1樓：摩爾莊園
many of my students like sports .
many of my students enjoy sports
2樓：匿名使用者
many students of mine like sports. 這是最簡潔的翻譯了
原創，望採納~
3樓：
many of my students like sports
我最喜歡的體育運動二年級下冊三十個字四班
4樓：匿名使用者
我最喜歡的體育運動是：打籃球、打羽毛球、爬山、跳繩、舉槓鈴、玩攀登架、踢足球、打排球、打網球、打板羽球、跳高、投籃、打乒乓球、跳遠、扔鐵餅。其中，我最最喜歡的體育運動是籃球。
打籃球的三個要素是運球、搶球、投球。要把這三個要素練好就能打好籃球。
我從兩歲就看爺爺打籃球，再後來我喜歡上了籃球，我要好好打籃球，到時候當一名籃球明星。
幫我想一些適合三三年級小學生在教室集體做的遊戲，可以分成小組，也可以是整個班級一起玩 100
5樓：匿名使用者
小猴子撈月亮
大家拉手成水井，選一個進圈做“小月亮”，另選其他兩位同學做“小猴子”，然後活動開始後，“小猴子”要伸手抓裡面的“小月亮”，“小月亮”要努力不被“小猴子”抓到，“小月亮”的活動範圍就是小圈內。“小猴子”可以伸手去抓。被抓住的“小月亮”要表演節目，然後另選一個新的“小月亮”出來繼續玩。
追捕逃犯
放兩人在桌子的對角，一個當逃犯，一個當警察，然後用布或者其他東西，蒙上他們的眼睛後，原地轉2圈，警察開始尋覓抓逃犯，逃犯要輕手輕腳地移動。被抓後，遊戲重新選人開始。規則：
旁觀的人只能微笑，不能說話，不然，要表演節目。
挑西瓜遊戲規則：選擇一個人做挑人，其他的人蹲下做西瓜。遊戲開始了，選瓜的人可以走到任一一個人跟前，輕輕拍他的腦袋，問：
“西瓜熟了嗎？”，被拍到人要是不願意被選，則說：“西瓜還沒熟。
”選瓜的人繼續選。如果有人回答：“西瓜熟了”，則回答的人馬上要起身去追提問的選瓜人。
被抓住的選瓜人則要表演一個節目。然後追的人成了選瓜的人。或者在遊戲人，被追的人累了可以坐下當西瓜，然後追的人成了選瓜的人，遊戲重新開始。
心有靈犀
在教室裡，把座位擺成數量均等的若干縱行(偶數)，每相鄰的兩行編成一組，然後各行由前向後依次報數，每人記住自己的號數。
方法： 遊戲開始，教師在講臺上任意呼喊一個號數(如“4”號)，此時各級的兩名“4”號學生立即從本行左(右)側縱向走道跑到本組前，互相攜手，最先攜手的一組取勝，取勝者得1分，教師將得分記錄在黑板上，重複遊戲若干次，遊戲結束，按積分多少排列名次。
1被喊到號數的學生才能離開座位，未喊到號數的學生不得下位。
2各組兩名被喊到號數的學生必須在本組前攜手會合。
3遊戲時，不準推撞座位。
4教師喊的號數必須是座位中的號數。
5喊號時旁人不得暗示。
為了加強學生的注意力，此遊戲可改為用手勢代替口呼號數。做手勢前應向學生說明各種不同的手勢所代替的不同號數，在做手勢時應將手臂舉起。
2報號數時必須語詞清楚，聲音洪亮有力。
3在遊戲過程中，室內必須保持安靜，不得喧譁
銜紙杯傳水
目的：增進親近感，考驗成員配合、協作能力。
要求：人員選八名一組，男女交替配合。共選十六名員工，分二組同時進行比賽。
另有二名人員輔助組第一名人員倒水至銜至的紙杯內，再一個個傳遞至下一個人的紙杯內，最後一人的紙杯內的水倒入一個小缸內，最後在限定的五分鐘內，看誰的缸內的水最多，誰就獲勝。
熊來了內容：反覆用“熊來了”“是嗎”的熱鬧遊戲
道具：參加者約束8-15人，分成若干組
方法：（1）各組第一個人喊“熊來了”
（2）然後第2個人問：“是嗎？”
（3）第1個人再對第2個人說：“熊來了”，此時2號再告訴3號“熊來了”
（4）3號再反問2號“是嗎？”，而2號也反問1號“是嗎？”
（5）前者再叫“熊來了”，2、3、4號傳下去。
（6）如此每個人最初聽到“熊來了”時要反問“是嗎？”然後再回向前頭，第二次聽到“熊來了”時才傳給別人，而前頭的人不斷的說“熊來
了”（7）每組最後的人聽到第2次的“熊來了”時，全組隊員齊聲說：“不得了了！快逃！”然後全組人一起歡呼，最先歡呼的那一組便得勝。
擲骰子跳遠
概要：擲骰子跳遠接力賽
準備：用紙盒裝做一個有0/1/2/3/-1/-2六面的骰子
方法：1、各隊派出一人擲骰子，按照骰子的點數來跳遠。
2、下一位要以前一位所佔的位置為起點。
3、進行到最後一位時，前進（或者後退）的位置最遠的一組獲勝
七拼八湊
此遊戲適合晚會最後，掀起高潮。
要求：參加人數30人-50人為佳，分成4-5組
道具：托盤、背景disco**、獎品一份可以是精美的糖果（可以分的）
主持人要求大家分組坐好（一定要有男有女）
將遊戲規則告知大家
每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺上。
其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。
背景**起，
主持人開始宣讀物品，每一個相隔一定時間給隊員準備，慢慢加快。
採集物品來自日常的例如：眼鏡、手錶、皮帶、襪子、口紅、錢等，一定要有比較難的放在最後如藥片、糖果、一毛錢
聰明的主持人還可以臨時選擇一些東西。
我們做過一次，最刁的主持選擇最後是一根白頭髮，結果老總的腦袋遭了殃….
