1樓：匿名使用者
坦白說深研究在這也沒啥意義，學校打法多也不正軌，簡單的12種戰術能精就沒啥問題啦。
1擋拆2內外
3背打4遠投
5突破各自定位下，看誰適合誰，別都瞎跑，愛動能遠投的讓他多跑跑，多投投，背打厲害的就在圈內給愛跑的擋擋人，別誤會，擋人不光是為帶球人擋空間，還要給無球跑動的人擋出空間來，讓他有機會投籃，等偷的準的被重點盯防後，就注意給他球，讓他給內線強攻或者進行後衛與中鋒的擋拆配合。
2樓：匿名使用者
你好！（關於半場進攻在最後）
我也是個中學生，也是控球后衛。
可以給你一個很好的建議，就是可以突破分球，你內線突破的時候要和隊友心有靈犀，知道他的站位，看好對手協防的時機，然後傳給投手。
你自己一定要練投籃（咱們這些控球后衛，拍球多了，手臂的力量一定會增強，投籃的力量就不好掌握了，我原來是投手，三分場均60%，但是現在改打控後，幾乎不會投了）
另外對於你們的比賽，我建議你們要有一個膽大的人，做隊長。（我們班的體育委員，也是校隊的最佳第六人，在我們學校的一次班級比賽中一人單節得了27分，讓我們最終翻盤）
重點半場進攻的精髓在於擋拆和突破分球，擋拆很簡單，只要練個一個星期就沒有問題。
突破分球就要看你和隊友的默契了。
3樓：天府之國的來客
高中比賽，最常見的戰術就兩個字“擋拆”。
路數很多，目標就一個，給你擋出來傳球機會，給投手擋出來空位得分機會。
建議學習下網上比較好的擋拆教程，要大家一起學才成啊。
而且擋拆是苦活兒、累活兒，不知道防守悍將願不願意幹這種很重要但是沒資料的事兒。
加油吧。
4樓：z王者歸來
高中比賽 不需要很複雜的戰術 如果有一個比較給力的內線 直接拉到兩側45度給他喂球單打 或者擋拆之後分球給他或給射手
5樓：匿名使用者
控球后衛（pg）
控球后衛（point guard）是球場上拿球機會最多的人。他要把球從後場安全地帶到前場，再把球傳給其他隊友，這才有讓其他人得分的機會。如果說小前鋒是一齣戲的主角，那麼控球后衛便是這齣戲的導演。
還是一樣，我們先說一下，怎樣才算是一個合格的控球后衛。首先，他的運球能力是絕對少不了的，他必須要能夠在只有一個人防守他的情況下，毫無問題地將球帶過半場。然後，他還要有很好的傳球能力，能夠在大多數的時間裡，將球傳到球應該要到的地方：
有時候是一個可以投籃的空檔，有時候是一個更好的導球位置。簡單地說，他要讓球流動得順暢，他要能將球傳到最容易得分的地方。再更進一步地說，他還要組織隊上的攻勢，讓隊上的進攻更為流暢。
那麼，我們對於一個控球后衛還有什麼要求呢？在得分方面，控球員往往是隊上最後一個得分者，也就是說除非其他隊友都沒有好機會出手，否則他是不輕易投籃的。或者以另一個角度說，他本身有頗強的得分能力，而以其得分能力破壞對方的防守，來替隊友製造機會的。
總而言之，控球員有一個不變的原則：當場上有任何隊友的機會比他好，他一定將球交給機會更好的隊友。所以，控球員的出手經常何隊友的機會比他好，他一定將球交給機會更好的隊友。
所以，控球員的出手經常都是很好的投籃時機，自然我們對他的命中率要求也就比較高，一般而言應該要在五成以上，要比小前鋒和得分後衛高。而在得分能力方面，外線和切入是他必備的兩項利器。
舉例說明一下應該會更清楚。斯托克頓（john stockton）是非常典型的控球后衛，他的控球四平八穩，往往能夠將球傳給場上機會好的隊友，做一次籃下或外線的輕鬆出手。他沒有很花俏的傳球招式，但卻都是很安全地將球送到隊友手上，而且他的外線相當穩，命中率經常都能維持在五成以上。
要了解一個稱職的控球后衛該做的事，斯托克頓是標準的典範。此外，託瑪斯（isiah thomas）則是不太一樣的型別，他的運球動作已到了出神入化的境界，而他那富樂感的傳球也是令人印象深刻。不過託瑪斯是比較偏向於得分慾望高的控球，也因此他的得分經常在二十分以上，但命中率卻不及五成。
