一感覺給排斥在外的。別覺得為小朋友年紀小，不懂的審美，越是小朋友越喜歡漂亮的事物，且他們往往用最單純的眼睛辨別自己的喜歡和不喜歡。如果面對一個看起來漂亮、乾淨、整潔的老師，小朋友們會有非常的第一印象分的，那麼接受起來也就沒那麼難了。
和小朋友說話的語氣和聲音
前些日子我代替寶貝宿舍的阿姨幫著照看一禮拜孩子們的宿舍，幾天後好多孩子問我，是不是從此後就是我來做他們的宿管阿姨了，有一個小傢伙直接告訴我，不喜歡原來的阿姨，因為說話聲音太尖銳且聒噪了。別看都是大孩子了，也是喜歡聲音好聽的老師阿姨的（嘿嘿）。對於小朋友來說，老師的聲音如果尖銳一些，會讓小朋友很不舒服的。
同時還要注意你的語氣，不要用命令的口吻，要用商量或者詢問的語氣，這樣小朋友才會真正的喜歡你。
不要動不動就教訓小朋友
這種行為對小朋友來說，可能起到一個威懾作用，可能也會因此更加的“乖巧”，但不過是一是的表面現象，而且小朋友們也是絕對不會從心裡認可你的。況且你這樣的行為，對小朋友的性格教育是有陰影的。作為小朋友，在幼兒園裡犯錯這很正常的，如果孩子進入小學或以上，適當教訓是必要的，但既然是小朋友，就要有對待小朋友的方式進行。
寶寶年紀小了，大道理之類聽不進去，訓斥只會讓寶寶們恐懼，那麼他們心裡一定會很排斥你的。
多和小朋友有親暱行為
小朋友來到幼兒園，初次見自己的幼兒老師的時候，他們會害怕恐懼或者害羞，當熟悉並接受了自己的老師之後，小朋友會把自己的老師當成媽媽那般依賴。我記得我家寶貝在剛上小學的時候，年齡比其他小朋友小一兩歲，寶貝回家告訴我說自己好幾次都喊老師叫媽媽。那位老師就很有耐心且細心，經常的摸摸孩子的頭，這讓孩子們都有一種在媽媽身邊的感覺，這樣的老師，孩子們能不接受嗎？
多和小朋友們閒聊
那些年我經常在姐姐的幼兒園裡和小朋友們玩，我發現小朋友對於老師的主動聊天，主動詢問，會當成一種“欣喜”，甚至在我主動和一位小朋友聊天之後，那個小朋友會欣喜的小聲和別的小朋友“賣弄”：這個老師喜歡我呢。不管是忍心一些的小朋友，還是乖巧懂事一些的小朋友，你都要經常和他們聊天，比如詢問一下小朋友吃的什麼飯，喜歡的玩具是什麼，喜歡聽什麼故事等等。
幫小朋友做點事情
幼兒園裡的小朋友，比如小班的小朋友，他們的年齡特別小，有的自己都還不太會繫鞋帶、穿衣服，甚至還不太會自己擦屁屁，更別提自己洗手講衛生擦鼻涕等這些行為了。你要是想讓那些小朋友從心裡接受你認可你，你就要多幫他們做點這些事情。當然你要一邊幫他們做的時候，一邊教他們如何自己做這些。
這樣既能教育小朋友自己的事情自己做，還能讓小朋友覺得你和藹可親。
經常和小朋友說說“悄悄話”
這有點像是小孩子們玩的過家家，可是你面對的不就是一群小朋友嗎？你就要和小朋友們“打成一片”，讓小朋友拉近和你的距離感，比如偶爾和小朋友們說說悄悄話之類的，或者和小朋友們說這位好似咱們的小祕密，只有咱們知道好不好？或者講一件自己小時候的趣事，然後當做悄悄話告訴小朋友，並讓小朋友也講一講自己的趣事笑話，這樣既能活躍了氣氛，還能讓小朋友們喜歡和你在一起。
用你的能力“征服”小朋友
4樓：素影流芳
小朋友們好，我是*老師。”和大家問好，引導孩子說“*老師好”，還可以引導孩子認識自己的特徵，比如自己是長頭髮、戴眼睛等等
然後，可以鼓勵孩子介紹自己，至少說說自己的名字，讓老師認識。
“以後*老師和你們做好朋友，一起玩遊戲，學本領，好嗎？”
當場可以和孩子玩幾個小遊戲，比如手指遊戲，手偶遊戲，唱個歌等等
5樓：
小朋友們你們好~ 我是x老師~以後我將會成為你們的好朋友~和你們一起學本領首先可以介紹自己的名字哈，然後教孩子們唱歌。讓自己融入到小孩子的世界裡。
6樓：匿名使用者
小朋友們好，我是你們的***x老師，哈哈~
7樓：言乍馬扁集團
不用太多太煩瑣,簡單介紹一下
就可以了.
小朋友們(小班或者可以叫寶寶們)好,你們知道我是誰嗎?我是你們新的老師,我叫x老師,現在你們認識我了嗎?可是我還不認識你們,你們能介紹一下自己嗎?
然後請小朋友**車介紹自己的名字.可以啦!就這麼簡單.