**車用具：無
人數：兩人以上，多多益善
方法：在開始之前，每個人說出一個地名，代表自己。但是地點不能重複。遊戲開始後，假設你來自北京，而另一個人來自上海，你就要說：
“開呀開呀**車，北京的火車就要開。”大家一起問：“往哪開？”你說：“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應接著說：“上海
的火車就要開。”然後大家一起問：“往哪開？”再由這個人選擇另外的遊戲物件，說：“往某某地方開。”如果對方稍有遲疑，沒有反應過
來就輸了。
興奮點：可以增進人與人的感情，而且可以利用讓他或她“**車”的機會傳情達意、眉目傳情。
“下一個是誰？”
規則：1、主持人請各區選派3名選手上臺（最好保證能有12位以上的參賽選手）。
2、主持人首先對選手進行佇列訓練（模仿輔導員以製造樂趣），報數後讓每一位參賽選手擁有自己的序號。
3、講解遊戲規則，由主持人隨機叫出某一序號（如5），該選手（5）大聲答到並立即退到佇列尾端，同時由該選手（5）隨機叫出任意序號（如12），選手（12）大聲答到並立即退到佇列尾端，同時選手（12）再次隨機叫出任意序號，如此反覆。
4、過程中以下選手淘汰： a.叫其序號反應遲鈍者。b.叫序號錯誤者，如叫到自己的序號或一個不存在的序號等。
5、遊戲過程中會不斷的有人出錯，佇列會越變越短，直到5人左右，主持人宣佈遊戲結束，並請課長頒發紀念品給佇列中尚存的獲勝者。
鑽圈圈概要：同心協力鑽圈圈的遊戲。
道具：小呼啦圈
方法：1、參賽選手手牽手；
2、想辦法將呼啦圈從第一個人傳到最後一個人；
3、哪組速度最快就獲勝。
注意事項：每班3男3女參加，中途手不能鬆開。鬆開重新來過。
集體造句
規則：分成若干小組，每一小組第一位組員準備好一支筆和一張空白紙，遊戲開始向每小組第一位組員隨意在紙上寫一個字，然後將筆和紙傳給第二人，第二人按要求寫完一個字後交給第三位組員……直到組成一個句子。
要求：如果到排尾句子沒有結束則排尾的組員將句子寫完整，寫完後將所造的句子高舉起來，最後以句子通順，先舉起造好句子的小組為勝。
蘿蔔蹲將參與者分成四堆以上，每堆人手牽著手圍成一圈，給每堆人以顏色或數字命名，任意指定一堆蘿蔔開始統一下蹲，同時還要念詞，再指定別的蘿蔔堆做同樣動作，目標要一致，依此類推但不能馬上回指。 以一例項加以說明。有紅、白、黃、紫四堆蘿蔔，白蘿蔔先蹲，蹲的時候念“白蘿蔔蹲，白蘿蔔蹲，白蘿蔔蹲完紅蘿蔔蹲。
”唸完後所有白蘿蔔手指一致指向紅蘿蔔堆。紅蘿蔔們馬上要開始蹲且口中一樣要唸唸有詞，之後他們可以再指定下一個但不能是白蘿蔔。 記住哦，一定要念全“白蘿蔔蹲，白蘿蔔蹲，白蘿蔔蹲完紅蘿蔔蹲”這句話哦，並且做出蹲下的動作，否則遊戲就不好玩了哦。
我們可以邊玩邊加快速度，增加趣味性
兩隻小蜜蜂
念詞：兩隻小蜜蜂呀，飛在花叢中呀，飛呀…… 動作：兩人面對面， 1.