比較起來，託瑪斯已經具有全能球員的特性，算得上是全能型的控球后衛。歷史上著名的控球，應以庫西（bob cousy）及羅勃遜（oscar robertson）最讓人耳熟能詳。此外，在現役球員中，哈達威（tim hardaway）、普利斯（mark price）等亦都是眾人皆知的名將，在此無法一一提出說明。
接下來就是介紹我心目中的最佳控球后衛了，相信大家也已異口同聲地念出他的名字：魔術師約翰遜（earvin "magic" johnson）。其實，就此我曾考慮很久，因為若要提一個真正的控球后衛，斯托克頓應是最佳典範，但最後選了約翰遜，最主要便是因為他得天獨厚的領導能力，以及他在場上能夠帶動士氣的本領。
首先，約翰遜的控球、傳球能力應是毋庸致疑，雖然他橫步運球的動作不甚好看，但球於掌中控制得恰到好處，背後傳球、指東殺西更是不用多說。而在其他方面，無論外線或切入上籃、破壞，亦都讓對手傷透腦筋，而唯一美中不足的是，他的命中率稍低了點，剛剛夠五成，三分球則更差。但這也多少與他較強的得分慾望有關。
然而，真正讓他成為一個偉大控球員的因素，也正是前面所提及的－領導能力。一個控球員能夠在場上指揮全隊攻守，甚至只要他在場上，就能讓所有隊友有贏球的信心，這種在心裡上的助益，絕非是幾個助攻所能比擬的。簡單地說，約翰遜就是能讓在場上的隊友發揮出超過百分之百戰力的人，而非任何資料所能說明，這也就是約翰遜之所以為魔術師之處。
6樓：匿名使用者
有個投籃很準的話可以參考下凱爾特人的打法:如果你們班有那種很壯實的球員,可以讓他給那個很準的人做掩護,讓那個人從底線兜到側翼,那個壯傢伙可以把防守射手的人擋住,你把球傳給你們投手然後賭他的手感吧.
如果你自己突破還可以的話可以指揮三個隊友到一側,留下一個大個子給你掩護.最好從中路突破,從底線突破你很容易死球,然後自己上籃也可,助攻隊友也可.
還有如果你的同學擁有一定的"自主"進攻能力或者直白點說單打,作為控位不要太粘球,指揮隊友跑位,給那個單打手創造空間,讓他自己解決.好的組織後衛不一定要直接送出助攻的.
好的組織後衛最重要的是控制比賽節奏.高中生打比賽很容易一興奮就互打快攻,能力又不夠,最後導致亂投亂傳亂突.作為組織後衛,這時候你該降節奏就降節奏,多打打陣地戰.
剛才跟你說的都是陣地戰的戰術.同時控制節奏不止是進攻上的.一旦自己隊沒投進球別光顧著懊悔埋怨,提醒隊友快點退防,你更加要注意對方把球給控衛後推快攻,適當地在對方罰球線或者是三分線領防.
當然你得有速度,否則被過就慘了,主要目的是迫使對方減速,別老想著斷球,很容易失位的,
7樓：匿名使用者
我是從小學六年級的那個暑假開始打籃球的,那時打籃球的初衷是為了長高個子,增強體質.在初中3年的時光中也證明了這是有效的.
到了高中,打籃球的目的更多的是為了讓我們班級能站在校籃球聯賽最高的領獎臺,所以那個時候也是水平提高最快的階段.但高一的聯賽我們班拿了倒數第四,我也感覺到了1個人打5個人是什麼滋味.這讓我知道一個人的球隊是不可能取得比賽勝利的.
高二的時候轉來了兩個新同學,這讓我們班實力也大為增強,更為重要的是我們班已經不再是一個人的隊伍了.在接下來的高二和高三我們班連奪兩屆冠軍,這讓我明白了團隊合作的重要.
這兩個同學一個打後衛一個是前鋒,所以我們班還是沒有內線.這就意味著我們班的打法要以快為主,儘量少和對方有內線的球隊打陣地進攻.聯賽是分割槽淘汰制的,高二的時候我們被分在了下半區和實力比較強的幾個隊伍錯開了.
所以我們不但保留了體力而且還隱藏了實力,這為我們後面的比賽打下了基礎.
二分之一決賽,我們遇到了實力最強的一個隊伍,因為這個隊伍有年級最強的大前……那個點實在上太強,所以他們拿到了上屆冠軍.對付這樣的球隊,我指定了這樣的戰術,用兩個隊員盯防這個危險隊員(全場全時段盯防),派搶斷能力最強的隊員防守他們的控球后衛.其他人埋伏阻截他的傳球.