8樓：褰煎哺鉁充箣姊
如果是幼兒園的小朋友，我覺得應該表現得溫柔一點兒，和藹一點。嗯~這樣，小朋友會覺得你很好接近，會跟你的關係特別好，這樣對於你的工作也有好的幫助，很容易升職的。希望採納，謝謝！
9樓：魚年堇華
沒有什麼特別的方式，就跟小朋友說自己姓什麼，然後說這學期我將帶你們就行了
幼兒園老師對小朋友的自我介紹怎麼說
10樓：動脈在**
自我介紹可以寫自身情況，工作經歷以及對孩子的喜愛。
我是你們的老師，我性格開朗，形象可愛，有一張娃娃臉，天生就有一顆冷靜、善良的心，學校的專業技能，良好的思想積極，經過多年的學習，學前教育工作更有信心，我愛孩子，我的個性和年齡都是我從事這個行業的優勢。
我想找一份做學前教師的工作，畢竟這些年我一直在學學前教育專業，還是希望成為一名好的幼兒教師，雖然我是一名應屆畢業生，但在我還去幼兒園實習之前，工作在過去，是想增加個人經驗，總結出如何讓孩子快樂學習，如何保護孩子等等。
我以前在幼兒園工作過。起初，我從事別的工作。後來，由於幼兒園的需要，我在工作上有了一些實踐經驗，在工作上取得了一些成績，也得到了幼兒園的認可。
經過幾年的工作，我學到了很多知識。同時，我也培養了我的毅力和照顧孩子的精神。但是，我覺得我對工作的熱情還沒有達到最高水平。我喜歡我的工作，但每個人都在不斷地尋找更好的成績。
俗話說：船不能沒有方向，人生不能沒有理想，我想成為一個無私的老師。如果我通過面試，成為眾多幼兒園教師隊伍的一員，我將繼續努力學習，努力工作，為我的孩子們帶來更多的快樂和知識，永遠不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。
11樓：匿名使用者
“小朋友們好，我是*老師。”和大家問好，引導孩子說“*老師好”，還可以引導孩子認識自己的特徵，比如自己是長頭髮、戴眼睛等等
然後，可以鼓勵孩子介紹自己，至少說說自己的名字，讓老師認識。
“以後*老師和你們做好朋友，一起玩遊戲，學本領，好嗎？”
當場可以和孩子玩幾個小遊戲，比如手指遊戲，手偶遊戲，唱個歌等等
幼兒園老師第一天上班該怎麼向小朋友介紹自己???
12樓：匿名使用者
以下是自我介紹的範例：
13樓：操楚藩香
不用太多太煩瑣,簡單介紹一下就可以了.
小朋友們(小班或者可以叫寶寶們)好,你們知道我是誰嗎?我是你們新的老師,我叫x老師,現在你們認識我了嗎?可是我還不認識你們,你們能介紹一下自己嗎?
然後請小朋友**車介紹自己的名字.可以啦!就這麼簡單.
14樓：匿名使用者
我也是即將走向幼兒教育崗位的
我覺得可以落落大方的介紹自己的姓，然後可以介紹自己的愛好，我喜歡唱歌等等，小朋友就會很容易呼應你
15樓：匿名使用者
首先要介紹自己啊.總得讓小朋友知道你叫什麼名字吧.還有就是要買糖給小朋友吃.這樣他們就更能容易接受你了.
16樓：匿名使用者
擁抱每一個孩子，然後告訴他你叫什麼老師。
17樓：匿名使用者
你就說俺是新來的，如果他們玩你，你可以告他【她】
幼兒園老師和小朋友自我介紹
18樓：du知道君
小朋友，你知道我是誰嗎？？來，我給你們唱首歌，聽著：（唱歌）小燕子，穿花衣~~~~~我就是燕子老師。
我是什麼老師？我們來打個招呼吧，小朋友們好。-- 哎呀，我特別喜歡你們，各個都這麼的可愛，聰明，燕子老師以後就是你們的老師拉，我會教你們本領，教你們唱歌，我們一起做遊戲，好吧？
只是個例子，可參照，依據自己情況。不需要複雜，孩子而已。微笑就好。
讓他們喜歡你。
如何教好幼兒園小朋友
我也是幼兒園老師，我覺得你應該多去聽聽其他老師上課，從中可以把他們好的方法引用到自己的教學當中去，孩子們的天性就是玩，所以你要能和他們玩到一起去，讓他們從玩中學到知識，比如說讀古詩，兒歌的時候你可以讓他們比賽，贏得就獎勵大蘋果給他們吃，這個蘋果當然是假的，然後他們會嗷嗷嗷的吃的很開心，還有多找一些上...
幼兒園老師自我介紹簡短,幼兒園老師對小朋友的自我介紹怎麼說
小朋友們好 我是你們新來的王老師 從今天開始我們就要在一起上課 吃飯睡覺內了 幼兒園老師對小朋友的自我介紹怎麼說 自我介紹可以寫自身情況,工作經歷以及對孩子的喜愛。我是你們的老師,我性格開朗,形象可愛,有一張娃娃臉,天生就有一顆冷靜 善良的心,學校的專業技能,良好的思想積極,經過多年的學習,學前教育...
幼兒園老師和小朋友自我介紹，幼兒園新老師怎麼向小朋友介紹自己
小朋友，你知道我是誰嗎？來，我給你們唱首歌，聽著 唱歌 小燕子，穿花衣 我就是燕子老師。我是什麼老師？我們來打個招呼吧，小朋友們好。哎呀，我特別喜歡你們，各個都這麼的可愛，聰明，燕子老師以後就是你們的老師拉，我會教你們本領，教你們唱歌，我們一起做遊戲，好吧？只是個例子，可參照，依據自己情況。不需要複...