兩手作蘭花指狀雙臂上下飛舞； 2. 兩手換掌狀於胸前交*飛舞； 3.出手錘子剪刀布； 4.
贏者伸掌作摔巴掌狀，口唸"啪啪"；輸者和聲"啊啊"；不輸不贏則同時努嘴作"咋咋"親嘴狀。勝負：看反應速度，負者罰一節目。
這個遊戲好玩的地方就在第4點，動作一定要做出來哦 ，聲音也要發出來。其他的人可以觀察他們的表情哦，肯定會很搞笑的~~~不要害羞哈
劃正字一、遊戲準備：黑板一塊，粉筆幾支。
二、遊戲方法：把遊戲者分**數相等的若干組，每組成一路縱隊，立於起跑線後。在起跳線前10—20米處放一塊黑板。
教師發令後，各組第一人用雙足跳跳到黑板前，用粉筆寫“正”字的第一筆劃，然後跑回拍第二人的手。第二人立即用雙足跳前進，在黑板上寫“正”字的第二筆劃，然後跑回拍第三人的手。以此方法，直到把“正”字寫出。
先寫完“正”字的組為勝。
三、遊戲規則：1．必須用雙足跳的方法跳到黑板前，否則回到起跳線重新跳。 2．準備跳躍的學生必須拍手後，才能跳躍前進。
四、教法建議：1．教師可根據各小組的人數寫其它的字，如每組七個人，可寫“體”字。 2．也可以採取每人寫一個字的方式進行。
如；每組5個人參加遊戲，可寫“為人民服 務”；每組8個人，可寫“鍛鍊身體獻身四化”、“煉好身體建設祖國”等。
橡皮筋遊戲方法
將學員分成兩組，一組學員排成一排，站在凳子上。給每位凳子上的學員發一支牙籤銜在嘴裡，給第一位學員的牙籤上套一個橡皮筋，要求第二名學員用牙籤接住後向下傳。第三名接住後再往下傳……直到最後。
而站在地上的一組學員除了不能推凳子上的人外，可以用任何辦法進行干擾，如果橡皮筋掉了的話，就要重新開始。 一組傳完後，兩組隊員交換角色。
身體模仿秀規則
1、主持人事先準備好紙條，上面分別寫上從1-9的數字。 2、主持人請5-6參與者上場，並抽籤決定表演順序。 3、主持人按照排定的順序，讓每位參與表演者用身體將自己抽取的號碼表現出來。
4、由現場觀眾投票選出最佳表演獎。轉換:也可以讓他們表演其它的動作,呵呵,大家一起開動起腦筋來吧~~
我同學一班的，年紀前三十位，這兩次考試都下降了，老師和家長都批評她，她怎樣才能應對，並提高成績
幾次下降屬於正常現象，只要下降不多就沒關係，平時考試之前和學習生活中多做一些各區縣的模擬題，對考試有幫助。另外要對自己樹立信心，心理暗示自己我能行，再加上考試的時候認真一些，把不該錯的作對，相信你同學能考出一個好成績，加油！你同學有你這樣一個朋友，真好。看看他能不能自我調整 如果不行 激勵他 他這會...
我是高一的學生，我喜歡我們班的一位女生，我告訴她，她說她也喜歡我，我想向她表白，應該怎樣
要來手機號碼，晚上先發資訊，然後打 然後表白。晚安。說吧。浪漫些。如果你成績本來就不好的話不用擔心浪費時間。因為 版一個人只要活得好 幸權福，一日有三餐就好了，知足常樂嘛！考不考得上大學如果是我的話我不會太在意的，我希望你也可以這樣想哦 這都高一了還什麼早戀不早戀的。最好是當面講。因為女生普遍喜歡驚...
我是中學生，我們班有很漂亮的女生，我們班很多男生都喜歡他，據我所知有，分別是甲乙丙，甲
我覺得你應該委婉地告訴女生現在的情況，然後讓她選擇，如果你想跟女生繼續做朋友，最好不要理甲，即使他再有錢也買不來愛啊 愛情不是互相看著對方，而是一起看望相同的方向。顏值太高怎麼辦，壓力真的很大，我是認真的！我在班裡有很多女生對我有好感，甚至男生都誇讚我的長相 女大十八變，越變越好看！享受眾星捧月的快...