比賽是艱苦的,對方的大前在2個人防守的狀況下還是拿下不少分數……比賽還剩下1分鐘的時候,我5犯下場(防守這樣的球員真是頭大),當時是平分.關鍵的時刻,我方負責盯防他們控球后衛的隊員,一個閃電般的強斷髮動一次快攻以2分優勢領先.接下來他們的進攻,我場下指揮隊友採取了全場緊逼的戰術,這樣不但可以減緩他們推進的速度還可能造成他們失誤.
他們過半場再組織進攻的時候,時間已經所剩無幾.球還是慣例性的交到了那個大前手裡,面對2名防守隊員他選擇了強打內線造犯規的戰術.(真是可怕的對手)但最後他的投籃偏出後爭強籃板犯規,已經基本上宣告了他們的失敗.
最後我們隊員的罰球2罰中1,但這也已經足夠了.靠這樣高強度的防守,我們最後戰勝了上屆冠軍,殺出下半區頂進總決賽.
總決賽的對手個人認為實力比上屆冠軍弱一點,但他們畢竟有上屆第3名的實力,所以也不能輕敵,更何況是總決賽他們也會不留情面的.
藉著戰勝上屆冠軍的氣勢,我賽前還是制定了一系列的戰術.比方說進攻多采用突破的手段,畢竟我們班的3個球員突破能力還是很強的.比賽的一開始這樣的戰術很奏效,他們似乎不適應我們這樣的打法,進攻也頻頻被我們阻截.
我們很快取得了9分的優勢.這個時候他們的班主任馬上叫了個暫停,指定了聯防的戰術.這樣是限制了我們的進攻勢頭也追回了些分數.
在比分只差3分的時候我叫了個暫停,在場下和隊友交流了一下,決定採取中投的方法破他們的區域聯防.上場後他們果然還是聯防,這樣我們沒花什麼力氣3次中投進了2個.
最後的時刻也沒什麼懸念我們以6分優勢戰勝了對方.
後面想來戰勝上屆冠軍才是拿到這屆冠軍的關鍵，如果不指定2個人防守他的戰術的話，估計他能拿更多的分數……
大學的時候純粹是娛樂消遣，勝負已經不再看重了，重要的能使自己輕鬆快樂就已經足夠了。
8樓：匿名使用者
擋拆！！和大個擋拆~練好這一招無解···加油···好好練習！！！
我是技術學校的一名學生，請教一下，我有1.75米，我喜歡打籃球，可是我的進攻不行！我想知道一些進攻的... 30
9樓：哀雲英
我稍微比你高些。籃球隊的。
如果你身體條件不是很好或者要打水準對抗強的比賽
我不建議你衝進去得分。
投籃算是比較輕鬆的得分方式吧：
1.你可以多跑空位投籃，平時就多練下投籃。
2.如果你喜歡持球進攻，就多練些運球和假動作，把對方重心晃起過一步急停跳投。
當然要是你身體能吃對位球員，背打也是很好的選擇。用背部靠住，撞開空間可投籃可轉身進去。
不過最具殺傷力的肯定是突破了，速度，運球，假動作。最重要的是去嘗試和練習。
上籃的時候最好能靠住防守球員。不然容易被幹擾。這樣造犯規也是不錯的。如果有大個子千萬不要盲目衝擊。
我覺得這樣的方式應該更加適合你。
我是一名1米七的學生，經常打籃球，問一下，我適合打什麼位置
位置這東西，業餘的本來就很模糊，沒必要刻意追求，模板這東西更不實際，提升自己最實在。彈跳中投什麼的全部都要練，不要盲目的去看什麼nba，那根本和我們沒什麼交集，盲目的去學nba，你會發現自己成別人的笑柄。練紮實基本功，運球，投籃，意識。打球積極點。你這身材，如果速度不差，把運球，中投，上籃練紮實穩定...
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我是一名高一學生，當時是以全市200多名考進了重點高中，但是可能是不太適應住校的生活，上了高中上課
您好，樂意回答您的問題。幾個建議如下 其一，晚上保證充足的睡眠，專原則上即使是高屬中，睡眠時間也不要少於六小時。其二，上課時注意跟上老師的思路，不要開小差，集中注意力。其三，課間最好站起來走走活動一下 其四，如果實在困得不行，課間可以去洗把臉，上課時可以用紙巾沾點水擦一下眼睛清醒下，或者可以用風油精...