1樓：匿名使用者
滄桑啊，開發區一片荒地
走路上學的讀後感。
2樓：
走路上學讀後感：以前老是說要做好人好事，
扶老奶奶過馬路是最經典的，也是最容易做到好事。
但是通過幾次走路上學，發現有很多學生都是由老奶奶送上學的。
也是由老奶奶帶走學生過馬路的。
走路上學觀後感
走路上學觀後感30字
走路上學觀後感500字
走路上學讀後感300
3樓：活寶牛來倫子
從結構上看,一篇讀後感至少要有三個部分的內容組成：一是要介紹原作的篇名內容和特點；二是根據自己的認識對原作的內容和特點進行分析和評價,也就是概括地談談對作品的總體印象；三是讀後的感想和體會.即一是說明的部分,二是要有根據評價作品的部分,三是有感而發,重點在“感”字上.
首要的一點是“讀”.“讀”是感的基礎,“感”是由“讀”而生.只有認真的讀書,弄懂難點疑點,理清文章的思路,透徹的掌握文章的內容和要點,深刻地領會原文精神所在,結合歷史的經驗、當前的形勢和個人的實際,才能真有所“感”.
所以,要寫讀後感,首先要弄懂原作.
怎樣愛上學習觀後感作文，《如何愛上學習》觀後感
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讀後感寫法的指導 一 讀後感寫法指導的意義 在日常生活中，我們閱讀了一篇文章 一本書 一首詩 而後將自己的感受 心得 體會寫下來形成文字，就是讀後感。讀後感，顧名思義，要先有 讀 而後才有 感 可言，它將閱讀與寫作緊密地聯絡在一起。二 讀後感的結構模式 讀後感也離不開 讀 對原文的引述 概括 評價等...
怎樣寫讀後感觀後感，怎樣寫讀後感
做好這四點，讓你讀後感寫的滿分 怎樣寫讀後感 如何寫讀後感 在讀過一篇文章或一本書之後，把獲得的感受 體會以及受到的教育 啟迪等寫下來，寫成的文章就叫 讀後感 讀後感的基本思路如下 1 簡述原文有關內容。如所讀書 文的篇名 作者 寫作年代，以及原書或原文的內容概要。寫這部分內容是為了交代感想從何而來...